“兩頂帽子你都糾結(jié)那么半天，讓你選衣服，不得選到天黑去?！?/br>
    藺毓：“……”

    他再也不說(shuō)話了。

    買完衣服，顧琊又去鞋店買了兩雙鞋。

    900塊錢花溜光。

    付完款的第一件事——剪標(biāo)簽。

    藺毓一旁看著，不由得感慨：“還是你有辦法。”

    以前他只是嘴上勸奶奶別太省著，對(duì)自己好點(diǎn)。顧琊不一樣，先斬后奏，不穿也得穿。

    起先老人還好奇都買了什么。

    聽(tīng)到那句“給您買的衣服”后，立馬急了：“你這孩子！我衣服多了！快退回去！”

    “標(biāo)簽我都剪了，退不了?！鳖欑鸢汛右还赡X放進(jìn)老人懷里，“您不穿也得穿?！?/br>
    “奶奶您就穿吧?！碧A毓也跟著勸，“這些衣服都不貴，一件能穿好幾年?！?/br>
    在兩人的勸說(shuō)下，老人拿出棉衣穿上試了試。

    “喜歡嗎？”顧琊問(wèn)。

    老人瞪他一眼：“再瞎花錢看我打你！”

    但臉上的笑騙不了人——喜歡。

    很喜歡。

    -

    這一周的重要任務(wù)——教顧琊打籃球。

    教學(xué)者：藺毓。

    “藺哥我也去，咱倆一起教，這樣能快點(diǎn)?！背绦√燔S躍欲試。

    “不行。”藺毓無(wú)情拒絕，“你就在教室里好好學(xué)習(xí)，哪都不許去！”

    本想借此逃避學(xué)習(xí)的程小天頓時(shí)如xiele氣的皮球，癱在桌子上，干打雷不下雨。

    為了教顧琊打籃球，藺毓做了不少功課。

    “打籃球的一些基本動(dòng)作，有運(yùn)球、傳球……”

    顧琊打斷他：“理論我都看過(guò)了，直接練習(xí)。先從運(yùn)球開(kāi)始，我練，你在旁邊看著，有不對(duì)的指出來(lái)?！?/br>
    藺毓：“……”

    到底誰(shuí)才是老師？

    顧琊帶著球來(lái)回跑動(dòng)，一會(huì)砸腳，一會(huì)球跑了。藺毓看的直樂(lè)。

    終于也有他不擅長(zhǎng)的了。

    好不容易能流暢地帶著球跑，藺毓趁他不注意，把球搶了過(guò)來(lái)：“你要這么運(yùn)球，對(duì)方輕輕松松就能搶過(guò)來(lái)。”

    “那怎么運(yùn)？”

    立志要找回場(chǎng)子的藺毓嬌俏地“哼”一聲。

    顧琊無(wú)奈：“老師好，教教我唄?！?/br>
    “運(yùn)球分很多種，我也沒(méi)全學(xué)會(huì)，只會(huì)幾種簡(jiǎn)單的?！碧A毓有條不紊地開(kāi)口，“誰(shuí)手里有籃球誰(shuí)就會(huì)成為焦點(diǎn)。所以運(yùn)球的時(shí)候眼睛要看著周圍，時(shí)刻防守……”

    整個(gè)大課間，顧琊被藺毓搶了無(wú)數(shù)次球。

    心態(tài)多少有點(diǎn)崩。

    藺毓安慰他：“別氣餒，籃球本身就很難學(xué)，你已經(jīng)很棒了！”

    “就是被搶球的姿態(tài)有些狼狽哈哈哈！”

    顧琊把那句“謝謝”咽回肚子。

    意識(shí)到只利用課余時(shí)間完全不夠，在六科中，藺毓挑中了語(yǔ)文課，去找溫妍商量。

    “這周末跟一班有場(chǎng)籃球比賽，顧琊之前沒(méi)打過(guò)籃球，所以想用您的課讓他多練習(xí)練習(xí)?！?/br>
    一周十節(jié)語(yǔ)文課，算上晚自習(xí)有十二節(jié)，還有兩節(jié)體育課，再加上大課間以及各種空閑時(shí)間，時(shí)間不少了。

    “不過(guò)您放心，課程我們倆肯定不落下?！?/br>
    藺毓選語(yǔ)文課，就是因?yàn)椴宦?tīng)課也沒(méi)事，自學(xué)也學(xué)得會(huì)。

    “什么時(shí)候比？”

    “上午九點(diǎn)，老師您去嗎？”

    “看吧，有時(shí)間就去。”

    溫妍警告：“下周一早自習(xí)，你跟顧琊來(lái)我辦公室聽(tīng)背默寫課文和古詩(shī)，錯(cuò)一個(gè)字打一下?！?/br>
    藺毓痛快應(yīng)下：“沒(méi)問(wèn)題！”

    一周轉(zhuǎn)眼即過(guò)。

    周末上午九點(diǎn)，籃球比賽正式開(kāi)始。

    第26章

    兩個(gè)班籃球比賽的消息越傳越廣, 其他班愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)也來(lái)了，球場(chǎng)上聚了三百號(hào)人。

    這讓以為只有兩個(gè)班的藺毓大吃一驚：“這么多人？！”

    一旁的程小天：“人越多越好！看看咱們是怎么贏他們的！”

    “話說(shuō)太滿容易閃著舌頭。”姜凡宇一行人走過(guò)來(lái)，“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢?！?/br>
    程小天歪頭一笑：“這個(gè)你不用擔(dān)心, 一定是我們班贏。”

    說(shuō)了幾句賽前垃圾話, 兩隊(duì)各自去熱身, 為比賽做準(zhǔn)備。

    “沒(méi)裁判怎么打？”藺毓發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。

    他這么一說(shuō), 所有人都反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    光顧著比賽本身, 把這茬忘了。

    “要不，”程小天想了想, “從觀眾里找一個(gè)？總有會(huì)打籃球的?！?/br>
    彭想不贊同：“會(huì)打不代表懂規(guī)則?！?/br>
    正犯愁著, 體育老師跟溫妍走了進(jìn)來(lái)。

    溫妍能來(lái)看比賽, 讓高二八班的士氣大增。

    “還沒(méi)開(kāi)始呢？”溫妍問(wèn)。

    “沒(méi)裁判?！碧A毓解釋。

    體育老師一聽(tīng)：“我給你們當(dāng)裁判，溫老師把我叫來(lái), 就怕沒(méi)有公平公正的裁判。你們兩個(gè)班都是我的學(xué)生, 我肯定一碗水端平。”

    體育老師跟這場(chǎng)比賽毫無(wú)利益關(guān)系, 雙方都同意了。

    “這樣吧，”體育老師道, “咱們也不用太正式，就比三場(chǎng), 三局兩勝。每場(chǎng)半小時(shí)。打太多場(chǎng)你們身體也受不了，明天還得上學(xué)呢?！?/br>
    他們?cè)诤醯氖禽斱A, 至于怎么比, 并不重要。

    公平就行。

    汪爍：“我們聽(tīng)老師的。”

    體育老師吹了聲口哨：“各自去準(zhǔn)備，比賽5分鐘后開(kāi)始。其他同學(xué)去觀眾席, 不要影響比賽?！?/br>
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