還有，這位的年紀(jì)也太小了吧？

    其實(shí)摘下眼罩臉更嫩，可以潛伏進(jìn)高中生隊(duì)伍的五條悟自來熟地坐在了麻美子老師對面，“我是伏黑惠的監(jiān)護(hù)人，敝姓五條?！?/br>
    麻美子老師自然不知道五條的分量，她公事公辦地匯報(bào)了伏黑惠在學(xué)校的表現(xiàn)。

    “你說惠面對校園暴力采取以暴制暴……不對嗎？莫非，還有更好的對策手段？”

    那當(dāng)然是沒有的，訓(xùn)斥教導(dǎo)悔過書停課都無濟(jì)于事，麻美子磕磕絆絆地說：“但暴力解決事情是不好的。”

    “難道老師你比起受害者更同情加害者？”

    麻美子老師急了，“那怎么可能！”

    “所以他就該當(dāng)什么都看不到，等待加害者自我反省做個(gè)好人……老師你的意思是這樣嗎？”

    “五條先生也是教師吧？難道你的教學(xué)理念也是以暴制暴嗎？”

    “嗯，我的學(xué)生里可沒有挨打不還手的，把單方面的欺凌變成斗毆，就可以消除校園暴力了，你說呢？”

    “歪理邪說！”

    應(yīng)付了普通人這么久，年輕的五條老師站起來，“見面會(huì)結(jié)束了，惠我就領(lǐng)走了?！?/br>
    回到家，伏黑惠放下書包，高年級的津美紀(jì)已經(jīng)做好了晚飯。

    “五條先生，惠，洗手吃飯吧?！?/br>
    “哎呀，津美紀(jì)這么小就這么賢惠了，爸爸好想哭。”

    津美紀(jì)羞澀地笑了笑，推著弟弟進(jìn)入洗手間。

    吃完飯，兩個(gè)孩子都睡了后，五條悟回到地下室，間桐父子不會(huì)一直放在這里。

    “嗯？”

    最后一級臺(tái)階，五條悟疑惑地看向放著間桐雁夜的籃子，空了。

    同時(shí)，二樓伏黑惠的房間傳來重物落地的連鎖聲！

    五條悟立刻沖向二樓。

    幾秒鐘后，伏黑惠和五條悟盯著那個(gè)站在伏黑惠床底下的詭異嬰兒面面相覷，伏黑惠干巴巴地說：“那是什么？咒靈嗎？”

    還是人形的？

    而且，咒靈還有嬰兒形態(tài)的？

    “那不是咒靈，是我昨天帶回來的一個(gè)、孩子?！?/br>
    伏黑惠差點(diǎn)跳起來，“孩子？”那東西哪里像孩子了。

    “他叫間桐雁夜，是個(gè)人類?！睕]有心跳和呼吸的人類。

    五條悟也不知道，他怎么就活了呢，還爬到了伏黑惠房間里。

    “他之前呆在哪？”伏黑惠想到了盲點(diǎn)，“該不會(huì)是你的地下室？那里不是有封印的嗎？津美紀(jì)還在家！”

    不負(fù)責(zé)任的大人本人了，要是進(jìn)的不是他的房間而是津美紀(jì)的房間怎么辦？

    樓上的少女本來已經(jīng)睡了，聽到噪音后跑下來，“怎么了？”

    五條悟揮著手讓她趕緊上樓，“惠的房間里有蟑螂哦！”

    蟑螂簡直就是少女的不可言說噩夢，津美紀(jì)壓根沒有想進(jìn)去的意思，匆匆丟下一句“我回去睡覺了”！就跑走了。

    “你打算拿他怎么辦？不，這到底是怎么回事啊?！狈诨菀徊讲桓铱拷幃惖膵雰?，嬰兒都是哭哭啼啼的又臟又弱的生物，但他床上的這一只一點(diǎn)不一樣，他連眼皮都沒眨！死氣沉沉地盯著門口，不知道在看哪里。

    “他的父親拜托我養(yǎng)他。”

    伏黑惠想到自己，“他自己為什么不養(yǎng)？”

    “因?yàn)樗苍诘叵率?。?/br>
    千言萬語匯成一個(gè)“哈？”。

    一分鐘后，伏黑惠看著地下室間桐慎二能直接去演恐怖片的尸體，陷入了頭腦風(fēng)暴，他跳起來抓住五條悟的衣領(lǐng)，“你把尸體帶回來了？”

    “可以收進(jìn)咒具里?！?/br>
    “我想知道的不是這個(gè)！”

    詭異的尸體、詭異的嬰兒、還是父子！伏黑惠真想撬開五條悟的腦殼看看他到底在想些什么！

    哪有人會(huì)把尸體帶回家的，特別是家里還有兩個(gè)小孩！他就算了，遲早會(huì)成為咒術(shù)師，可津美紀(jì)只是個(gè)普通人啊。

    “我錯(cuò)了，惠?！蔽鍡l悟干凈利索地道歉，這事是他考慮不周。他也沒想過間桐雁夜竟然活了。

    五條悟抬起手，把間桐雁夜拎到眼前，嗯，果然還是沒有呼吸和心跳，不是詛咒、不是人類、也不是咒骸，“惠，這是個(gè)全新的未被發(fā)現(xiàn)的物種哦?！?/br>
    伏黑惠：拿走，我不想看這東西。

    伏黑惠站在地下室里聽完宛如神話故事的“間桐堂の一夜”，這是什么輕小說似的展開?。?/br>
    假如“人類補(bǔ)完計(jì)劃”是真的，作為誘發(fā)器的間桐慎二、間桐雁夜在這不是最危險(xiǎn)了嗎？

    “我要和津美紀(jì)回家??！”

    這個(gè)家自然是津美紀(jì)母親的房子。

    五條悟沒有阻止，連夜把伏黑姐弟送回了老房子，然后又請了不耐煩的學(xué)弟照顧。

    脫離咒術(shù)界的七海建人心知肚明五條悟馬上要忙起來了，間桐堂一行發(fā)現(xiàn)過于驚人，光是調(diào)查就需要不知道多久。

    然后，他看著單獨(dú)被送到自己家的白發(fā)毀容小孩陷入沉思。

    為什么間桐雁夜會(huì)被送到他家？他一鉆石王老五像是會(huì)養(yǎng)孩子的？

    三頭身的嬰兒死氣沉沉地盯著自己，眼中半點(diǎn)沒有新生兒對世界的好奇，本以為這孩子一動(dòng)不動(dòng)時(shí)就夠恐怖了，沒想到睜開眼睛更嚇人。

    “拜托了，小七海~”五條悟雙手合十，七海建人只好捏著鼻子同意了。

    第110章

    名為間桐雁夜的嬰兒實(shí)在是再安靜不過的小孩, 雖然七海建人壓根沒接觸過別的什么小孩，伏黑惠可能算一個(gè)？但七海建人見到他的時(shí)候伏黑惠已經(jīng)四五歲了。

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