這個(gè)剛出生就會(huì)爬的小怪物……嬰兒多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)爬？他搜索后得到的答案是八個(gè)月。

    八個(gè)月？

    這孩子‘出生’有沒有八天？

    還有，他吃什么？

    七海建人和間桐雁夜在沙發(fā)上對(duì)視, 死氣沉沉的小孩耷拉著眼皮像一個(gè)經(jīng)歷了世上所有苦難的老人, 本能地對(duì)抗身邊的一切。

    想什么呢，這還只是一個(gè)孩子。

    七海建人站起來，隨著他的動(dòng)作，間桐雁夜的眼球也跟著旋轉(zhuǎn), 時(shí)而九十度時(shí)而一百八十度，好像能看到背后的事物，無論走到哪里總有一只眼睛盯著感覺實(shí)在糟透了。

    哪怕是睡覺, 只要睡著了，一睜開眼就, 就能看到間桐雁夜在房間的一角自閉地看著他。

    這個(gè)孩子是怎么回事？

    七海建人忍無可忍地打電話給五條悟。

    銀發(fā)藍(lán)瞳盛世美顏的皮猴子笑個(gè)沒完沒了, “很有趣吧！”

    手機(jī)發(fā)出不堪重負(fù)地嘎吱嘎吱聲。

    “菊田，歡迎你出院！”

    會(huì)社，不管是哪個(gè)部門的職員, 都站出一排強(qiáng)烈歡迎菊田征男回歸。

    “菊田，辛苦了啊?！?/br>
    “你的工作我都幫著做完了。”

    “以后工作太勞累就讓大家?guī)兔β?，大家一起努力才是?huì)社真正的精神?！?/br>
    經(jīng)理說：“呀, 上半年公司的業(yè)務(wù)太繁重了, 下半年就輕松多了，為了表彰上半年大家的辛苦, 董事會(huì)決定給大家漲薪！”

    有錢的人看到的風(fēng)景都不一樣了。

    面對(duì)會(huì)社大家的好意, 菊田征男顯得很是愧疚，深深地給大家鞠躬，“是我給大家添麻煩了, 實(shí)在不好意思。”

    這就是菊田啊，大家不約而同地想，像那些大地主大財(cái)閥哪里會(huì)這么跟他們這些小人物說話，哪怕是用上了拜托的姿勢(shì)和語氣，但實(shí)際上卻半點(diǎn)沒有請(qǐng)求的意思。

    真是好人啊，菊田。

    在場(chǎng)的人試問如果身份兌換，自己是身價(jià)數(shù)千億的大地主，是否還會(huì)如此謙遜……怎么可能呢！第一件事就是打臉曾經(jīng)看輕自己的人！然后生活處處無不彰顯精致，從不進(jìn)輕奢店鋪，出入的都是奢侈品店……

    真是好人啊，菊田。

    回到了自己辦公位上，住了一段時(shí)間醫(yī)院的菊田征男緩慢地處理工作，雖然并不快，但絕對(duì)很認(rèn)真。

    同事們雖然散去了，但一直悄悄觀測(cè)菊田的情況，見菊田一點(diǎn)沒有為特殊待遇顯示出多少不同來，大家心里都挺五味雜陳的。

    五條悟動(dòng)用五條家的力量找到了所有能找到的間桐家的卷宗，資料少的可憐，大多數(shù)都是本地的作家、散文家在手記里偶爾提了一筆間桐堂。

    其中就有一個(gè)叫做鶴見鏡的作家在《京都博物考·薄櫻》散文末尾提到了間桐堂。

    其內(nèi)容是：

    “我從未見過如此絢爛的櫻花，從間桐堂深深的庭院探出一角，這是我一生中最美麗的風(fēng)景?！?/br>
    五條悟摸著下巴，“根據(jù)間桐慎二的記憶，這個(gè)‘櫻’有沒有可能是間桐櫻呢？”

    間桐櫻。

    間桐慎二的記憶里幾乎都是她。

    這讓五條悟?qū)﹂g桐櫻產(chǎn)生了非常大的好奇，生下了間桐雁夜的女人、不、應(yīng)該說是少女，似乎在不知道的地方被悄悄地愛慕著。

    “鶴見鏡生于1900年，死于1926年，和大正時(shí)代一樣，是日本短暫炫目的煙花?！?/br>
    當(dāng)?shù)匚膶W(xué)研究協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)漱石會(huì)長(zhǎng)回憶地說到，“90年前，我被父親牽著去了鶴見先生家，他已經(jīng)重癥晚期了，一轉(zhuǎn)眼，斯人已逝近百年。”

    五條悟心中對(duì)一張照片都沒存留于世的男子產(chǎn)生了好奇。

    “現(xiàn)在，記得老師音容笑貌的人，恐怕就剩下我了，假如尋夢(mèng)環(huán)游記是真的，我可不能死去啊。”

    “那時(shí)候我還什么都不懂，但卻很喜歡文字，父親就對(duì)鶴見老師說，不如給這孩子起個(gè)筆名吧，老師想了想，促狹地笑了說，‘不如就叫漱石吧，這可是會(huì)成為大文豪的名字’，老師的話想來有深意，可是我卻從來沒搞懂過?！?/br>
    漱石會(huì)長(zhǎng)雖然沒成為文豪，但卻是日本舉足輕重的文學(xué)研究大師，國(guó)寶一般的存在。

    這位還算康健的老人從枕頭底下拿出一把鑰匙，“這是鶴見老師故居的鑰匙，你拿去吧?！?/br>
    五條悟道了謝，起身離開。

    這座大正時(shí)代往前的古老宅邸寧靜的宛如一副溫暖的畫卷，沒有任何咒靈的氣息，五條悟看了眼房門上掛著的“天地一心”的牌匾，跨出院門。

    五條悟拿著鶴見鏡的遺作《櫻妹子》回到高專，他剛當(dāng)教師不久，還是個(gè)不不太穩(wěn)重的年輕人，但眾所周知，八年后，五條悟也沒穩(wěn)重過。

    間桐堂一事他不打算告訴高層，那群腐朽的老家伙只會(huì)對(duì)雁夜那樣柔弱的小孩出手，真、軟、弱、呀。

    他的目的地是【謿翯椙（編的，別搜）】，咒術(shù)高專關(guān)押咒靈的地方，這些咒靈會(huì)作為檢測(cè)學(xué)生能力的試金石，一部分是五條悟和同事們抓回來的，一部分是繼承下來的，有些咒靈五條悟還在高專時(shí)就用過了，以他的實(shí)力完全可以把謿翯椙里的所有咒靈祓除干凈，可這對(duì)他又有什么好處呢，所以選拔賽里五條悟總是失聯(lián)狀態(tài)，從這層面看，他也挺孤獨(dú)的。

    謿翯椙里的咒靈據(jù)五條悟所知，有一個(gè)“老爺子”是從咒術(shù)高專建立時(shí)就被抓進(jìn)來，百年間頑強(qiáng)茍到現(xiàn)在，是個(gè)長(zhǎng)相和性格都非常接近人類的咒靈，從外表上看就像是個(gè)普通的大叔。

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