你傅浩輝梗住，臉漲紅起來(lái)，異能也猛地暴漲，四周的溫度都高了幾分。

    不會(huì)吧不會(huì)吧，這就啞口無(wú)言啦？周南澤陰陽(yáng)道：就這水平，還來(lái)找我吵架呢？

    周南澤你找打！

    話音未落，一團(tuán)火球就朝他砸了過(guò)來(lái)。圍在這里看熱鬧的同學(xué)們發(fā)出驚呼，呼啦一下全散開(kāi)了。

    他們想象中的場(chǎng)景卻沒(méi)有發(fā)生，火焰散去，周南澤依然完好無(wú)損地站在原地，俊朗的臉上依然掛著陰陽(yáng)人的微笑。

    傅浩輝也一臉震驚地看著他，怎么會(huì)？他不過(guò)是個(gè)A級(jí)潛力的重力異能而已！

    傅浩輝還在發(fā)愣時(shí)，只見(jiàn)周南澤以迅雷不及掩耳之勢(shì)上前一步，手里拿的《五年異能三年模擬》刷地打在他臉上。

    周南澤認(rèn)真地說(shuō)：都怪你，臉伸得太過(guò)來(lái)了。

    秘技打臉（物理）！

    迅捷的打臉之后，傅浩輝只見(jiàn)周南澤迅速收回了書(shū)，翻開(kāi)做出一副好好學(xué)習(xí)的樣子。正當(dāng)他手里積蓄異能，疑惑不已，突然聽(tīng)到背后傳來(lái)教導(dǎo)主任暴怒的聲音：

    走廊上不準(zhǔn)使用異能?。?！

    第11章 走反派的路

    傅浩輝一臉懵逼地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)教導(dǎo)主任氣勢(shì)洶洶地走來(lái)。他積蓄的異能還未徹底消散，身周的溫度就是無(wú)可辯駁的證據(jù)。

    反觀周圍的同學(xué)，隨著教導(dǎo)主任一聲怒吼，目光全集中在他身上，而周南澤更是猛地從書(shū)中抬起頭來(lái)，眼神吃驚得很，活脫脫一個(gè)被偷襲的受害者，誰(shuí)看了都得感嘆一句未來(lái)奧斯卡沒(méi)他一席絕不舉辦。

    這

    傅浩輝東瞧西看，最終在教導(dǎo)主任嚴(yán)厲的目光下，指著周南澤奮力辯駁：他剛才打了我！

    周南澤睜大眼睛看著他，也不說(shuō)話，渾身上下都寫(xiě)著無(wú)辜。

    真的！不信可以問(wèn)他們！他手往圍觀群眾一指。

    群眾紛紛向后退了一步。世家糾紛惹不起惹不起，指不定哪天就被搞了。

    教導(dǎo)主任是個(gè)嚴(yán)厲的中年男人，他在北安一中當(dāng)老師當(dāng)?shù)竭@個(gè)份上，也算是有身份的人，才不管傅浩輝來(lái)自哪個(gè)豪門(mén)世家。他皺著眉頭問(wèn)：這位同學(xué)叫什么名字？

    周南澤乖巧道：我叫周南澤，謝謝老師。

    他有沒(méi)有使用異能？教導(dǎo)主任問(wèn)圍觀群眾。

    在場(chǎng)同學(xué)回答整齊劃一：這倒沒(méi)有。

    他們可都看到了，周南澤是用五三打的臉，好家伙，沒(méi)想到這書(shū)還有這功能，打起來(lái)聲音可清脆了。

    周南澤長(zhǎng)相好氣質(zhì)佳，看著就是溫潤(rùn)如玉的好學(xué)生，加上同學(xué)們的證詞，教導(dǎo)主任信了他的邪。

    傅浩輝，你跟我走一趟。

    這些小崽子，一天天的還讓不讓人活了。

    教導(dǎo)主任沒(méi)看到，領(lǐng)著傅浩輝離開(kāi)時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)著周南澤做口型。

    而剛才溫和乖巧的好學(xué)生周南澤囂張地?fù)P起嘴角，沖傅浩澤比了個(gè)國(guó)際友好手勢(shì)。

    *

    傅浩輝從教務(wù)室寫(xiě)完檢討出來(lái)，已經(jīng)是午飯時(shí)間了。學(xué)生和教師們要么去食堂，要么在學(xué)校附近找餐館，校園里竟空無(wú)一人。

    因此，他滿懷怨恨走過(guò)一個(gè)無(wú)人的角落時(shí)，毫無(wú)防備地被一只從墻角后伸出來(lái)的手揪住衣領(lǐng)，彭地一聲摜到墻上。

    那一瞬間他頭暈眼花，過(guò)了幾秒，視野才清晰起來(lái)，映入眼簾的是一個(gè)有些眼熟的少年。

    他想起為什么眼熟了。這不就是總是跟在周南澤身邊的那個(gè)？聽(tīng)說(shuō)是周家過(guò)世朋友的兒子。就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，周家哪有個(gè)姓湛的朋友？

    很快，他就沒(méi)有心思亂想什么過(guò)世朋友了，因?yàn)檫@個(gè)少年用一雙略顯狹長(zhǎng)的幽深眼睛盯著他，蒼白卻有力的手掌掐住了他的脖子，他感覺(jué)像被一條毒蛇盯上了，背后冷汗不停地冒出來(lái)。

    我叫湛默。他似乎很不喜歡說(shuō)話，頓了一下才道：聽(tīng)說(shuō)你喜歡找他麻煩？

    誰(shuí)咳咳

    周南澤。

    放開(kāi)我！你殺人殺人啦

    傅浩輝被他掐得喘不上氣，只覺(jué)得湛默的手像鋼鐵一樣牢固，無(wú)論他如何掙扎，沒(méi)有絲毫作用。湛默連表情都沒(méi)有變化，居高臨下冷冰冰地看著他，好像在他手上掙扎的是一只野雞。

    他嘗試使用異能，卻發(fā)現(xiàn)湛默更快，修長(zhǎng)的指間閃爍電光，懸在他太陽(yáng)xue旁，平靜地威脅道：別動(dòng)。

    這是什么瘋子！傅浩輝欲哭無(wú)淚。

    他不就是跟周南澤拌了嘴而已！他那一發(fā)火球下去，周南澤跟沒(méi)事人一樣，把他打臉還反過(guò)來(lái)污蔑他，怎么也該是自己找他算賬才對(duì)！

    你你想要什么咳！傅浩澤艱難出聲。

    湛默無(wú)動(dòng)于衷：沒(méi)什么。只是要你記住了，你敢傷他，我敢殺你。

    我知道了！我知道了！我保證！嗚嗚咳咳

    他終于被湛默松開(kāi)，沿著墻無(wú)力地滑落下來(lái)，跌坐在草叢中，大口大口地喘氣。

    劫后余生的慶幸讓他都沒(méi)注意到湛默是什么時(shí)候離開(kāi)的。直到頭暈眼花的感覺(jué)徹底消失，屈辱才涌上心頭。

    他，傅浩輝，生為豪門(mén)少爺，天資聰穎卻寒窗苦讀，憑借自己的成績(jī)考上北安市的第一學(xué)府。上學(xué)第一天，卻被不要臉的反派當(dāng)眾羞辱，并且向老師污蔑他！老師信了外表無(wú)害的反派，他背負(fù)冤屈又被反派的同伙威脅。

    想到這里，發(fā)現(xiàn)周南澤所作所為哪樣都是反派行為，而自己和小說(shuō)主角頗有共通之處，傅浩輝又變得自信滿滿。

    他要隱忍蟄伏，他日歸來(lái)，必定洗刷冤屈，叫他們好看！

    周南澤，不過(guò)是個(gè)給他作墊腳石的反派罷liao！

    *

    幸虧周南澤不知道傅浩輝在想些什么，否則他一定會(huì)強(qiáng)烈要求湛默電這個(gè)沙雕一次，看看能不能治。

    但現(xiàn)在，他沒(méi)心思管傅浩輝。

    按照劇情，第二個(gè)女主角溫依瑤上的也是綜合班。整所學(xué)校，重點(diǎn)綜合班只有一個(gè)，換句話說(shuō)，她和周南澤同班。

    周南澤一上午都沒(méi)看見(jiàn)溫依瑤的蹤影，于是他可以確定，溫依瑤線的第二個(gè)劇情馬上就要來(lái)了。

    不出所料，下午第一節(jié) 課鈴聲剛拉響，溫依瑤有些蹣跚的身影出現(xiàn)在門(mén)口。這時(shí)候老師還沒(méi)來(lái)，她在周南澤前面的位置坐下。

    其他同學(xué)或是漠然做題，或是用看熱鬧的目光打量她，只有周南澤知道她身上大概發(fā)生了什么事。

    作為游戲策劃精心設(shè)計(jì)的救贖線小白花女主，溫依瑤實(shí)在是個(gè)大寫(xiě)的慘字。溫家人把她從盤(pán)寧城趕到北安市，遠(yuǎn)離糾紛中心，本以為可以松一口氣，又撞上了在北安一中讀書(shū)的親戚。

    這親戚是溫太太的侄女，和她分到同一寢室，便聯(lián)合其他兩個(gè)室友霸凌她。這才第一天，她就經(jīng)歷了東西被扔出寢室，書(shū)被撕爛，床位被倒水等等一系列不幸。

    比起湛默受過(guò)的苦，這些自然不算什么，但溫依瑤也不是在斗獸場(chǎng)里長(zhǎng)大的戰(zhàn)士，只是一個(gè)普通的少女罷遼。遇上這些，自然手足無(wú)措。

    這時(shí)候，就輪到男主英雄救美啦！

    如果他沒(méi)記錯(cuò)，溫依瑤會(huì)認(rèn)出男主就是之前幫她解決考場(chǎng)困境的男生，兩人自然而然地交談起來(lái)，她就會(huì)小聲啜泣著向男主訴苦。最后，他們會(huì)一起在夕陽(yáng)下的校園漫步。

    周南澤自信滿滿地等著觸發(fā)劇情，想著怎么教她教訓(xùn)那些狗室友。沒(méi)想到，溫依瑤坐下之后，拿出一本題集埋頭寫(xiě)了起來(lái)。

    周南澤：？？？

    不是，說(shuō)好認(rèn)出我呢？

    他轉(zhuǎn)念想道：沒(méi)事，可能是一丁點(diǎn)兒蝴蝶效應(yīng)，她寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)哭出來(lái)，到時(shí)候劇情肯定會(huì)觸發(fā)的。

    溫依瑤看著攤開(kāi)在面前的《異能理論38套》，思緒飄回在寢室受到的欺凌，不由得悲從中來(lái)，不可斷絕。

    視線逐漸被淚水模糊，但就要流下來(lái)的前一刻，她的耳畔回想起那日男生的忠告：

    我們要堅(jiān)信，公平和正義一定會(huì)來(lái)，我手把手教你舉報(bào)！

    不知為何，她的心中突然涌現(xiàn)出一股力量，硬生生地把淚水憋了回去。

    她想好了，她要舉報(bào)這些狗室友！

    譬如老師和教導(dǎo)主任這些權(quán)威，最喜歡乖巧的好學(xué)生，好學(xué)生舉報(bào)事半功倍。所以，道理很清楚，那就是她現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，收集證據(jù)。

    [計(jì)劃通.jpg]

    仿佛灰暗的人生道路上亮起一座燈塔，溫依瑤突然就看到了希望。她盯著那些不再被淚水模糊的題目，腦子里閃過(guò)一道道靈感，筆尖飛快地動(dòng)了起來(lái)。本就聰慧的她，下筆如有神，很快就沉浸在了學(xué)習(xí)的海洋里。

    周南澤等到放學(xué)都沒(méi)等來(lái)觸發(fā)劇情，滿頭霧水。

    倒不是他對(duì)溫依瑤有什么意思，只是作為一個(gè)玩家，滾瓜爛熟的劇情突然沒(méi)了，讓他有種荒謬感，不知何去何從。

    一下午的時(shí)間，溫依瑤根本沒(méi)看他一眼。她并不是沒(méi)有禮貌，而是太沉浸于學(xué)習(xí)之中，沒(méi)看其他地方。半天過(guò)去了，周南澤估計(jì)她連旁邊坐的人是男是女都不知道。

    《異能理論38套》有那么有趣嗎？周南澤百思不得其解。

    溫依瑤背上包跑出教室的那一瞬間，他的面板終于有動(dòng)靜了。

    【溫依瑤線劇情2：午后的再見(jiàn)】

    由于玩家在劇情1的行為過(guò)于匪夷所思，溫依瑤性格發(fā)生巨大變動(dòng)，劇情2作廢，新線路正在開(kāi)啟中。

    提示：親，你究竟在干什么？

    周南澤在心里不屑道：嘖，就說(shuō)這個(gè)破面板，果然不行。我上次那么正能量的社會(huì)主義好青年行為，竟然被說(shuō)成匪夷所思。

    無(wú)所謂，反正他在游戲里將溫依瑤線全結(jié)局都打通了，穿越之后再來(lái)一次豈不無(wú)聊？自然要作不一樣的選擇，這才是骨灰級(jí)玩家的奧義！

    收拾東西后，湛默望著漸漸西沉的夕陽(yáng)，破天荒地對(duì)周南澤提議道：湖邊好看，要不去走走？

    他的側(cè)臉被陽(yáng)光映得金紅，看上去溫暖又柔和。

    周南澤愣了一下。

    啊，好啊。他很快回過(guò)神，攬過(guò)湛默的肩膀，笑起來(lái)：難得你有這種興致，湛皮皮，我還以為你除了打架啥都不感興趣呢。走吧！

    和湛默在湖邊走了半個(gè)鐘頭，他也完全沒(méi)有意識(shí)到，這個(gè)劇情本來(lái)該是他和女主角的。

    幸虧面板沒(méi)有生命，否則它一定深情地呼喚某種眾所周知的植物。

    草。

    第12章 小樹(shù)林里抓早戀

    學(xué)校的風(fēng)景出乎意料的漂亮。教學(xué)樓后面就是一大片茵茵綠草，白色的石板小徑從草坪一直延伸到湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，在夕陽(yáng)的照耀下波光粼粼，泛起碎金一樣的光芒。湖邊有不少灌木叢，正值夏末，開(kāi)著不少叫不出名字的花。

    兩人走到湖邊，周南澤突發(fā)奇想：湛皮皮，打過(guò)水漂沒(méi)？

    水漂？湛默面無(wú)表情地歪頭。

    諾，這是這樣。

    周南澤目光掃過(guò)湖邊的石子，精準(zhǔn)地挑出一片形狀薄的，微微蹲下身，手對(duì)著湖面瀟灑地一甩。只見(jiàn)那顆小石片旋轉(zhuǎn)著掠過(guò)湖水，輕快地跳躍了好幾下，濺起幾朵漂亮的水花。

    湛默覺(jué)得特別幼稚，但是他心里又有個(gè)不一樣的聲音在叫喊。

    有點(diǎn)兒好玩？

    他隨便拾起一顆，學(xué)著周南澤的姿勢(shì)，甩出了那顆小石子，比周南澤還要瀟灑幾分。他臉上淡定的表情依舊紋絲不動(dòng)，看上去胸有成竹。那顆小石子以迅雷不及掩耳之勢(shì)落到湖面，然后

    慷慨就義地沉了下去。

    湛默：

    哈哈哈哈哈哈！周南澤在一旁笑得毫無(wú)同情心，一邊笑還一邊拍湛默的背：哈哈哈哈哈兄dei，看你剛才那個(gè)架勢(shì)，我還以為是個(gè)高手，想不到想不到

    他還沒(méi)笑完，只見(jiàn)湛默拿出一塊磁鐵，向水面扔了過(guò)去。同時(shí)，他的異能展開(kāi)，空氣中出現(xiàn)了微小的電流，周南澤書(shū)包里的鐵盒也不安分地挪了挪。

    那塊磁鐵毫無(wú)懸念地在水面上懸停了，并在下一刻隨著湛默的cao縱在水面跳起舞來(lái)，一上一下濺起晶瑩的水花，速度快得令人眼花繚亂。

    嘖，用異能作弊。搞得誰(shuí)還沒(méi)個(gè)異能一樣。

    周南澤話音未落，身邊數(shù)十枚石子全數(shù)被無(wú)形的力場(chǎng)托起，不甘示弱地加入了這場(chǎng)八歲小孩的游戲。

    玩法雖然幼稚，但如果此時(shí)有人路過(guò)，多半會(huì)被他們的異能驚到。不過(guò)是高中生的年紀(jì)，卻有著大多數(shù)荒野冒險(xiǎn)者都望塵莫及的精準(zhǔn)控制力，玩?zhèn)€石頭還飛出了花樣飛出了靈魂，甚至能一心多用，讓每顆石子的軌跡不同。

    而且玩到太陽(yáng)都落山了，兩個(gè)人依舊不見(jiàn)疲憊，如果是在戰(zhàn)斗中，這樣的異能充沛程度只會(huì)讓敵人絕望。

    當(dāng)然，周南澤沒(méi)想這么多。反正他是個(gè)和平守序玩家，又能有什么壞心眼呢？

    最終，當(dāng)湛默開(kāi)始石子對(duì)對(duì)碰之后，周南澤不想玩了。笑鬧之中，他帶著報(bào)復(fù)的微笑，掬起一捧水，對(duì)著湛默澆了下去。

    湛默毫無(wú)防備地被澆了一臉，水順著臉頰流過(guò)脖頸，消失在校服襯衫里，不一會(huì)兒胸口就打濕了一大片。

    湛默似乎是愣住了。不過(guò)他那表情，愣住和平常也沒(méi)太大區(qū)別，只能靠猜。

    周南澤也沒(méi)想過(guò)湛默不躲，于是也愣了。

    他看著湛默，目光自然就挪到了被水打濕的地方。夏天的校服襯衫實(shí)在不怎么厚實(shí)，被水一浸就變得半透明，精致的鎖骨若隱若現(xiàn)，水漬還在向下蔓延。

    湛默被他的目光灼得忽然有點(diǎn)不好意思，心頭浮上一種奇怪的感覺(jué)，卻在下一刻聽(tīng)到周南澤說(shuō)：

    媽呀你鎖骨這么明顯，家里餓著你了嗎？

    湛默：

    奇怪的感覺(jué)消失了。

    你自己也有。湛默嚴(yán)肅爭(zhēng)辯：不信你扒開(kāi)看。

    開(kāi)什么玩笑，他到了周家之后，每逢吃飯必被文阿姨嘮叨怎么這么瘦、該多吃點(diǎn)。要是周南澤覺(jué)得他餓著了，回去向他媽報(bào)告，他以后還怎么在餐桌上活下去？

    我絕對(duì)比你胖！周南澤振振有詞。喂你干嘛？

    下一刻，湛默的手指已經(jīng)飛快地解開(kāi)他扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的領(lǐng)口，往下一扒拉，嚴(yán)肅道：看，你瘦些。

    胡說(shuō)！