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更何況現(xiàn)在弋安對(duì)于裴時(shí)還是個(gè)陌生人,并且現(xiàn)在的裴時(shí)還不是那個(gè)給別人設(shè)計(jì)文身的裴時(shí)。 “我這里沒(méi)有合適的筆,你把袖子放下來(lái)?!?/br> “我就不,普通碳素筆就行?!边材樢惶?,優(yōu)美的下顎線(xiàn)弧度展現(xiàn)在外。 …… 弋安仍舊攥著兩個(gè)拳頭,把胳膊頭伸向裴時(shí),但仍舊保持著安全距離。 裴時(shí)也依舊沒(méi)有再里弋安。 弋安看一眼表就看一眼門(mén)口,這堂課老師來(lái)得也太晚了,可是還是希望老師你能來(lái)得再晚一點(diǎn)。 這樣就可以和裴時(shí)多相處一會(huì)兒了。 突然,裴時(shí)低下頭,在自己的書(shū)包里,掏啊掏的,掏出了自己的筆袋,從里面拿出了一支黑色的中性筆。 拔開(kāi)筆帽,右手握筆,左手抓住弋安的左手手腕,往低一拉。 筆尖稍顯尖銳的觸感在自己的皮膚表層不斷變換位置,為了留點(diǎn)懸念,給自己個(gè)驚喜,弋安把頭側(cè)開(kāi)沒(méi)有看。 聽(tīng)到扣好筆帽的聲音,弋安扭過(guò)頭來(lái)。 自己的胳臂上出現(xiàn)了一個(gè)貓咪。 很簡(jiǎn)單的貓。 只有一個(gè)貓咪的大臉,上面兩只耳朵,兩邊各三根胡須,還有一張向右旋轉(zhuǎn)九十度后橫躺著的“3”字嘴。 而裴時(shí)收起筆之后,又重新進(jìn)入了給自己收拾東西的狀態(tài),沒(méi)再看向弋安。 好貓咪準(zhǔn)則第三條,要懂得見(jiàn)好就收。 弋安端著胳膊,回班去了。 這下,裴時(shí)班上可熱鬧起來(lái)了。 弋安一出門(mén),也是老師還沒(méi)來(lái),大家都開(kāi)始好奇裴時(shí)和弋安的關(guān)系。 “我和她,今天第一次見(jiàn)?!?/br> 大家顯然不太相信,前桌后桌想要再追問(wèn)一下,但正好就在這個(gè)時(shí)候,上這節(jié)課的老師來(lái)了。 “好了,同學(xué)們安靜了,剛才我去開(kāi)會(huì)了,會(huì)上有點(diǎn)事延遲了一會(huì)兒,現(xiàn)在咱們開(kāi)始上課吧?!?/br> 見(jiàn)到前后的同學(xué)都回到了自己的座位上,回歸了正常的上課姿勢(shì),裴時(shí)松了口氣。 說(shuō)不上來(lái)為什么,看見(jiàn)剛剛那個(gè)女孩的第一眼,就覺(jué)得她很眼熟。 而她讓自己在她身上畫(huà)畫(huà),她就不由自主畫(huà)下了一個(gè)貓咪圖案。 明明不打算畫(huà)的。 奇怪得很,那個(gè)女孩很奇怪,今天的自己也很奇怪。 回到班上的弋安可是把自己胳膊上的畫(huà)兒稀罕得不得了。 恨不得眼睛就長(zhǎng)在自己胳膊上,還必須是在那個(gè)圖案范圍內(nèi),超一點(diǎn)點(diǎn)都不行。 噢,也行。 能移到剛裴時(shí)用手握住過(guò)她的手腕那塊兒。 “安姐今兒怎么這么開(kāi)心?” “姐今兒就是開(kāi)……” 話(huà)說(shuō)到一半,弋安腦中像過(guò)了道閃電一樣,她幡然醒悟般睜大了眼睛。 圓圓的杏眼大大的,像是里面藏著星星。 弋安意識(shí)到—— 明明她是貓主子,做什么因?yàn)榕釙r(shí)給她畫(huà)了個(gè)畫(huà)兒這么開(kāi)心,做什么對(duì)裴時(shí)這么上心! 有!失!顏!面! 她最看重的一條準(zhǔn)則,也就是好貓咪準(zhǔn)則第三十九條——要做一只高貴冷艷的貓咪! 第3章 (一)學(xué)霸?;▁學(xué)渣萌妹 意識(shí)到這一點(diǎn)的弋安突然冷靜下來(lái)。 按照這條準(zhǔn)則,身為一只高貴冷艷的貓咪呢,就該有身為貓的尊嚴(yán)。 就算有任務(wù)在身,她也應(yīng)該要等裴時(shí)來(lái)找她才對(duì)。 反正每次她跑到家里的小角落里,就比如掉到哪個(gè)狹窄的空隙里出不來(lái)了,裴時(shí)總能找到她。 有的時(shí)候自己掉進(jìn)沙發(fā)旁邊那個(gè)窄縫里自己都懶得出來(lái),等裴時(shí)回家了自然會(huì)把她撈出來(lái)。 那種小地方裴時(shí)都能找到她,更何況現(xiàn)在她們就是隔壁班級(jí)呢,裴時(shí)一只要瞥一眼就能找到她。 這么點(diǎn)兒距離,對(duì)于裴時(shí)來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題。 對(duì)于裴時(shí),弋安是百分百的信任。 關(guān)鍵是,裴時(shí)根本不會(huì)瞥這一下。 弋安開(kāi)始了自己的等待。 準(zhǔn)確地說(shuō),是漫長(zhǎng)的等待。 弋安驚奇地發(fā)現(xiàn),不管是她繞遠(yuǎn)路往反方向去水房接水路過(guò)裴時(shí)她們班時(shí),還是幫著隔壁班送作業(yè)時(shí),裴時(shí)竟然真的一眼都不看她。 弋安低頭看了看自己手背上的小貓,這是裴時(shí)給她畫(huà)的,跟她之前身為小貓咪的時(shí)候的樣子很像。 那個(gè)瞬間,她以為裴時(shí)還認(rèn)識(shí)自己的。 從她們班門(mén)前路過(guò)過(guò)那么多次了,走路也是自己走,接水也是自己接,去食堂也是自己一個(gè)人去。 難道叫她,她不會(huì)陪她嗎?開(kāi)口喊她一起就這么難嗎! 以前,以前那么黏她的裴時(shí),現(xiàn)在怎么就成了陌生人了? 怎么就成了陌生人了? …… 弋安每天早上醒來(lái)的時(shí)候,耳畔一直縈繞著這句話(huà)。 怎么就成了陌生人了? 可是,弋安在不經(jīng)意間,潛意識(shí)里還是把自己當(dāng)作那個(gè)小貓咪,把裴時(shí)當(dāng)作那時(shí)候每天要抱著她才能入睡的裴時(shí)。 周末,沒(méi)課。 弋安睡到自然醒的時(shí)候,家里人都已經(jīng)出去了,應(yīng)該是公司有事情,她記得昨天mama和她提了一下,還千叮嚀萬(wàn)囑咐要她自己在家里要照顧好自己。 她仔細(xì)地回憶,想著自己遇到系統(tǒng)之后的種種,現(xiàn)在還是覺(jué)得不可思議,同時(shí)也在害怕自己會(huì)回到還是貓的時(shí)候。 --