夏洛洛轉(zhuǎn)過身，看到陳汐已經(jīng)起身，兩人十分有默契地對(duì)視一眼。

    夏洛洛心道：不愧是mama的好大兒。

    何白靈座位旁已經(jīng)站了幾個(gè)人，最靠近的竟然是趙信瑞，整個(gè)人倚在桌子旁，手放在堆起來的書上，態(tài)度極其散漫。

    “白靈，幫我報(bào)個(gè)名?！?/br>
    何白靈寫著記名冊(cè)，趙信瑞離她太近了，讓她很不舒服。

    S級(jí)Omega雖然對(duì)自己的信息素控制的很好，但對(duì)其他人信息素的敏感程度極其高。

    而眼前的alpha，似乎正有意無意地散發(fā)著自己的信息素。

    陳汐聽見趙信瑞對(duì)她的稱呼，頓時(shí)有些煩躁。

    白靈是想叫就能叫的嗎？

    旁邊一個(gè)人質(zhì)問道：“趙信瑞，老師都沒讓你當(dāng)組長了，你還來湊熱鬧？這個(gè)小組是給英語差的人用的，你來干嘛？炫耀你口語有多好？”

    趙信瑞一聽就火了：“你什么意思？”

    身上alpha的氣息往外散發(fā)著，往那個(gè)同學(xué)身上壓去。

    那人是個(gè)beta，雖然對(duì)信息素的敏感度不高，但看趙信瑞的架勢(shì)像是要撕了他，還是有些害怕地往后縮了一步。

    “趙信瑞，你參加這個(gè)小組也不能提高成績，還是給其他人留點(diǎn)名額吧?！?/br>
    何白靈忍著反感，阻止他繼續(xù)散發(fā)信息素。

    趙信瑞果然收回了氣息，嬉笑著將手搭在何白靈肩膀上：“白靈，你來我們班沒多久，對(duì)班里人也不熟悉。我加入小組可以幫幫你啊。我是誠心實(shí)意地想幫大家提高成績，你要是拒絕我，就是不給我面子?！?/br>
    陳汐看著何白靈柔弱光滑的肩膀上多了一只豬蹄，有心想一斬為快，捏在趙信瑞手腕的關(guān)節(jié)處，輕輕一扭，并將他的手拉開。

    趙信瑞臉部明顯扭曲了一下。

    陳汐：“我英語確實(shí)挺差的，你想幫助同學(xué)的話，不如來幫助我。幫我及格，班里平均分能提高不少?！?/br>
    趙信瑞手迅速縮回，咬牙說：“那還是算了，我估計(jì)沒那個(gè)能力?！?/br>
    陳汐和趙信瑞在班里一直不對(duì)付，兩人互看不順眼。

    之前趙信瑞用信息素壓制別人的那件事，就是發(fā)生在夏洛洛身上。陳汐在校外把趙信瑞打了一頓，趙信瑞還不敢告訴老師，畢竟是他有錯(cuò)在先。

    為此兩人結(jié)下梁子，趙信瑞三番五次地在暗地里刁難陳汐，英語考試算分時(shí)能給89.5就絕不給90分。

    何白靈無奈道：“你們都加入吧?！?/br>
    到了放學(xué)時(shí)間，英語小組的人數(shù)已經(jīng)滿了。

    何白靈讓大家留下來，時(shí)間緊迫，盡量快點(diǎn)整理出知識(shí)點(diǎn)讓同學(xué)們復(fù)習(xí)。

    七八個(gè)人將桌子接到一起，圍坐在桌旁。

    何白靈按著名字一數(shù)，少了一個(gè)人。

    趙信瑞。

    “他今天上午不是還非常積極地要參加嗎？現(xiàn)在怎么不來了？”有人問道。

    “他可能又后悔了吧。我們先開始?！?/br>
    何白靈剛攤開復(fù)印的重點(diǎn)資料，教室的前門被推開了。

    “你們還沒開始吧？”趙信瑞不慌不忙地走進(jìn)來，手上拿著一個(gè)塑料袋子。

    他從袋子里拿出一杯奶茶，遞給何白靈：“剛從學(xué)校門口買的，還熱的?！?/br>
    何白靈沒有接過奶茶：“我們留下來是討論問題，不是用來玩的?！?/br>
    趙信瑞的手還拿著奶茶停在半空，有些尷尬：“你們女生不都喜歡一邊做題目一邊喝奶茶嗎，我看班長每次周末自習(xí)都會(huì)帶一杯?！?/br>
    何白靈：“我不喜歡?！?/br>
    趙信瑞：“那你帶回去吧，這是他們店新推出來的芋泥波波奶茶。”

    何白靈：“……不好意思，我不吃芋泥?！?/br>
    陳汐在旁邊目睹了整個(gè)過程，便上手搶過奶茶：“白靈不喝，我替她謝謝你了?！?/br>
    趙信瑞瞪向她。

    何白靈道：“快點(diǎn)開始了，別說其他話了?！?/br>
    趙信瑞不敢反駁何白靈，只能壓著怒氣。

    先前大家都以為趙信瑞不來，沒給他留位置，陳汐坐在何白靈旁邊，他也不敢動(dòng)，只能用腳踢了踢另一邊短發(fā)女生的椅子。

    短發(fā)女生名叫袁瀟，膽子比較小，把椅子往后面挪了挪，空出點(diǎn)位置。

    趙信瑞強(qiáng)行往中間插了一把椅子，原本就狹小的空間更加擁擠，袁瀟快被擠的夠不到桌子了。

    何白靈抬眼看了看他，把手中的復(fù)印資料遞了一份給袁瀟。

    “大家先看看我整理的。前三張是歷年高考真題里面，我們這學(xué)期學(xué)到的重點(diǎn)。第四、五、六張分別是這學(xué)期的重點(diǎn)單詞、語法知識(shí)，還有一些英語作文素材?！?/br>
    陳汐翻開復(fù)印資料，雖然是黑白色的，但里面用橫線、波浪線等表明了重點(diǎn)，還用括號(hào)做了標(biāo)注，寫的非常詳細(xì)。

    “真的好詳細(xì)啊。怪不得何白靈你成績那么好?！痹瑸t真誠地夸贊道。

    趙信瑞十分無所謂：“這個(gè)是給你們用的，何白靈怎么可能需要這么基礎(chǔ)的東西。憑這個(gè)最多應(yīng)付一下考試，像我的話，從小就經(jīng)常出國，用英語聊天，說出來的才地道?！?/br>
    袁瀟臉上的笑頓時(shí)變得僵硬。她本來家境不好，沒有好的學(xué)習(xí)條件，只有比別人付出更多的刻苦才能取得進(jìn)步，但這些在趙信瑞眼里似乎都不算什么。

    袁瀟手指緊緊攥著資料，指尖發(fā)白。

    她想，可能這就是差距吧。

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