室內(nèi)彌漫著贊揚(yáng)的聲音，一幫學(xué)員們甚至有些頂禮膜拜，臺(tái)前的幾位導(dǎo)師目光中充滿了肯定的色彩，面對(duì)這個(gè)境遇，宋詞的喜色溢于言表。

    她有這份自信承受大家的贊揚(yáng)，畢竟自己好歹也是京電表演班的本科畢業(yè)生，在校期間的功課也不錯(cuò)，這個(gè)臺(tái)詞對(duì)她而已so-easy??！

    可當(dāng)她目光和李禮四目相對(duì)的時(shí)候，卻見李禮皺著眉疑惑地問她你京電畢業(yè)的怎么才這個(gè)水平，宋詞當(dāng)時(shí)就完完全全愣怔在了原地。

    如果對(duì)面的發(fā)問的人換成其他導(dǎo)師，宋詞很可能內(nèi)心不屑一顧，畢竟自己是實(shí)打?qū)嵉目瓢嗌?，自己的水平她還是知道的，可對(duì)面發(fā)問的這個(gè)男人，那是李禮??！

    李禮啊，那是一個(gè)以主持人身份在《我就是演員》的舞臺(tái)上碾壓所有專業(yè)演員的奇跡啊，那更是首部話劇創(chuàng)下各種紀(jì)錄并直接封神的狠人啊。

    作為一個(gè)從未拍過影視劇作品卻被業(yè)界人士一致稱贊的傳奇人物，李禮的這一句否定直接就讓她飽受摧殘了。

    唰唰唰！

    室內(nèi)所有人的目光全部聚攏在了李禮身上。

    李禮道：“你本身臺(tái)詞的問題出在哪里了，我先不給你說，我重新給你演繹一遍，你仔細(xì)想好了，找出其中的錯(cuò)誤和不足，然后下次上課的時(shí)候，我想見到你的自我糾錯(cuò)和進(jìn)步。好，你看好了?！?/br>
    見李禮要親自示范這段臺(tái)詞，整個(gè)教室內(nèi)所有人的手機(jī)都舉起來了，這可是非常珍貴的畫面，值得大家回去反復(fù)咀嚼。

    李禮道：“我示范一下影視劇版本的臺(tái)詞?！?/br>
    一個(gè)學(xué)員舉手問：“臺(tái)詞還分影視??？”

    “影視劇和話劇的臺(tái)詞風(fēng)格是不一樣的，大家不要以為兩者完全一致?！?/br>
    李禮非常平靜地坐在椅子上，他調(diào)整了一下狀態(tài)。

    宋詞的這段臺(tái)詞，是《人在囧途》中的片段，李成功和牛耿分開后，李成功獨(dú)自乘車突遇橋壞而不得不返回，這時(shí)再遇牛耿。在他們分開之前，牛耿曾幫助過一個(gè)“女騙子”。

    這段臺(tái)詞是有前因后果的，情緒的表達(dá)上因此也并不能隨意處理。

    這時(shí)，只見李禮的面容上浮現(xiàn)出了同情和無奈，他試探地問：“給了多少錢？”

    接下來李禮語氣一轉(zhuǎn)，略帶懊悔但更多的是失落的語氣，眼神微微低垂，語氣低落，“所有的都給了?！?/br>
    語氣瞬間再轉(zhuǎn)，這時(shí)的語氣中便充滿了深諳世事的反問語氣了，“人家給你送回來了么？誒你不是會(huì)看人家眼神么？說話啊你！”

    牛耿此時(shí)不想別人再揭傷疤，不耐煩地道：“你不是走了么，咋又回來了！”

    “你管的著么？你這樣的傻瓜活該被人騙你知道么？”

    “我愿意??！”

    “嘿，你還嘴硬！”

    “騙了才好呢，騙了說明沒人病，沒人病更好！”

    ……

    此時(shí)，整個(gè)室內(nèi)鴉雀無聲，所有人都支著耳朵瞪大了眼睛看著李禮，幾位老師也目不轉(zhuǎn)睛地緊鎖在李禮面容上。

    甚至連走廊里都一點(diǎn)點(diǎn)聲響都沒有了，在外圍觀的學(xué)生們今天的聽覺突然變得異常的靈敏，都秉著呼吸地在那聽著。

    李禮做事情向來非常專注，他此時(shí)并不為外界的情況所動(dòng)，還是非常投入地展現(xiàn)這段臺(tái)詞。

    李禮翻了下口袋，“誒我錢包呢？”怔了一秒鐘后，他突然手忙腳亂地在身上的口袋里翻騰了起來。

    緊接著李禮轉(zhuǎn)變角色，變成了牛耿詢問的口氣，“錢包是不是丟了？”

    李禮微微翻了個(gè)白眼，雙手很自然地離開了口袋，語氣肯定地道：“你說丟了那肯定丟了，走吧?！?/br>
    “老板你到底咋回來了？”

    “你別問了?！?/br>
    “是不是前面封路了？”

    “你閉嘴??！”

    ……

    整段臺(tái)詞重新演繹完成后，李禮望著已經(jīng)滿面崇拜的宋詞，道：“你看清楚聽清楚了？”

    宋詞連連點(diǎn)頭：“嗯?。。　?/br>
    這時(shí)，室內(nèi)的掌聲瞬間如潮似水，學(xué)員們紛紛驚嘆著：

    “哇，我本以為宋詞的臺(tái)詞就是很專業(yè)的了，沒想到和李老師的臺(tái)詞水平根本無法相提并論啊。”

    “這簡直是rou耳可聞的巨大區(qū)別啊，真就是最怕對(duì)比啊，一對(duì)比就知道誰高誰低了。”

    “而且我覺得李老師在任務(wù)轉(zhuǎn)化上達(dá)到了無縫銜接，完全是兩個(gè)不同情緒的人在對(duì)話，而不是一個(gè)人在表演雙簧！”

    “對(duì)啊，這就太厲害了，一個(gè)人分飾兩種情緒和臺(tái)詞，而且我感覺臺(tái)詞節(jié)奏上簡直完美?！?/br>
    “這就是人家22歲能坐在導(dǎo)師的位子，我22歲只是一個(gè)學(xué)員的原因啊，不是我不努力，是人家太有才華?！?/br>
    ……

    宋詞這時(shí)也在拼命地鼓著掌，她已經(jīng)忘了自己剛剛受挫的事情了，畢竟這情緒早已經(jīng)被遇到名師的喜悅而取代了。

    “大家安靜！”李禮敲了敲桌子，轉(zhuǎn)而對(duì)馮老師道，“馮老師，您覺得還有什么需要改進(jìn)地方么？”

    馮老師連忙擺手：“沒有沒有?！?/br>
    “我剛剛只是拋磚引玉，下面同學(xué)們用熱烈的掌聲，歡迎更專業(yè)更權(quán)威的馮老師給大家重新演繹一遍剛剛的臺(tái)詞，大家再從中感悟臺(tái)詞深厚的學(xué)問和魅力。”

    馮老師忙道：“那個(gè)……啊，其實(shí)吧，李老師剛剛演繹得已經(jīng)非常非常完美了，我看大家都錄制視頻了，大家回去后要反復(fù)觀摩研究，找出自身的不足。

    大家在研究的過程中，要格外注意李老師的氣息、吐字、語速、重音，尤其是李老師在人物頻繁轉(zhuǎn)換間的情緒更迭。

    當(dāng)然，頻繁的情緒轉(zhuǎn)換間，在不同人物之間的跳入跳出，專業(yè)演員也很難做到李老師的水平，這個(gè)需要強(qiáng)大的情緒控制，這個(gè)是天賦，你們不要因?yàn)闊o法企及而感到失落。畢竟李禮就一個(gè)，但你們可以成為更好的自己?！?/br>
    馮老師說罷，又帶頭鼓了鼓掌，這一個(gè)照面他就服氣了，情緒頻繁的更迭轉(zhuǎn)換間，不同人物的臺(tái)詞和面部表情竟然完全在劇情之內(nèi)，水rujiao融而沒有任何瑕疵，臺(tái)詞節(jié)奏上又完全壓住了，這水平……說實(shí)話這是他馮云狀態(tài)最好的時(shí)候所能達(dá)到的最高水平了。

    不過，剛剛的這段臺(tái)詞，貌似李禮信手拈來，毫無困難，對(duì)于李禮來說，這可能就是隨便表演一下？

    馮老師再次確定了自己的定位，自己真的就是來輔助教學(xué)的。

    至于李禮邀請(qǐng)他給同學(xué)們?cè)俅窝堇[一下，馮老師鬼精鬼精的，他才不自砸招牌呢。

    胡鴿和高媛媛面面相覷，他們搖了搖頭，自己的臺(tái)詞水平在李禮面前簡直不堪一擊。

    娣麗熱巴則久久地望著李禮，這是她在《我就是演員》后，再一次親眼見證到李禮精湛的業(yè)務(wù)水平，此時(shí)此刻她心里只剩下一個(gè)字：服！

    李禮這時(shí)淡淡地道：“宋詞，回去好好做做功課，把《人在囧途》在看一遍，我期望下一次的臺(tái)詞課，能看到你巨大的進(jìn)步。”

    “嗯，李老師我一定努力，您就是我前進(jìn)途中的燈塔，是我迷失方向的北斗星，是——”

    李禮擺了擺手，“回去吧，怎么以前沒發(fā)現(xiàn)你這么貧？”

    宋詞心道我再貧還能有您貧?。?/br>
    娣麗熱巴的目光從李禮身上抽離開，面向同學(xué)們，“誰準(zhǔn)備好了，上臺(tái)來?！?/br>
    眾學(xué)員面面相覷，講臺(tái)上坐著一尊大神，誰上去都會(huì)被批得體無完膚啊！

    不過學(xué)員們一想，正因?yàn)樗綉沂饩薮?，所以大家自曝其短就更沒什么了。

    宋矜舉手道：“各位老師，我準(zhǔn)備好了?！?/br>
    娣麗熱巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“過來吧?！?/br>
    宋矜這段臺(tái)詞是電影《赤壁》之中的，他和宋詞的水平那就相差甚遠(yuǎn)了，畢竟他才是個(gè)高三學(xué)生而已，臺(tái)詞演繹得毫無可取之處。

    他演繹過后，便小心翼翼地望著李禮，看李禮凝重的面龐，他就知道自己栽了。

    李禮面色凝重，這孩子完全是門外漢啊，不過他也很理解，畢竟是素人嘛。

    李禮道：“你這段臺(tái)詞我也給你重新演繹一遍，下次上課的時(shí)候，我看看你的進(jìn)步和自我的悟性。同樣，我也暫時(shí)不告訴你你的問題。

    不過你和宋詞不一樣，宋詞的臺(tái)詞是有問題，你呢，是處處全是問題。”

    見臺(tái)下眾學(xué)員大笑，李禮嚴(yán)肅地道：“你們都別笑，好像你們比人家強(qiáng)似的。好，我給你重新演繹一下?！?/br>
    唰唰唰！

    臺(tái)下的所有手機(jī)又再一次地高高舉起。

    ……

    這節(jié)臺(tái)詞課是一節(jié)大課，整整一個(gè)上午的時(shí)間。

    這節(jié)課就做了一件事，檢查學(xué)員們的臺(tái)詞基本功，然后李禮給他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范版本。

    待到下課的時(shí)候，所有學(xué)員都被折服得五體投地的，李禮精湛的臺(tái)詞是一方面，在人物變更之間，李禮對(duì)情緒轉(zhuǎn)化的信手拈來和水rujiao融，更是讓人嘖嘖稱奇。

    但更加讓所有人望塵莫及的是，李禮在重新演繹臺(tái)詞的時(shí)候，是從不看稿的。

    全國的人都知道李禮記憶力超強(qiáng)，不過每每身臨其境的時(shí)候，還是會(huì)悲嘆命運(yùn)之不公，為啥這能力咱就沒有呢？如果自己也擁有了過目不忘的能力，雖然不能說就一定功成名就吧，但起碼學(xué)習(xí)工作上那是游刃有余。

    到了午休時(shí)間，李禮起身，“好，同學(xué)們，下課！”

    嘩！

    一瞬間所有學(xué)生都圍過來了，班級(jí)的門也開了，在外面圍觀的學(xué)生也擠了過來。所有人一時(shí)都在向李禮獻(xiàn)膝蓋，甚至連其他三位導(dǎo)師的一些鐵桿粉絲，此時(shí)也全都滿臉崇拜地望著李禮。

    李禮就是有這種能力，在和其他明星一起出席的時(shí)候，具有吸納別人粉絲的“超現(xiàn)實(shí)能力”。

    “李老師，我已經(jīng)被您征服啦！”

    “太厲害啦，您簡直太厲害啦！”

    “沒想到第一節(jié)臺(tái)詞課，您就讓我們見識(shí)了頂尖的水平?！?/br>
    ……

    此時(shí)，馮老師也是驚訝地望著李禮，整整一個(gè)上午啊，李禮在為同學(xué)們重新演繹臺(tái)詞的時(shí)候，狀態(tài)都在極高的水平，完美無瑕。

    人畢竟是血rou之軀，沒有誰做一件事情可以一直保持最佳狀態(tài)，并且可以長時(shí)間內(nèi)不出現(xiàn)失誤，人畢竟不是機(jī)器，不可能像機(jī)器一樣穩(wěn)定地工作，可是李禮……

    馮老師滿面驚奇，這李禮是怎么做到的呢？他覺得任何一個(gè)臺(tái)詞課老師，任何一個(gè)演員，誰也不可能做到連續(xù)20段臺(tái)詞沒有任何瑕疵啊！

    這其實(shí)就是李禮的腦力優(yōu)勢(shì)了，李禮也有很多自己的知識(shí)短板，也有很多錯(cuò)誤的認(rèn)知，但李禮做任何事情都基本不會(huì)失誤，他可能會(huì)做錯(cuò)，但不會(huì)失誤。因?yàn)橛洃浟μ?，大腦邏輯太縝密了。

    馮老師突然又握了握李禮的手，激動(dòng)地道：“奇才??！今天我也是漲了見識(shí)了?！?/br>
    李禮對(duì)于今天的表現(xiàn)，自己覺得沒什么啊，日常cao作而已，不至于大家這么驚喜吧，他道，“沒什么沒什么，基礎(chǔ)而已?！?/br>
    基礎(chǔ)？

    大家紛紛吐血，您的基礎(chǔ)，那就是我們的上限??！

    馮老師拿起桌面上的紙筆，“李老師，請(qǐng)給我簽個(gè)名?！?/br>
    對(duì)，昨晚的晚宴上，馮老師是沒向自己要簽名的少數(shù)老師之一。

    此時(shí)教室里已經(jīng)塞滿了人，攝像師們都要絕望了，這都趕上大商場(chǎng)舉行免費(fèi)領(lǐng)獎(jiǎng)品的活動(dòng)了。

    工作人員們不停地疏導(dǎo)著：“同學(xué)們讓一讓，所有人讓一讓……”

    李禮胡鴿高媛媛娣麗熱巴等人，就在工作人員的維持中，離開了教室直奔食堂。

    他們四人在前面走著，學(xué)員們便緊緊跟在他們身后，不停地提出自己的各種疑惑，對(duì)影視表演方面的以及對(duì)這個(gè)行業(yè)上的。

    京電的飯菜還是不錯(cuò)的，李禮打了兩菜一湯，坐到座位后便大快朵頤起來。

    而此時(shí)，他們這一桌已經(jīng)被學(xué)生們團(tuán)團(tuán)圍住了，里三層外三層地圍住了。

    被同學(xué)們?nèi)ψ〉目墒撬奈淮竺餍前?，他們的流量匯聚起來能成為汪洋大海啊。

    見被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，他們吃飯的時(shí)候都特別拘謹(jǐn)了，娣麗熱巴咀嚼飯菜的時(shí)候特別地注意形象，生怕被拍出丑照。

    只有李禮無所顧忌，平常怎么吃飯今天就怎么吃，這就是長得帥又才華爆棚的人的底氣。

    他們四個(gè)的桌子上突然出現(xiàn)了四瓶可樂，一個(gè)女孩歡喜地道：“請(qǐng)各位老師喝飲料。”

    胡鴿忙道：“謝謝謝謝。”

    片刻，桌子上又多了一道酸菜魚，“各位老師，這是我們‘快樂菜館’給老師們加的菜?！?/br>
    ……

    一個(gè)男生手里拿著一坨香蕉，此時(shí)因?yàn)閿D不到最前面而急得滿頭大汗，終于有了一點(diǎn)兒空隙后，他將手越過前排同學(xué)的腦袋，將手里的香蕉往桌子上輕輕一丟，“啪”，不偏不倚地丟到了桌子的空地上。

    這時(shí)李禮扭頭道：“請(qǐng)各位同學(xué)不要投食小動(dòng)物?！?/br>
    一片哈哈大笑中，人群外的院長臉色鐵青。