名叫戚家柏的學(xué)生被罵也不生氣，高高一揚(yáng)眉，繼續(xù)提高音量用夸張的語(yǔ)氣問(wèn)：“你們?cè)摬粫?huì)還不知道那個(gè)殺豬的轉(zhuǎn)學(xué)生要轉(zhuǎn)來(lái)你們班吧？”

    一班眾學(xué)生聞言紛紛交頭接耳，他們的確有聽(tīng)班主任說(shuō)過(guò)有一名轉(zhuǎn)學(xué)生要來(lái)，但這和殺豬的有什么關(guān)系？

    戚家柏看到不少人臉上的不解，又探頭進(jìn)一班，揚(yáng)聲喊：“轉(zhuǎn)學(xué)生快別藏了，我已經(jīng)知道你來(lái)啦，快出來(lái)讓我瞧瞧清遠(yuǎn)一中‘學(xué)神’長(zhǎng)啥樣。”

    他這賊眉鼠眼的模樣讓一班學(xué)生十分不爽，最先開(kāi)口接他話的男生擋了擋他的視線，口氣不善道：“戚家柏，你要撒潑滾回你們二班去，別擱我們一班地盤逞威風(fēng)。還有，我們不知道你說(shuō)的轉(zhuǎn)學(xué)生，我們班也沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)生。”

    “喂喂，老竇，這就沒(méi)必要了吧，又不是什么小媳婦，哪那么見(jiàn)不得人？”戚家柏語(yǔ)氣賤兮兮。

    他旁邊又鉆出一個(gè)腦袋，同樣賤兮兮的表情：“就是，也不是啥上花轎的頭一回大姑娘，沒(méi)那么見(jiàn)不得人。”

    “滾滾滾，都說(shuō)了沒(méi)……”

    “哎呀——”

    竇天鴻煩躁趕人，結(jié)果話到一半就被班里女生驚呼打斷，還把他嚇一大跳，差點(diǎn)咬到舌頭。

    “你是誰(shuí)？”看到四組最后排陌生的面孔，一班學(xué)生無(wú)不瞠目。

    任飛沒(méi)睡足，腦仁有點(diǎn)疼，此時(shí)被眾多雙眼睛盯著他也沒(méi)甚不自在，只輕輕揉了揉額頭，語(yǔ)調(diào)輕慢回答：“轉(zhuǎn)學(xué)生，任飛。”停頓兩秒又補(bǔ)充：“你們好。”

    整個(gè)一班鴉雀無(wú)聲，落針可聞，所有人都直愣愣看著教室里多出的陌生又似曾相識(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，宛如雕像。

    “你們看到那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生了嗎，問(wèn)過(guò)他會(huì)殺豬嗎？”走廊里又是一道賤兮兮聲音響起，與戚家柏那調(diào)調(diào)如出一轍。

    好了，這下隔壁實(shí)驗(yàn)二班“三賤客”到齊。

    “鈴——”“三賤客”還沒(méi)三賤合璧，上課鈴聲已先一步響起。

    “戚家柏、趙舫、王梓銳，上課鈴響沒(méi)聽(tīng)到嗎？”與鈴聲一道來(lái)的還是不怒自威的男音，聽(tīng)在“三賤客”耳中不啻于雷霆之怒，正是以嚴(yán)著稱的一班班主任兼二班物理老師嚴(yán)峻。

    “三賤客”一哆嗦，顧不得再?gòu)U話，屁滾尿流跑回班去，一班眾人也齊齊回神并迅速落座，舉止間仿佛訓(xùn)練有素的兵士。

    這節(jié)課是嚴(yán)峻的物理課，任飛以為他這“轉(zhuǎn)學(xué)生”的身份多少對(duì)班里同學(xué)還是有些吸引力的，再不濟(jì)，他前座和右邊的同學(xué)會(huì)偷偷看他兩眼以示好奇。

    然鵝，并沒(méi)有。

    任飛覺(jué)得自己太過(guò)高看自己。

    嚴(yán)峻上課從不在起立師生問(wèn)好上浪費(fèi)時(shí)間，他班里的學(xué)生也早已習(xí)慣他的作風(fēng)，當(dāng)他進(jìn)到教室后便乖乖拿出習(xí)題冊(cè)和試卷，準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)講今天的課。

    可是，嚴(yán)峻今天破天荒沒(méi)上來(lái)就講題。

    “今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——任飛?！眹?yán)峻視線落在最后面任飛身上，語(yǔ)氣是一班學(xué)生相當(dāng)陌生的溫和，“任飛，你簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下?！?/br>
    話一出，38名同學(xué)齊刷刷看向教室一角，表情是統(tǒng)一的面無(wú)表情，很不歡迎他的樣子。

    任飛：“……”

    這是剛轉(zhuǎn)學(xué)就得面臨全班同學(xué)的集體排外嗎？

    心里腹誹著，面上不顯，中規(guī)中矩又言辭簡(jiǎn)潔介紹：“大家好，我叫任飛，轉(zhuǎn)學(xué)生，以后請(qǐng)多多關(guān)照，謝謝?！?/br>
    “啪啪啪啪啪——”一班學(xué)生機(jī)械莫得感情的鼓掌。

    嚴(yán)峻微微頷首，語(yǔ)氣依然溫和：“下課后你記一下我手機(jī)號(hào)，有問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系我?！?/br>
    全班同學(xué)無(wú)比震驚，內(nèi)心os：蒼了個(gè)天了，轉(zhuǎn)學(xué)生第一天來(lái)居然被老嚴(yán)如此溫和對(duì)待，還記手機(jī)號(hào)？老嚴(yán)您現(xiàn)在沒(méi)收學(xué)生手機(jī)都如此光明正大了嗎？這妥妥是釣魚(yú)執(zhí)法，引君入甕吧？

    任飛：“？？？”

    沒(méi)等同學(xué)們震驚完，嚴(yán)峻又道：“我的物理課代表生病請(qǐng)假，任飛你暫代幾天?！?/br>
    任飛：“？”

    一班同學(xué)：“？？？”

    嚴(yán)峻又補(bǔ)充：“和同學(xué)們熟悉熟悉?！?/br>
    任飛：“……是，老師?！?/br>
    一班同學(xué)徹底陷入恍惚，上一個(gè)被老嚴(yán)這般溫和對(duì)待的同學(xué)下場(chǎng)是什么來(lái)著？

    貌似……哭著把校領(lǐng)導(dǎo)各科老師求了個(gè)遍，然后轉(zhuǎn)去其他班了？

    可，瞧老嚴(yán)這溫和態(tài)度，還讓轉(zhuǎn)學(xué)生暫代課代表，似乎也不是對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生有意見(jiàn)……

    嚴(yán)峻當(dāng)然對(duì)任飛沒(méi)意見(jiàn)，他只對(duì)不端正學(xué)習(xí)態(tài)度或者不學(xué)習(xí)的學(xué)生有意見(jiàn)，但在教務(wù)處看到任飛答的卷子后，他對(duì)這位清遠(yuǎn)區(qū)一中學(xué)神有了點(diǎn)想法。

    想法是那種很正經(jīng)的想法，任飛在教務(wù)處答的那份的試卷中物理卷是由他出的題，最后兩道大題難度偏高，放他帶的實(shí)驗(yàn)一班和實(shí)驗(yàn)二班能做出來(lái)的學(xué)生都不超過(guò)五個(gè)，可任飛交出了一份完美的答卷，而且據(jù)監(jiān)考的同事說(shuō)，任飛思考也僅思考了很短的時(shí)間。

    簡(jiǎn)言之，任飛是有真才實(shí)學(xué)。

    任飛轉(zhuǎn)校前就讀的清遠(yuǎn)一中和帝陽(yáng)同屬一市，教材相通，只是帝陽(yáng)的進(jìn)度比他在一中進(jìn)度要快，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)才一星期，課本知識(shí)已經(jīng)講完并開(kāi)始復(fù)習(xí)。好在知識(shí)點(diǎn)他寒假時(shí)已經(jīng)刷完，跟上進(jìn)度并不難，唯一讓他不適應(yīng)的是班級(jí)里的氣氛，壓抑的很，不知是他感冒加重還是氣氛導(dǎo)致，總有喘不上氣來(lái)的感覺(jué)。

    一節(jié)課在任飛滿腹狐疑中結(jié)束，說(shuō)實(shí)話，這一節(jié)課上下來(lái)，他感覺(jué)比在一中上的一學(xué)期課還累。

    課堂氛圍真太難受了，也不知道其他班級(jí)是否也這么難受，要不，他還是去和校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，給他調(diào)個(gè)班？

    “任飛！”任飛剛想趴下休息會(huì)兒，就聽(tīng)與他隔一個(gè)過(guò)道的竇天鴻大喊一聲。

    任飛一激靈，魂兒差點(diǎn)被嚇飛，他捂著砰砰跳的心臟朝竇天鴻看去。

    “任飛任飛，你是咱老嚴(yán)的兒子嗎？不對(duì)，你不姓嚴(yán)，老嚴(yán)的老婆也不姓任，所以……私生子？”竇天鴻天馬行空的想象猜測(cè)。

    任飛：“？？？”

    無(wú)語(yǔ)之后，他囧囧有神的發(fā)現(xiàn)不光竇天鴻，那些面無(wú)表情對(duì)他展現(xiàn)出相當(dāng)“不善”一面的同學(xué)們也都一臉八卦和好奇。

    他的前桌林敢沖見(jiàn)他發(fā)愣又順口一問(wèn)：“真是私生子嗎？老嚴(yán)他老婆知道嗎？”

    任飛正色反駁：“不，我和老嚴(yán)沒(méi)有任何血緣關(guān)系?！鳖D了頓，又補(bǔ)充：“我今天和老嚴(yán)第一次見(jiàn)面?！边B走后門的關(guān)系都不是。

    竇天鴻和林敢沖滿臉不信，竇天鴻一臉篤定：“不可能沒(méi)關(guān)系！”

    任飛一腦門問(wèn)號(hào)，他雖感冒腦子有點(diǎn)糊，可眼睛沒(méi)毛病，他把老嚴(yán)看仔細(xì)了，從身高到身材再到五官?zèng)]一個(gè)地方像，真要說(shuō)像頂多也就性別相同，兩眼睛一鼻子。

    “沒(méi)關(guān)系老嚴(yán)怎么可能對(duì)你那么和藹可親？”竇天鴻理直氣壯發(fā)問(wèn)。

    “咱全班只有越神才有此殊榮?！绷指覜_接話。

    任飛腦袋一歪，問(wèn)：“越神是老嚴(yán)的兒子？”

    竇天鴻＆林敢沖：“……”

    一班其他人：“……”

    “夭壽哦新同學(xué)，飯可以亂吃，話可不能亂說(shuō)！”竇天鴻瞪大眼睛。

    任飛心忖：就你們剛那一副非認(rèn)定我和老嚴(yán)有血緣關(guān)系的模樣實(shí)在不怪我多想。

    林敢沖悄摸告誡：“同學(xué)，話是真不能亂說(shuō)啊，老嚴(yán)和我們?cè)缴窨墒钦?jīng)師生關(guān)系，你要是說(shuō)錯(cuò)話傳出去，怎么死的都不知道?！?/br>
    聞言任飛挑眉：“敢情我轉(zhuǎn)的是個(gè)黑澀會(huì)高中？念個(gè)書(shū)還會(huì)念出生命危險(xiǎn)？”

    “額……”林敢沖噎住。

    “咳！”女生刻意提高的清咳將任飛注意力拉去，那是個(gè)扎著高馬尾笑瞇瞇的女孩，見(jiàn)任飛看她，她故作高深說(shuō)：“越神是我們校董的兒子，所以有些話真不能說(shuō)，萬(wàn)一讓校董聽(tīng)去，老嚴(yán)會(huì)丟工作喔?！?/br>
    任飛意味深長(zhǎng)道：“越神是太子爺啊……”

    他話里有話，高馬尾旁邊戴厚鏡片眼鏡的女生解釋：“不過(guò)越神被老嚴(yán)和藹對(duì)待并不是因?yàn)樗訝旑~……校董兒子的身份，而是越神成績(jī)優(yōu)異，每次考試成績(jī)從未出過(guò)前三。”

    生怕任飛多想，竇天鴻還補(bǔ)充：“越神成績(jī)優(yōu)異可不是提前得知答案，而是真才實(shí)學(xué)。”

    任飛無(wú)語(yǔ)又有些好笑，他還什么都沒(méi)說(shuō)呢，這些同學(xué)一個(gè)個(gè)就維護(hù)起這位“越神”來(lái)，看來(lái)他的新同桌至少還是有些人格魅力？

    “說(shuō)到這個(gè)我就氣！”高馬尾忽然義憤填膺道。

    任飛好奇：“氣什么？”

    “就這次開(kāi)學(xué)考，越神生病住院沒(méi)來(lái)參加考試，隔壁二班‘三賤客’就四處散播謠言說(shuō)越神是不敢正面和他們班鄭雯雯比成績(jī)，害怕他被鄭雯雯壓下去，慫?！?/br>
    “什么人都可能慫，越神必不會(huì)慫，她鄭雯雯算個(gè)鳥(niǎo)！”林敢沖鼻孔朝天，滿臉不屑。

    高馬尾一刀戳過(guò)去：“鄭雯雯不算個(gè)鳥(niǎo)，當(dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí)某些人不還死皮賴臉追人家后頭獻(xiàn)殷勤？”

    林敢沖臉色爆紅，眼神亂瞟，底氣不足道：“過(guò)去的事，有啥好提？”

    還有人附和：“誰(shuí)的青春沒(méi)迷茫過(guò)？迷茫過(guò)，年少輕狂過(guò)，才是真正的青春，文姐，你說(shuō)是吧？”

    文姐，全名文馨，也就是高馬尾聽(tīng)他們一唱一和，很不文雅的翻個(gè)大白眼。

    任飛關(guān)注的點(diǎn)則是另一個(gè)：“鄭雯雯也是轉(zhuǎn)學(xué)生？”

    第5章 “虞越”

    帝陽(yáng)高中是私立高中，建校僅十年，三個(gè)年級(jí)學(xué)生數(shù)加起來(lái)卻足有一千五百多，平均一個(gè)年級(jí)五百余人，能有如此眾多生源和學(xué)校的大手筆脫不開(kāi)關(guān)系。

    生源暫且不提，帝陽(yáng)的師資力量雄厚遠(yuǎn)超同等私立學(xué)校，原因還是校方出手闊綽，且領(lǐng)導(dǎo)層有關(guān)系有人脈，從各所高校挖來(lái)名師數(shù)位，名師的教學(xué)對(duì)得起其“名師”之“名”，因此帝陽(yáng)從第一屆畢業(yè)生起便成績(jī)斐然。

    名聲打出去，自然不愁生源。

    不過(guò)帝陽(yáng)招生也不是什么學(xué)生都收，帝陽(yáng)走的是貴族式學(xué)校的精英教育，換言之，沒(méi)錢勿cue。

    除非，學(xué)校挖人。

    挖人也看被挖者的條件，帝陽(yáng)挖的統(tǒng)一都是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

    比如任飛。

    又如鄭雯雯。

    帝陽(yáng)這屆高二一共16個(gè)班級(jí)，理科班級(jí)共10個(gè)，其中實(shí)驗(yàn)一班和實(shí)驗(yàn)二班是理科尖子班，按照分班考試成績(jī)前80名隨機(jī)平分到兩個(gè)班，七班是國(guó)際班，走留學(xué)路線。

    班級(jí)與班級(jí)之間從不乏競(jìng)爭(zhēng)，帝陽(yáng)這邊兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班更是競(jìng)爭(zhēng)激烈，比均分、比第一名、比全校前十名各班學(xué)生數(shù)……總之能比的地方統(tǒng)統(tǒng)要比。

    鄭雯雯進(jìn)二班之前，一班的越神每次考試都穩(wěn)居第一，從無(wú)例外，可把二班眾學(xué)生氣得夠嗆，天天喊著要奪第一，結(jié)果每次成績(jī)出來(lái)都被打臉。

    鄭雯雯是上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到的帝陽(yáng)，最初是在普通班并不起眼。她是外省轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，教材與他們省并不一樣，在適應(yīng)一學(xué)期后成績(jī)穩(wěn)步提升并且在期末考試中取得僅比越神低一分的成績(jī)而被調(diào)入二班。這可樂(lè)壞了二班學(xué)生，他們堅(jiān)信，再給鄭雯雯一點(diǎn)時(shí)間，超越越神板上釘釘。

    然而，在新學(xué)期的第一周迎來(lái)開(kāi)學(xué)考時(shí)，越神因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假缺考，鄭雯雯得了第一。二班學(xué)生開(kāi)始橫跳，四處宣揚(yáng)越神是不敢正面對(duì)上鄭雯雯才戰(zhàn)略性缺考，真生病還是假生病值得商榷。

    總之，一班和二班火藥味十足。

    最讓一班學(xué)生跳腳的還是二班“三賤客”，簡(jiǎn)直把鄭雯雯吹捧上了天，雖然吧，鄭雯雯的確長(zhǎng)了一張?；槪约?，成績(jī)也是真的不錯(cuò)。

    but！

    一班絕不相信他們?cè)缴駮?huì)輸！

    課間十分鐘，任飛聽(tīng)了一肚子“越神”。