天宇最終還是踏出那一步，半只腳處于深淵上空。他感覺渾身上下不斷戰(zhàn)栗，身體好像逐漸打開一個瓶頸，他咬牙把另一只腳也挪到深淵上空，就這樣他懸浮在深淵之上。

    “閉眼是不是可以提高通過率？”

    “不知道，我們先記錄下來，上頭肯定會討論的。”

    好一會，天宇才從身體戰(zhàn)栗中恢復(fù)，慢慢控制肢體往前方走去。他能隱隱聽到一個聲音提醒自己不要睜眼，這個聲音很熟悉，好像一直和自己朝夕相處一般?！靶“祝俊碧煊钔茢嗫赡苁切“?。

    天宇懸空在深淵上，閉著眼，一步一步向?qū)Π蹲呷ァ?/br>
    不知走了多遠(yuǎn)，天宇已經(jīng)感覺不到腿的存在了，只是憑著一股說不出哪里來的力量一步一步慢慢往前挪。再遠(yuǎn)的路也有盡頭，再深重的苦難也有撥開云霧見月明的一天，天宇終于踏上對岸，當(dāng)他兩只腳踏上堅實(shí)的土地時，他的身體好像被一個大錘敲打一般，再也堅持不住摔倒在地，不斷嘔吐起來，不知道嘔吐的什么。那個疑是小白的聲音再次響起：“別停，千萬別停，這個過程可以提升你的意識純度?！?/br>
    天宇不明白，索性依言大力嘔吐。這一吐就是良久，久到面前天空突然出現(xiàn)一個巨大鬧鐘，不斷響，隨著鬧鐘聲音，整個世界慢慢支離破碎，天宇意識慢慢清醒。

    “通過了，一個50級潛力值的天才出世了。”

    “嗯，目標(biāo)還是平民。”

    “我有預(yù)感，一個新的絕世家族就要在他手中誕生?！?/br>
    “呼……這可說不準(zhǔn)，才50級而已，這個世界可是很大的。”

    醒來的天宇只覺得渾身上下無比酸痛，他能清晰回憶起夢境里的所有，他呻吟著運(yùn)起舒筋術(shù)，好不容易好些，起床活動一下，才勉強(qiáng)恢復(fù)。

    這個夜晚感覺無比漫長，雖然不明白，但他能感覺到夢里的經(jīng)歷對他很重要。

    天宇搖搖晃晃走出臥室，父母已經(jīng)留好飯上班去了，趕緊草草吃完飯，收拾完畢，飛往學(xué)校。

    臨時上飛車前，天宇打開聯(lián)絡(luò)術(shù)，向徐子可發(fā)了一條信息：“子可，昨晚我們又聯(lián)夢了吧？昨晚的夢好奇怪啊?！?/br>
    沒過幾分鐘，天宇收到回復(fù)：“嗯，應(yīng)該是聯(lián)夢了。根據(jù)我掌握的信息，昨晚應(yīng)該是試煉之夢。”

    “試煉之夢？什么意思？”

    “測試你的潛力值。由腦控者引導(dǎo)?！?/br>
    “哦，我上網(wǎng)查一下?！?/br>
    “嗯。”

    十幾分鐘后天宇來到學(xué)校，一路上天宇上網(wǎng)了解了一下什么是腦控者，什么是試練之夢，全賴輔助飛行系統(tǒng)掌控飛車。

    腦控工作者共有四類：心鏈者，腦控者，控影部，形象者。

    腦控工作者起源于華國遠(yuǎn)古啟蒙時代，甚至更遠(yuǎn)久。據(jù)說無線電剛發(fā)現(xiàn)時就已經(jīng)有腦控雛形。開始各國政府極力掩蓋腦控者事實(shí)，秘密拿群眾實(shí)驗，由此產(chǎn)生了一個稱為“腦控受害者”的群體，這個群體組織上街抗議，維護(hù)自己的權(quán)利，可是收效甚微。直到形象者作亂，呂緒略站出來解決亂國之災(zāi)，腦控者這一群體才公布于眾。根據(jù)呂緒略制定的規(guī)定，心靈純潔度91至99為心鏈者，73至91為腦控者，65至73為控影部，65以下為形象者。華國只招收65分以上的nk工作者，形象者是不招的。

    這些信息網(wǎng)上都可以查到，天宇又查了一下什么是試煉之夢，所得信息很少，只能大概了解一下。每位nk工作者都有引導(dǎo)夢的能力，試煉之夢就是由nk工作者引導(dǎo)用于測試潛力的夢。什么是夢？潛意識活動就可以產(chǎn)生夢，而根據(jù)華國意識工業(yè)革命研究成果表明，潛力值也是由潛意識主導(dǎo)，所以通過某些特殊的夢境，是可以測試出一個人的潛力大小的。

    天宇意識到學(xué)校的表現(xiàn)引起了校方的注意，頓時信心滿滿。自己坦坦蕩蕩，堂堂正正，nk工作者找上自己只能說明是好事，天宇這才放下心來。打開光腦看看今天是什么課。“上午光腦課，下午軍事課。都是副課，希望問題不要太難?！?/br>
    天宇把車停入距離實(shí)cao教室最近的停車坪，檢查一下課本，往教室走去。

    走到大廳，用掃描儀掃描一下光腦，顯示77班光腦課在9樓907教室。

    根據(jù)地圖，找到教室，里面坐了不少人了，天宇隨便找了一個靠窗的位置，把光腦課課本插入課用光腦，預(yù)習(xí)起來。

    10分鐘后，老師來了。這是一位身著白色連衣裙的純純女生，長相甜美，教室響起一片噓聲。老師低頭臉紅了一下，深吸一口氣，鼓起勇氣，說道：“大家好，我是你們的光腦課老師，我叫白若雪，今后一年將由我教導(dǎo)你們光腦課?！甭曇粢蔡鹛鸬模孟袂槿税茨Χ湟话?，異常舒服。700多名學(xué)生，不論男女都?xì)g呼起來，畢竟高顏值到哪都受歡迎，更別說要相處一年了。

    “請大家打開課本109頁，我們先講光腦虛構(gòu)世界?！?/br>
    天宇摸摸鼻子露出微笑，這一課正好他預(yù)習(xí)了，越是這樣精神就應(yīng)該越集中，因為要拿自己的理解和老師比較。

    “什么是光腦虛構(gòu)世界，簡而言之就是另類的衍世。關(guān)于世界分類，你們要到大學(xué)講。按你們現(xiàn)在掌握的知識來理解就是類似于光腦游戲里的背景?！?/br>
    聽到衍世，天宇臉頰抖動了一下，他把這個詞深深記住。

    “以前的光腦稱為電腦，由傳統(tǒng)的電線，銅板傳輸信號。那時人們?nèi)粝霕?gòu)造光腦虛構(gòu)世界需要編寫程序。編寫程序這一類工作者稱為it?！?/br>
    “那時的程序很復(fù)雜，因為這和人機(jī)交流方式有關(guān)。機(jī)器聽不懂人語，只能用0和1這樣簡單的數(shù)字和機(jī)器交流。那我們現(xiàn)在用什么語言和機(jī)器交流呢？這就是著名的由呂氏機(jī)器人三大定律引出的智能語言，擺脫傳統(tǒng)二進(jìn)制，這和意識工業(yè)革命密切相關(guān)。機(jī)器產(chǎn)生了意識，不再是死板的冷冰冰的機(jī)械?！?/br>
    “在遠(yuǎn)古時代，那時的人們展望智能機(jī)器人的未來，無一不是機(jī)器人與人類的統(tǒng)治發(fā)生戰(zhàn)爭。這是因為那時的人類還沒擺脫進(jìn)制程序的范疇，如果一個機(jī)器有了意識，那么他就會融入人類社會，不會與人類發(fā)生戰(zhàn)爭?！?/br>