疼。

    與地面親密接觸的一瞬間，腦子里的這個(gè)字最為清晰。

    經(jīng)過剛才的一出“翻車事故”之后，連教練都沒忍住揚(yáng)起嘴角笑笑。這新來的小子還真挺能還手的，如果不是他自己走神，這一個(gè)動(dòng)作示范還不一定拖到什么時(shí)候去了。

    “可能總有人運(yùn)氣不好，會(huì)遇上一個(gè)身手敏捷又擅長(zhǎng)格斗的歹徒。想想，這種時(shí)候一個(gè)半個(gè)招式完全不起作用了，你們還能應(yīng)對(duì)的來嗎？”

    教練最后還是笑著揭過了這個(gè)話題，俯身把林霽拉了起來，只扔給他一個(gè)耐人尋味的眼神。

    你，助教。

    應(yīng)該配合教學(xué)，不是來和我打架的。

    回過味來的林霽也笑得有些心虛。

    不好意思，教練。

    這下意識(shí)的動(dòng)作，它不過腦啊。

    下課時(shí)間到。

    學(xué)員們齊齊地鞠躬道別后四下散開，教練漫步走下臺(tái)，看了一眼剛剛極度不配合的某助教，仍是忍俊不禁，“摔到?jīng)]？”

    “沒有?！绷朱V尷尬地揉了揉自己的劉海兒。

    教練也沒有再多說什么，只抬手指了指他身后的方向，然后抿唇笑著進(jìn)到里間休息室去了。

    林霽循著那個(gè)方向，看到了正抱著胳膊倚門看熱鬧的明寒，一副明明想笑卻又忍著的表情。看起來他已經(jīng)在那里有一會(huì)兒了，連道服都已經(jīng)穿在了身上。

    “你是想上班第一天就被辭退嗎？”果然，那小子嘴角噙著淺淺的笑，又略毒舌地嘲諷了一句。

    “我……一時(shí)沒反應(yīng)過來?！绷朱V理虧。

    “恩，你這腦回路再慢點(diǎn)都該把教練摔下臺(tái)了?！泵骱托?，

    “……”

    林霽扁了扁嘴，他又不是故意拆臺(tái)的，想了想?yún)s又沒什么話可辯駁，索性直接轉(zhuǎn)移了話題，“你上午干嘛了，還曠工?！?/br>
    “給落落代夜班了，困得慌，就多睡了一會(huì)?！泵骱v得毫無遮掩。

    聽見這么誠(chéng)實(shí)的回答，林霽微怔，“我第一天兼職上崗你就這么坑啊，好歹你也編個(gè)合情合理一點(diǎn)的理由敷衍我一下，行嗎？”

    “昨天不是都交代好了么？”明寒起身離開了他一直倚靠著的那面墻壁，神色自若地邁步朝著場(chǎng)館內(nèi)走。

    “你交代什么了？”林霽似乎完全失憶，他根本不記得有什么交代好吧？

    “今天由你負(fù)責(zé)衛(wèi)生?！泵骱畬?duì)上林霽疑惑的表情后，悠悠地添上一句反問，“難道我沒說嗎？”

    林霽：“……”

    這也算交代？

    明寒沒有再和他討論這個(gè)問題，徑直走到場(chǎng)地的鏡子面前，緩慢地做著拉伸動(dòng)作。

    昨晚落落臨時(shí)有事，他一整夜都沒睡，確實(shí)沒休息好，如果不是因?yàn)榕铝朱V帶不來最麻煩的少兒班，這會(huì)他都還在補(bǔ)覺。

    俯身下去，雙手交叉著落到地面，拉伸幾次后才直起來，詢問某位新手助教的工作感受，“單飛的第一節(jié) 課，感覺還好嗎？”

    “恩。”林霽借用了教練的話來評(píng)價(jià)剛剛過去的課堂，“小姑娘們對(duì)我很溫柔。”

    意料之中地，明寒投來一個(gè)不明所以的眼神。

    似乎因?yàn)檫B續(xù)熬夜坐吧臺(tái)，他有點(diǎn)全身關(guān)節(jié)僵硬的感覺，抬一條腿架到邊緣的扶欄上，慢慢地耗著腿部韌帶。

    上學(xué)時(shí)候太忙了，根本沒有時(shí)間拉筋壓腿，間隔太久后再拉伸，腿根和后腰都酸痛得厲害。

    漸漸地有下堂課的學(xué)員們進(jìn)入場(chǎng)地活動(dòng)，館里慢慢熱鬧起來。小班孩子們平均年齡只有七八歲，比暑期班的大孩子們活潑很多，滿場(chǎng)內(nèi)玩鬧跑跳。

    “師兄?！毙┰S吵鬧之中，某個(gè)看上去年齡稍小些的孩子忽然敞著道服跑到明寒身前，手里舉著一條純白色的腰帶，怯生生道：“道帶……”

    明寒剛要從欄桿上拿下自己的腿，忽然想到什么，動(dòng)作頓了頓，用余光意味不明地瞥了林霽一眼。

    倚在旁邊的高個(gè)身影秒懂了這個(gè)眼神的意思，開口接話，“拿過來，我給你系?！?/br>
    小孩子聞聲，抬了抬烏溜溜的眼睛，又幾步跑到他跟前，因?yàn)樯砀卟?，只能努力地伸胳膊把道帶舉高遞過去。

    從明寒的角度，可以看見林霽抬手接過后，忽然地蹲身下去，安靜地給小孩圍上腰帶，溫柔又熟練地系好之后，輕聲道了句：“好了，去吧?！?/br>
    這個(gè)畫面相當(dāng)溫暖和諧。

    “謝謝，林師兄！”小孩兒奶聲奶氣地道了謝，剛要轉(zhuǎn)身，耳邊就傳來了另一位師兄冷冷的聲音。

    “自己學(xué)著系，下不為例。”

    “知道了?！毙〖一飷瀽灥貞?yīng)了一聲，然后逃似的跑開了。

    林霽的目光和明寒對(duì)視在一起，隨和地?fù)P了揚(yáng)帥氣的眉梢，“你非得唱|紅臉？”

    雖然說助教師兄寬嚴(yán)相濟(jì)算是基本cao作，但這小子也切換地太自然了。

    明寒沒有接這話，仍然專心地壓著自己的腿。

    “下不去手？”林霽好笑地瞥了一眼他那條半開不開的韌帶，“我?guī)湍阋幌?？?/br>
    似乎是聽到了身邊的人悶聲應(yīng)了個(gè)“恩”，林霽漫步上前，一只手按住他左肩膀，另一只手壓在了他的腰帶上。剛想用力下壓，卻突然發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)以前沒注意到的事。

    怎么說這也是一個(gè)曾經(jīng)把自己嘲諷成“林黛玉”的人，此仇不報(bào)非君子呀。

    “明師兄。”

    明寒突然聽見身后的人噙著笑喊出一聲，雖然預(yù)感就不會(huì)是什么好事，還是茫然回應(yīng)，“什么？”

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