景旭從男孩口中問(wèn)出了他的學(xué)校、班級(jí)，然后便拿著病歷表去前臺(tái)登記。他走出診室時(shí)，特地把門關(guān)上，確保屋里的小朋友聽(tīng)不到屋外的談話。

    然后，他立刻來(lái)到前臺(tái)，小聲對(duì)瑩姐說(shuō)：“瑩姐瑩姐，特殊情況?！?/br>
    瑩姐正忙的不可開(kāi)交：“怎么了？”

    “來(lái)了一個(gè)小朋友，我看不出多大，可能六七歲了吧……自己一個(gè)人抱著魚(yú)缸來(lái)看病。”景旭把手中的信息登記表遞給她，“我說(shuō)需要掛號(hào)，就從他嘴里問(wèn)出了這些信息。你趕快報(bào)警吧，孩子丟了，他家長(zhǎng)肯定特別著急！”

    瑩姐也是做mama的人，一聽(tīng)情況，趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，我立刻報(bào)警。不過(guò)咱院離派出所挺遠(yuǎn)的，估計(jì)民警趕到要二十分鐘。你陪小朋友聊聊天，別讓他亂跑。”

    “放心，有我在，他肯定不會(huì)亂跑的。”景旭鄭重其事地說(shuō)，“他可是我的重要‘顧客’，在警察叔叔到來(lái)之前，景醫(yī)生絕對(duì)幫他把那條金魚(yú)的病治好！”

    “真能治好？”瑩姐不信，“魚(yú)類治療可不容易，用不用我去通知殷醫(yī)生？”

    “不用不用不用！”景旭忙說(shuō)，“我可以的！”

    這可是他獨(dú)立接診的第一個(gè)客戶，這么寶貴的實(shí)cao經(jīng)驗(yàn)，怎么能白白浪費(fèi)？

    再說(shuō)了，稍微遇到一點(diǎn)困難就喊殷九竹救陣，那他干脆別當(dāng)她的助手了，不如早點(diǎn)滾回學(xué)校讀書(shū)。

    ……

    景旭重新回到了診室里。

    王子小朋友早就從椅子上跳了下來(lái)，他雙手扒著桌子邊緣，認(rèn)真看著桌子上的魚(yú)缸，玻璃的折射讓他的臉變成了橢圓形。

    見(jiàn)景旭回來(lái)了，橢圓形的王子趕快抬起頭，著急地說(shuō)：“醫(yī)生哥哥，醫(yī)生哥哥，小魚(yú)又沉到魚(yú)缸底下了，我撈了它好幾次，可它就是游不起來(lái)！”

    他的手濕漉漉的，就連辦公桌上都是帶水的手印。景旭來(lái)不及顧及那些細(xì)枝末節(jié)，他三步并作兩步地沖過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察起小魚(yú)的情況。

    好在，病情還在可控范圍內(nèi)，并沒(méi)有突然惡化。

    金魚(yú)爛尾的可能性有很多說(shuō)，比如兩只魚(yú)打架、叼傷了魚(yú)尾；或者是水太臟了，細(xì)菌腐蝕了魚(yú)尾；但是這兩種原因，在這條小魚(yú)身上都不存在。

    水很干凈，而且它住的還是高級(jí)單間。

    那唯一的可能，就是在這間“高級(jí)單間”里了。

    “你看這里！”景旭眼尖的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“你看這個(gè)陶瓷風(fēng)車的扇葉上，是不是有殘留的魚(yú)尾？”

    “……?。　蓖踝禹樦种傅姆较蚩慈?，“真的有呀！”

    那么這道題的答案顯而易見(jiàn)——小金魚(yú)的右側(cè)蝶尾是被魚(yú)缸底部的裝飾品劃傷的，當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)出血，因?yàn)椴恢廊绾沃寡荒茏屗现鴼埼怖^續(xù)游動(dòng)。沒(méi)想到殘尾滋生了細(xì)菌，短時(shí)間之內(nèi)尾巴就潰爛了一半。

    原本驚艷的反翹蝶尾只剩下單側(cè)，金魚(yú)失去平衡，才會(huì)失鰾，沉在魚(yú)缸底部。

    “龍睛蝶尾魚(yú)的尾巴比身體還要大，這么小的魚(yú)缸，其實(shí)根本不需要放這么多的裝飾品。東西越多，越阻礙它的游動(dòng)，而且還會(huì)讓他受傷?！币槐檎f(shuō)著，景旭一遍用小漁網(wǎng)把水里多余的裝飾品全都撈了出來(lái)，只剩下底部的小石子，和兩株塑料水草。

    小朋友非常聽(tīng)話，在他心里，醫(yī)生和老師一樣，是非常神圣的職業(yè)，他們說(shuō)的話他一定會(huì)牢記的！

    景旭仔細(xì)想了想，如果要治好小金魚(yú)的病，需要分兩步走：第一步，抑制魚(yú)尾的潰爛，讓傷口不要再進(jìn)一步惡化；第二步，解決它失鰾的問(wèn)題。

    魚(yú)尾潰爛很好解決，雙管齊下：魚(yú)尾涂抹紅霉素軟膏，同時(shí)主缸藥浴土霉素。

    土霉素是養(yǎng)殖觀賞魚(yú)的魚(yú)友都知道的“萬(wàn)能神藥”，而且這是人用藥，便宜又隨處可見(jiàn)，他們醫(yī)院里就有常備的土霉素。景旭去藥房開(kāi)了半片，然后又拿了一瓶礦泉水，把藥片塞進(jìn)去水解。

    土霉素用量是每百升使用五到八片，這么一條小魚(yú)，放半片就足夠了，放多了反而會(huì)適得其反。

    因?yàn)檫@次的病寵主人是個(gè)小朋友，景旭擔(dān)心他誤飲礦泉水，所以他特地把礦泉水瓶上的標(biāo)簽撕下來(lái)，又細(xì)心地用油性筆在上面畫(huà)了只小魚(yú)。

    他把水瓶遞給王子，叮囑他：“這個(gè)水千萬(wàn)不能喝，哥哥在水里放了給小魚(yú)治病的藥。你拿回去放在陽(yáng)光下暴曬4個(gè)小時(shí)，你看它現(xiàn)在是透明的水，但是曬著曬著就會(huì)變成棕色的。明天開(kāi)始，你每天取一瓶蓋的水倒進(jìn)魚(yú)缸里——記住，每天一瓶蓋，千萬(wàn)不能倒多。給小魚(yú)藥浴三天，它就會(huì)有所好轉(zhuǎn)?！?/br>
    景旭頓了頓，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地問(wèn)：“王子同學(xué)，我可以信任你嗎？你是負(fù)責(zé)任的主人嗎？”

    王子趕快雙手接過(guò)那個(gè)礦泉水瓶，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他是小魚(yú)的主人，負(fù)責(zé)任的主人！他會(huì)認(rèn)真完成醫(yī)生哥哥的囑托，給小魚(yú)藥浴的！

    魚(yú)鰭、魚(yú)尾、魚(yú)鱗都有再生能力，雖然現(xiàn)在小金魚(yú)的蝶尾受了傷，但只要抑制住細(xì)菌的滋生，很快魚(yú)尾就能重新長(zhǎng)好。

    到時(shí)候，又能看到漂亮的反翹蝶翅在水中徐徐展開(kāi)了。

    至于它的失鰾問(wèn)題……

    景旭腦中靈光一閃，風(fēng)風(fēng)火火地跑出診室，去找瑩姐：“瑩姐，我記得你今天拆的快遞里有防震的塑料泡沫，你放哪兒了？能不能給我用用？”

    瑩姐剛和民警同志通完電話，他們說(shuō)再有五分鐘就到了?！八芰吓菽?？……扔在休息室了，你去拿吧。”

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