兩個(gè)沒(méi)什么出息的小朋友只想比下，完全沒(méi)有比上的心思，他們立刻咯咯捂嘴偷笑。

    張老師看著這群孩子們的模樣，忽然就理解，為什么容可柔會(huì)對(duì)這些孩子們那么嚴(yán)厲了。

    因?yàn)?，這群孩子們不嚴(yán)厲一點(diǎn)，完全就會(huì)變成一只只小咸魚(yú)。

    張老師無(wú)聲嘆息，繼續(xù)說(shuō)出小朋友們的成績(jī)。

    第一，林愛(ài)莎，第二，菲兒，第三，田浩羽，第四，百淼玲，第五，葉翡翠，第六，何天宇。

    在念出成績(jī)后，就輪到了小朋友們最關(guān)注的問(wèn)題。

    張老師說(shuō)道：一般而言，六月底的考試為半年一次的分班考試。

    聽(tīng)到這里，八個(gè)小朋友一臉緊張地看著張老師。

    在這一刻，張老師忽然有一種危機(jī)意識(shí)，她感覺(jué)，只要她說(shuō)錯(cuò)話，小朋友們就會(huì)做出什么不大好的事情。

    例如，集體從繁瑟學(xué)院逃出去。

    張老師眼皮跳了跳，她想到了今天早上無(wú)意間聽(tīng)到的消息。

    負(fù)責(zé)繁瑟學(xué)院安保的藍(lán)老師提到過(guò)，今天是比較特殊的日子，繁瑟學(xué)院的防護(hù)會(huì)開(kāi)到最大，與此同時(shí)，巡邏隊(duì)、執(zhí)法隊(duì)的學(xué)生們將一直圍繞幼等部巡邏。

    聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，張老師想，這就差沒(méi)有直接指名道姓指出容秋秋等小朋友們了。

    張老師說(shuō)道：一般而言是這樣的，不過(guò)，昨天院長(zhǎng)與各系老師進(jìn)行了一場(chǎng)會(huì)議。

    容秋秋眼皮一陣狂跳，他總有一種不大好的預(yù)感。

    張老師繼續(xù)說(shuō)道：36、37、38，由容老師所教的三個(gè)班級(jí)的小朋友為試行班，這三個(gè)班級(jí)的小朋友合并為一個(gè)班級(jí)，繼續(xù)由容老師擔(dān)任戰(zhàn)斗指導(dǎo)老師。

    容秋秋：

    眾小朋友：

    整個(gè)小班教室一片安靜。

    不知道過(guò)了多久，容秋秋說(shuō)道：哎呀，今天的風(fēng)好大呀，啾啾聽(tīng)錯(cuò)了話。

    百淼玲看向窗戶的方向，發(fā)現(xiàn)窗口是關(guān)著的。

    容秋秋也注意到了，窗是關(guān)著的，理論上，教室內(nèi)沒(méi)風(fēng)。

    容秋秋推了菲兒一下。

    到容秋秋的意思，cao控風(fēng)異能，一陣陣風(fēng)在教室內(nèi)刮來(lái)刮去。

    何天宇說(shuō)道：哎呀，風(fēng)好大，果然是我們聽(tīng)錯(cuò)了什么呀。

    張老師用心疼的目光看著小朋友們，輕聲嘆息，說(shuō)道：我知道，你們一時(shí)之間難以接受，但是，在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，容老師會(huì)一直擔(dān)任你們的戰(zhàn)斗指導(dǎo)老師。

    眾小朋友：

    容秋秋：哎呀，風(fēng)好大呀。

    菲兒cao控風(fēng)異能，按照容秋秋的意思，再度加大了教室內(nèi)的風(fēng)。

    冰涼的風(fēng)，刮來(lái)刮去，刮得小朋友們心里拔涼拔涼。

    QAQ嗚嗚嗚嗚！

    哼！

    張老師看著小朋友們的目光越發(fā)心疼了，她說(shuō)道：哪怕你們不愿意接受，這也是無(wú)法更改的事實(shí)。

    小朋友們：

    不懂容秋秋繼續(xù)說(shuō)不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的話，張老師又說(shuō)道：或者，你們可以去找容老師商量這件事，如果你們能說(shuō)服得了容老師，那么，齊院長(zhǎng)有可能給你們更換老師。

    問(wèn)題是，眾所周知，熊孩子們天不怕地不怕，唯獨(dú)怕魔鬼老師。

    眾小朋友：

    在短暫的寂靜后，容秋秋一把撲入菲兒的懷中，抱住他的頭痛哭。

    在一個(gè)小朋友心態(tài)徹底崩了后，其他小朋友們紛紛加入了抱著別的小朋友的頭痛哭行列。

    頓時(shí)，小朋友們的哭聲震天。

    張老師：

    大概又過(guò)了幾秒鐘，想來(lái)，隔壁班的小朋友們也聽(tīng)到了人間噩耗。

    隔壁班小朋友們的哭聲緊接著傳入了他們這個(gè)班級(jí)中。

    一波未停，一波又起，哦

    第三波哭聲又傳了出來(lái)。

    張老師幾乎可以想象，哭泣的小朋友們絕對(duì)是36、37、38班的小朋友們。

    想想，不難理解。

    要知道，在分班考試之前，她無(wú)數(shù)次看到，這群夢(mèng)想未來(lái)當(dāng)咸魚(yú)的小朋友們?yōu)榱嗣撾x吊車(chē)尾的三個(gè)班級(jí)沒(méi)日沒(méi)夜的加訓(xùn)，結(jié)果

    加訓(xùn)了個(gè)寂寞。

    更重要的是，按照現(xiàn)在的情況走下去，哪怕到了年底的分班考試，無(wú)論他們考出什么成績(jī)，他們都沒(méi)有辦法擺脫容可柔。

    小小的人生沒(méi)有絲毫盼頭。

    容秋秋抽抽搭搭，兩邊嘴角向下，下巴上都是委委屈屈的小窩窩，他看向張老師，哽咽詢問(wèn)：腦，腦師QAQ，嗚嗚嗚，憑什么都是學(xué)生，其他班級(jí)的小伙伴就是被親親抱抱舉高高，我們卻辣么辣么辛苦？

    王胖虎生氣地都不會(huì)說(shuō)人話了，他看著張老師：喵喵！喵喵喵！喵喵喵！

    何天宇說(shuō)道：胖胖說(shuō)得對(duì)，我們要公平公正！

    小朋友們鬧開(kāi)了。

    張老師又輕輕嘆了一口氣，說(shuō)道：寶寶們，你們聽(tīng)我說(shuō)

    小朋友們完全沒(méi)有聽(tīng)張老師話的意思，繼續(xù)說(shuō)著自己的不滿。

    張老師有點(diǎn)著急，她說(shuō)道：你們?cè)龠@樣，別班小朋友或許就不會(huì)和你們上一樣的課了。話出口，她驚覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話。

    作為老師，她怎么可以說(shuō)出讓別班小朋友們和他們班的小朋友們一起受苦受難的話？

    不過(guò)

    她這一句話就好像按下了什么奇怪的開(kāi)關(guān)，哭個(gè)不停的小朋友們齊刷刷停止哭泣，眨巴眨巴大眼睛，用充滿疑問(wèn)的目光看向張老師。

    張老師：

    張老師：

    所以，幸福和傷害果然都是對(duì)比出來(lái)的嗎？

    她在心里猜測(cè)，現(xiàn)在容秋秋等小朋友們的心思就是，他們注定受苦受難，而現(xiàn)在，別班小朋友們要步上他們的后塵了。

    張老師：

    在瞬間的無(wú)語(yǔ)后，她輕聲嘆息，說(shuō)道：我今天收到消息，幼等部根據(jù)小朋友們的意愿，可以選擇是否上容老師所備案的課程。

    小朋友們眨巴眨巴水汪汪的大眼睛，似乎是在思考。

    林愛(ài)莎說(shuō)道：也就是說(shuō)，他們擁有選擇權(quán)。與之對(duì)比，36、37、38班的小朋友們則沒(méi)有選擇權(quán)。

    張老師點(diǎn)頭。

    容秋秋兩邊嘴角向下，說(shuō)道：他們肯定不會(huì)同意的。

    張老師臉頰微紅，想到了最近這兩個(gè)月三個(gè)班級(jí)小朋友們的壁咚之能，她輕咳一聲，說(shuō)道：倒也不會(huì)。

    在小朋友們疑惑的目光下，張老師又說(shuō)道：你們想想，這兩個(gè)月，你們是怎么說(shuō)容老師的？

    小朋友們：

    哦。

    容老師超溫柔。

    每天上課就是親親抱抱舉高高。

    小朋友們：

    忽地，隔壁兩個(gè)班痛哭的聲音停住了。

    與此同時(shí)，一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。

    張老師看向教室門(mén)的方向。

    還不等張老師說(shuō)什么，容秋秋小小的身體極速奔去，將門(mén)打開(kāi)了。

    將門(mén)打開(kāi)的一剎那，眾小朋友看到的是別班的小朋友們。

    其中一個(gè)小女孩說(shuō)道：哎呀，我們聽(tīng)38班的小伙伴一直哭，問(wèn)一問(wèn)，是發(fā)生了什么事情嗎？

    張老師心想，沒(méi)有發(fā)生任何事情，小朋友們只是無(wú)法接受接下來(lái)一直上容可柔的課而已。

    她剛打算簡(jiǎn)單回答一下小朋友們的問(wèn)題，就見(jiàn)百淼玲一把擦掉臉上的淚水，嫩聲說(shuō)道：是發(fā)生了好高興的事情哦。

    容秋秋嬌嗲嗲地說(shuō)道：對(duì)！啾啾超超超高興！他含著兩泡淚水說(shuō)出違心的話。

    王胖虎說(shuō)道：喵喵喵！

    何天宇翻譯道：胖胖說(shuō)，實(shí)在是太好了，之前一直擔(dān)心分班后會(huì)換老師，但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了，麻麻會(huì)一直一直教我們，呵呵呵呵。心里苦QAQ，但是他不能表現(xiàn)出來(lái)。

    前來(lái)拜訪的小朋友們聽(tīng)到38班小朋友們的話，一張張小臉滿是羨慕。

    林愛(ài)莎不動(dòng)聲色地說(shuō)道：我聽(tīng)我們的老師說(shuō)，你們班以后的課程也會(huì)按照mama的備案進(jìn)行？

    張老師：

    張老師：

    在張老師無(wú)語(yǔ)的目光下，小朋友們熱情地交流。

    她看到別班小朋友們面上綻放出可可愛(ài)愛(ài)的笑容，說(shuō)道：是的，但是是根據(jù)我們的自愿所選擇的。

    另一個(gè)小朋友說(shuō)道：如果能選擇容老師是最好的。

    不過(guò)，既然我們無(wú)法選擇老師，但是能上容老師所備案的課程，也是很好的。

    容秋秋等孩子們不遺余力說(shuō)起了容可柔的好話。

    這些小朋友們離開(kāi)了。

    在容秋秋重新將門(mén)關(guān)上之前，張老師聽(tīng)到門(mén)外有一個(gè)小朋友說(shuō)道：哎呀，果然，38班小朋友們就和36、37班小伙伴們一樣深深地愛(ài)著容老師。

    在38班小朋友們崩潰的心情下，第一節(jié) 課結(jié)束了。

    課間休息時(shí)，時(shí)不時(shí)有別班小朋友們到處亂竄，試圖更清楚地了解關(guān)于容可柔的事情。

    下午午睡結(jié)束后，3個(gè)班級(jí)的小朋友們?cè)僖淮斡瓉?lái)了容可柔的課程。

    當(dāng)三個(gè)班級(jí)的班任老師帶著小朋友們進(jìn)入訓(xùn)練館后，他們就看到了這樣的一幕。

    容可柔還沒(méi)有到訓(xùn)練館，早上逃掉晨訓(xùn)課的小朋友們意識(shí)到他們有可能面臨魔鬼老師的憤怒，小小的身體搖搖晃晃，瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)可憐極了。

    終于，容可柔到了。

    自分班考試后第一節(jié) 實(shí)戰(zhàn)課到了。

    這一次，容可柔為了應(yīng)對(duì)小朋友們的缺陷，特意將八個(gè)孩子們打散，和不同的小朋友們進(jìn)行組隊(duì)。

    三個(gè)班級(jí)的班任老師感覺(jué)，不是錯(cuò)覺(jué)，今天的課程明顯比過(guò)往要強(qiáng)度高許多。

    連續(xù)兩節(jié)的實(shí)戰(zhàn)課結(jié)束后，容可柔讓小朋友們吃過(guò)晚飯后繼續(xù)補(bǔ)課。

    容可柔對(duì)小朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后離開(kāi)。

    24個(gè)小朋友們擁抱彼此，痛哭出聲。

    他們覺(jué)得，他們逃掉一次晨訓(xùn)，容可柔不可能僅僅只用一次的加訓(xùn)來(lái)懲罰他們，有可能至少增加3次。

    小朋友們悲從中來(lái)，哭得更可憐了。

    小朋友們委委屈屈地從訓(xùn)練館出去，剛好碰到了其他班級(jí)的小朋友們。

    為了獨(dú)苦苦不如眾苦苦，24個(gè)小朋友立刻將悲傷的心情收起，強(qiáng)行表現(xiàn)得開(kāi)開(kāi)心心。

    問(wèn)就是，容老師真的是非常好的老師QAQ。

    嗚嗚嗚。

    一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過(guò)去了。

    7月7日。

    幼等部小班到大班，所有孩子們根據(jù)自我意愿，選擇了和3個(gè)試行班相同的課程。

    在這幾天，整個(gè)幼等部時(shí)不時(shí)就能傳出這樣的話。

    雖然無(wú)法讓容老師親自教他們，但是能上容老師制定的課，也是他們的幸運(yùn)了。

    7月7日下午，幼等部，以及小、初、高一些班級(jí)的孩子們收到了新的課程表。

    先不說(shuō)那些稍大一些的孩子們，當(dāng)幼等部小朋友們看到了新的課程表時(shí)，他們整個(gè)人都是懵逼的。

    每天早上，四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)訓(xùn)練館？

    大班的孩子們，還要學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生？

    幼等部小朋友們：

    不對(duì)，他們覺(jué)得哪里都不對(duì)！

    理論上，不應(yīng)該是這樣的，按照他們的想法，好好學(xué)習(xí)天天向上，這都是要在從幼等部畢業(yè)后才應(yīng)該考慮的事情，但是，現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？

    哪怕再不甘愿，小朋友們的魔鬼課程也已經(jīng)被板上釘釘了。

    再給幼等部其他班級(jí)的小朋友們機(jī)會(huì)，他們想，他們絕對(duì)不會(huì)上這樣的課程。

    因?yàn)樯鷼?，時(shí)不時(shí)就有小朋友去找3個(gè)班級(jí)的小朋友們麻煩。

    3個(gè)班級(jí)的小朋友們頭也足夠鐵，應(yīng)對(duì)其他小朋友們的質(zhì)問(wèn)，他們都會(huì)強(qiáng)硬地回應(yīng)。

    也是這一天，容秋秋想到了最近這一段時(shí)間他時(shí)刻感覺(jué)到的充滿惡意的目光。

    容秋秋和小伙伴們一起，將這件事告知容可柔。

    容可柔有些擔(dān)心孩子們，她將這件事告知齊院長(zhǎng)。

    對(duì)此，齊院長(zhǎng)通知藍(lán)老師，整個(gè)繁瑟學(xué)院進(jìn)行了一番搜尋，查詢每一個(gè)人的身份。

    經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的問(wèn)詢，藍(lán)老師得到了關(guān)鍵信息。

    容秋秋感覺(jué)到這一股惡意的目光，并不是一天兩天，已經(jīng)有好一段時(shí)間了。

    一些老師猜測(cè)，有么有可能是小朋友們的感覺(jué)錯(cuò)誤？

    如果要出什么事情，早應(yīng)該發(fā)生了。

    根據(jù)他們?cè)诜鄙獙W(xué)院查詢的結(jié)果，并沒(méi)有發(fā)生任何意外。

    在容秋秋的感覺(jué)中，經(jīng)過(guò)他們的告狀后，之前那一股無(wú)處不在的充滿而已的目光似乎收斂了一些，只有偶爾能夠感覺(jué)得到。

    但是，即便只是偶爾，容秋秋也非常害怕。

    導(dǎo)致的結(jié)果是，八個(gè)小朋友一直同進(jìn)同出，不僅僅晚上一起去洗手間，早上更嚴(yán)重，38班小朋友們?nèi)ハ词珠g時(shí)，會(huì)將塑料情誼的隔壁兩個(gè)班小朋友們也給一起叫上，24個(gè)小朋友不分性別，一起去洗手間。

    除此之外，在容秋秋的影響下，小朋友們都意識(shí)到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

    現(xiàn)在容秋秋身旁有可怕的人想偷帝國(guó)第一小嬌花，為了讓容秋秋不被他人偷走，他們一定要加強(qiáng)實(shí)力，這樣才能守護(hù)美麗的容秋秋小公主。

    實(shí)在是，幼等部小朋友們說(shuō)得煞有其事，短短幾天后，關(guān)于容秋秋被人看中美色，有魔王想要來(lái)繁瑟學(xué)院偷小公主的事情已經(jīng)從幼等部傳到了其他年級(jí)。

    一大群年級(jí)小小的小朋友們，認(rèn)真信了這種扯淡的鬼話。

    尤其是幼等部小朋友們。

    為了美麗的容秋秋不被奪走，他們現(xiàn)在面對(duì)之前討厭至極的訓(xùn)練，現(xiàn)在也顯得沒(méi)那么排斥了。

    之前他們說(shuō)起容秋秋等孩子們組團(tuán)去洗手間，說(shuō)得還是孩子們膽小，現(xiàn)在他們就是想要陪伴容秋秋一起去洗手間了。

    頓時(shí)，在孩子們的積極配合之下，準(zhǔn)確點(diǎn)的說(shuō)法是時(shí)時(shí)刻刻都有孩子們找老師、找巡邏隊(duì)的學(xué)生們，讓他們保護(hù)好容秋秋，因此繁瑟學(xué)院的防御再次升級(jí)了。