分卷(331)
在這種情況下,迎來了小朋友們進(jìn)入繁瑟學(xué)院的第三次開放日。 小朋友們想到等晚上的課程結(jié)束,他們就能見到家人,顯得非常開心。 第二節(jié) 課結(jié)束,容秋秋在小伙伴們陪伴下一起去洗手間。 菲兒將容秋秋的手指洗干凈,嘴里說著他們見到爸爸mama后要做什么 忽地,容秋秋仰頭,看向半空。 空間一陣波動,整片區(qū)域被鎖定。 一切都是在瞬間發(fā)生的事情。 菲兒帶著容秋秋,翻滾向一邊,一道風(fēng)刃劃破菲兒的身體,血線流出。 容秋秋琥珀色雙瞳整大,瞳孔劇烈收縮。 與此同時,空氣中凝結(jié)出一滴滴水滴。 林愛莎等幾個小朋友們反應(yīng)迅速,第一時間變身成第二形態(tài)。 菲兒變身成第二形態(tài),空氣一陣陣波動。 但是,在這一片區(qū)域他無法使用空間異能。 容秋秋瞳孔還處于收縮狀態(tài),他帶著嬰兒肥的小手試圖碰觸菲兒手臂上的血線。 空氣又是一陣劇烈的波動。 菲兒一把推開了容秋秋。 水流凝聚,容秋秋在水中變身成了小人魚。 黑色的空洞出現(xiàn)在兩個小朋友面前,將兩個孩子分離在兩個不同的地方。 這一天,對容秋秋等八個孩子們來說是一種極端糟糕的體驗。 在武力上,他們被絕對壓制。 在這四面八方,他們不知道敵人在哪里,他們不知道要攻擊誰,但是,攻擊會落在他們的身上。 容秋秋在水中伸出手,試圖碰觸菲兒,但是,黑色的空洞范圍越來越大,似是要席卷周圍所有的小朋友。 在最后那一刻,有什么突破了臨界值。 容秋秋能夠明顯感覺得到,封鎖的空間破碎了。 以他們所在地為中心,遙遠(yuǎn)的方向的聲音他又能重新捕捉到了。 打破被封鎖的空間的人是菲兒。 菲兒看向容秋秋。 兩個小朋友雙瞳對視。 黑色的漩渦發(fā)出越來越強大的吸力,越是靠近,受到的影響變越大。 距離黑色漩渦最近的是菲兒和容秋秋。 空間又掀起一陣陣波動。 容秋秋沒有學(xué)過,但是從感知中,他知道,這是有人想要再一次封鎖這一片空間,不讓任何人使用空間異能。 容秋秋強迫自己鎮(zhèn)定,面對現(xiàn)在這種情況他不知道要怎么做,mama沒有教過他。 他想到了mama說得話。 如果 遇到絕對無法戰(zhàn)勝的對手,那就不要思考,逃。 逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 但是 他怎么可以逃呢? 菲兒在這里,莎莎在這里,他所有的小伙伴都在這里。 他們現(xiàn)在要想的是,想辦法從這里掙脫出去,但凡他們能夠多堅持一會兒,mama肯定會來救他們。 容秋秋不知道他要怎么做,他現(xiàn)在能夠做得就是朝著空氣揮動拳頭,他希望他的大力能夠破碎空間的禁錮。 他胡亂的揮動著小拳頭,每一個拳風(fēng)都讓空氣扭曲。 從黑色漩渦中傳出的吸力越來越強了。 37班一個小女孩,她是在場所有小朋友中,第一個被強行吸向黑色漩渦的。 小女孩身后有小朋友抱住小女孩,但是,沒有用。 容秋秋在水中甩動魚尾,他現(xiàn)在不知道他應(yīng)該怎么做。 在這最糟糕的情況下,以已經(jīng)變身為第二形態(tài)的菲兒為中心,空氣產(chǎn)生劇烈的波動 那一股空間波動籠罩住了在場所有小朋友。 容秋秋目光直直地看著菲兒 前一刻,他的眼中只有菲兒,下一刻,空間轉(zhuǎn)換,他,以及其他小朋友們都被菲兒強行轉(zhuǎn)移到了別的地方。 他們被菲兒轉(zhuǎn)移到了訓(xùn)練館入口。 訓(xùn)練館許多學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,當(dāng)他們看到忽然被空間異能轉(zhuǎn)移過來的小朋友們時愣了下,目光好奇地看向幼等部的小朋友們。 容秋秋眨巴眨巴大眼睛,他在水中拍打小胖尾巴,喃喃念了一聲:菲兒? 隨著容秋秋的聲音,幼等部的小朋友們紛紛回過神。 他們目光四處掃了幾眼,試圖找到菲兒,但是什么都沒有找到。 容秋秋:菲兒?他又一次喊出菲兒的名字。 繁瑟學(xué)院的警戒系統(tǒng)發(fā)出滴滴滴的警報聲,進(jìn)入警戒狀態(tài)。 容秋秋第三次喊出菲兒的名字。 一次大過一次,卻始終得不到菲兒的回應(yīng)。 以容秋秋為中心,凝聚出的水越來越多。 蓄滿雙瞳的淚水墜落,一滴滴墜淚為珠,沉在水底,那是容秋秋的悲傷化成的實質(zhì)化的淚水。 容秋秋原本就是許多人的目光焦點,在這一刻,哪怕是警戒聲下,繁瑟學(xué)院許多出沒于訓(xùn)練館的老師和學(xué)生們都注意到了容秋秋淚水的異常。 容秋秋雙唇微微開啟,大聲吶喊:菲兒! 他用出了人魚之音。 在這加大的聲音下,他的聲音劃破了空氣,不需要任何擴音設(shè)備的輔助,響徹在了整個繁瑟學(xué)院,又從防護(hù)罩向外彌漫。 容秋秋想到了菲兒目前有可能所在的地方,他凝聚出更多的水流,小小的身體以極速朝著幼等部的方向沖去。 其他小朋友們見狀,立刻跟了上去。 那些位于訓(xùn)練館的師生同時行動,也朝著幼等部的方向而去。 容秋秋的速度很快,在著急之下,他一路啪嗒啪嗒掉著小晶珠,抵達(dá)了幼等部教學(xué)樓。 教學(xué)樓出現(xiàn)了一個巨大的空洞,似乎是被什么東西所吞噬。 容秋秋在水中拍打著魚尾,控制水流,再一次去了之前的地方,但是 菲兒已經(jīng)消失了。 容秋秋找不到菲兒。 他甚至不知道現(xiàn)在的菲兒在哪一個地方。 整個繁瑟學(xué)院那么大,他要怎么找到菲兒? 容秋秋心態(tài)徹底崩了,是真正的崩潰。 眼淚一滴滴向下墜,每一滴都化為晶瑩剔透的晶珠,以他為中心,凝聚而來的水越來越多。 他喊出菲兒的名字,沒有任何人回應(yīng)。 容可柔來了,繁瑟學(xué)院其他老師們也來了,但是,遺憾的是,菲兒已經(jīng)被帶走了。 容秋秋在水中冒頭,他琥珀色雙瞳一片紅,哽咽詢問:麻麻,啾啾的腦公? 容可柔皺眉,她對水中的容秋秋伸手,輕聲說道:啾啾,過來,我們會找到菲兒。 容秋秋搖搖頭,說道:麻麻騙啾啾,啾啾找不到腦公,啾啾見不到腦公。 容秋秋又問:麻麻,啾啾要怎么做才能找到腦公呀? 繁瑟學(xué)院好大好大。 之前他找菲兒時,就廢了好大力氣,才好不容易在人群中找到老公,現(xiàn)在呢?他要去哪里才能找到老公? 忽地 容秋秋看到了一滴滴凝聚而來的水。 每一滴水,都是他的媒介。 他是人魚。 傳聞中,人魚能夠控制一方水域。 容秋秋感覺,他在人魚形態(tài)時,他能夠感覺到水中每一片區(qū)域的情況。 容秋秋心念動,越來越多的水凝聚成型。 從小湖泊,似是要轉(zhuǎn)變成大海。 張老師看向容秋秋,說道:啾啾,你不能再凝聚水了,這樣下去你會淹沒整個幼等部。 容秋秋愣了下,他擦了擦臉頰上的淚水。 當(dāng)淚水成型,又化成了形狀殘缺的晶體。 看到容秋秋現(xiàn)在的模樣,容可柔忽然意識到容秋秋的眼淚是什么,也猜測出這些能量晶珠形成的原因。 容可柔再一次說道:啾啾,過來。 容秋秋搖頭,他抽抽搭搭地說道:啾啾不去,啾啾要找到腦公QAQ。 容秋秋甩動魚尾,以極快的速度移動。 在水中,他有著天然的優(yōu)勢,他以極快的速度游動。 和之前不一樣。 之前在水中時,容秋秋都會給小伙伴們凝聚出小氣泡帶著他們一起行動,但是這一次沒有,容秋秋只自己一個小朋友到處去找菲兒。 明知很難,但他還是這么做了。 與此同時,眾人能夠明顯感覺得到,容秋秋凝聚出的水越來越多了。 百淼玲等幾個小朋友找到一些在水面上浮起來的東西支撐身體,看向容可柔,求助,他們不知道他們該怎么做。 容可柔將容秋秋凝結(jié)出的部分水改成冰,小朋友們立刻落在了冰上,其中一些小朋友不會游泳,靠著異能在水中移動的小朋友們由衷松了一口氣。 葉翡翠沖向容可柔,抱著她的大腿,仰頭看著她,詢問:mama,菲兒不見了,我們該怎么辦呀? 容可柔輕輕摸了摸葉翡翠的頭發(fā),輕聲說道:繁瑟學(xué)院已經(jīng)根據(jù)探測到的能量波動去查詢了,mama也會跟著一起去找菲兒,在這一段期間,你們一定要看住啾啾,不要讓啾啾亂來,嗯? 百淼玲擦掉淚水,詢問:mama,也就是說,繁瑟學(xué)院的老師們和mama一起,是可以找到菲兒的嗎? 容可柔點頭。 百淼玲又問:mama,可不可以也帶我們一起去呀? 容可柔說道:不可以,你們還小,或許會很危險,我怕我保護(hù)不了你們。 容可柔收到了個人光腦發(fā)來的信息。 她cao控異能,直接將一大片區(qū)域化為冰層,讓小朋友們在這被水流包圍的片區(qū)有落腳處,對孩子們叮囑:繁瑟學(xué)院的哥哥jiejie們會保護(hù)你們,你們也要看好啾啾,不要讓啾啾亂來,mama去找菲兒去了,嗯? 小朋友們乖巧回應(yīng)。 容可柔沒再對孩子們說什么,身形似乎化成了冰,轉(zhuǎn)瞬間消失在了小朋友們的面前。 當(dāng)容可柔離開后沒過多久,容秋秋啪啪啪甩動小魚尾,回來了。 很顯然,容秋秋的聽力非常好,在他跑走后,聽到了容可柔的話,他想讓容可柔帶他去找菲兒,所以他又回來了。 但是讓小朋友們十分無奈的是,他們已經(jīng)徹底失去了關(guān)于容可柔的消息。 容秋秋無能狂怒,他快速甩動著小魚尾,哭成了淚人。 小朋友們看著容秋秋,只覺得特別心疼。 容秋秋抽抽搭搭地說:啾啾,QAQ,啾啾沒用,啾啾身體中沒有多少源,啾啾的水,每一滴水都是啾啾的感知,水流經(jīng)過的每一個地方都是啾啾的眼睛,但是,啾啾沒用,啾啾體內(nèi)的源少少,沒有辦法凝聚出更多的水,沒有辦法淹沒繁瑟學(xué)院,啾啾沒有辦法查遍整個繁瑟嗚嗚嗚 容秋秋泣不成聲。 張老師聽了容秋秋的話,震驚了。 她心里想,感謝容秋秋現(xiàn)在還小,體內(nèi)源有限,不然,這個小朋友是真的會用水淹沒整個繁瑟學(xué)院的。 不是,他感覺,如果給這個小朋友機會的話,為了找到菲兒,他或許會淹沒整個帝星。 她才在心里想,感覺容秋秋小,暫時能力有限,就聽田浩羽無聲地哭泣,用哽咽的聲音說道:QAQ啾啾不怕,啾啾你可以凝聚出水,不怕源不夠,我可以給啾啾提供源,啾啾想要多少源都可以。 容秋秋哭聲頓了下,小胖臉看向田浩羽。 田浩羽說道:QAQ淹幼等部不夠,那就淹掉整個繁瑟學(xué)院,如果還不夠,我們就淹掉整個帝星,啾啾的水經(jīng)過的地方就是啾啾的眼睛,那么,只要將帝星淹掉,我們總能找到菲兒的,對不對? 容秋秋吸了吸鼻子,點點頭,道:對! 王胖虎擦著淚水,說道:QAQ如果還不夠的話,啾啾可以淹沒星辰大海,無論菲兒在哪里,終歸在星辰大海之中。 容秋秋哭著說道:嗯QAQ,啾啾的腦公,無論他跑到哪里,啾啾都要找出來! 張老師: 張老師: 在張老師無語的目光下,田浩羽變身成了第二形態(tài),一只成人巴掌大小的大型毛毛蟲。 紅色絲線在這一片區(qū)域回蕩。 繼菲兒消失已經(jīng)有一小會兒了,容秋秋勉強從菲兒消失的巨大沖擊中振作起來,現(xiàn)在多多少少恢復(fù)了一些理智。 容秋秋凝聚出小氣泡,讓小伙伴們在小氣泡中漂流。 千千萬萬的紅色絲線穿梭這一片區(qū)域的每一個人的身體中。 一道道絲線又從別的人身上抽取出源,源源不斷補給給容秋秋。 容秋秋凝聚出越來越多的水。 幼等部完完全全被淹沒了。 幼等部這一片區(qū)域小朋友們身體中的源也多半被田浩羽抽取轉(zhuǎn)移給了容秋秋。 容秋秋哭著說道:QAQ啾啾的腦公不在這里。 百淼玲對容秋秋招招手。 容秋秋哭著游向百淼玲。 百淼玲給容秋秋擦了擦淚水,一滴滴淚水化為能量晶珠。 在場許多小朋友們見容秋秋哭得眼睛都紅腫的模樣,心都要碎了。 田浩羽說道:QAQ那,那我們?nèi)ゴ髮W(xué)部看看嗎?比起幼等部的小伙伴,大學(xué)部的哥哥jiejie們身體中的源比較多,把他們身體中的源全部抽掉,肯定就能淹沒整個繁瑟學(xué)院的。 張老師: 張老師第一次感覺,一直以來,她似乎有些錯看這些小朋友們了。 在這些孩子們進(jìn)入繁瑟學(xué)院后,她一直認(rèn)為38班的八個孩子中,田浩羽屬于最乖的小朋友,但是今天 她忽然發(fā)現(xiàn),這個小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她所想象中的還要兇殘。 在張老師復(fù)雜的心情中,小朋友們一拍即合,決定進(jìn)入大學(xué)部。 第170章 容秋秋cao控水流,帶著小伙伴們進(jìn)入大學(xué)部。 在這個過程中,他們時不時就能碰到一些在水中試圖讓自己浮起的旱鴨子。 其中還有一部分老師會要求容秋秋適可而止,不要再繼續(xù)凝聚水流。 如容秋秋所言,在這里的每一滴水都是容秋秋的眼睛。 在知道繁瑟學(xué)院有很多一部分人都不讓他以淹沒繁瑟學(xué)院的方式來尋找老公后,他就機智地想出了別的辦法。 避開所有強者前行。 與此同時,遇到適合的人,他也會特意靠近,在田浩羽的幫助下,借用對方的源。