他們?cè)缜熬驼f(shuō)好了高二申請(qǐng)外宿，等到這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，他們下個(gè)學(xué)期要分宿舍，到時(shí)候他們那個(gè)宿舍的四個(gè)人肯定不會(huì)再在一個(gè)宿舍里面住了。

    上面的大宿舍是要住十幾個(gè)人一個(gè)宿舍，如果是住到大宿舍去的話，喬明朗覺(jué)得他們不如住到學(xué)校外面去，這樣也方便他們每天進(jìn)進(jìn)出出。等學(xué)校寒暑假放假的時(shí)候，他也能有一個(gè)住的地方，不用天天跑到周行那邊的房子去。

    雖然說(shuō)不是很遠(yuǎn)，但是每天來(lái)來(lái)回回的路上，碰上陰雨天，總歸有不方便的時(shí)候。

    和我一起住，我們住一個(gè)屋子？睡一床上？你到時(shí)候不許不讓我上床睡覺(jué)。周行的腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得如果不同一個(gè)班讀書，他們可以同住一個(gè)屋子，睡同一張床上的話，他覺(jué)得這個(gè)買賣還是很劃算的。

    一看周行的這個(gè)表情，喬明朗的心里就知道他在想什么了。

    深吸了一口氣，他還是說(shuō)了一句，可以。

    但是前提是，你選理科，我選文科，你不能到時(shí)候把科目改到和我一樣的去。他就怕這個(gè)人口頭上答應(yīng)了他，完了把名單改了。

    周行原本還真的事有點(diǎn)這么打算的，聽(tīng)到少年的話，他只好答應(yīng)了，好，我不會(huì)改。

    兩個(gè)人在選科的事情上就談定了。

    第222章 ，選擇困難癥

    兩個(gè)人從cao場(chǎng)往宿舍樓回去，回到宿舍，兩個(gè)人還前后去沖了一個(gè)涼水澡。這個(gè)時(shí)候宿舍里面已經(jīng)不再供應(yīng)熱水了，好在天氣已經(jīng)不冷了，夜里洗冷水澡也不會(huì)覺(jué)得太冷。

    他們這個(gè)小宿舍的四個(gè)人又聊起了選科的事情。

    當(dāng)知道周行和喬明朗一人選文科，一人選理科的時(shí)候，陳俊飛說(shuō)道：那我不是和明朗選同樣的科了嗎？不知道咱們到時(shí)候能不能分到同一個(gè)班級(jí)去。

    明朗你的成績(jī)這么好，到時(shí)候肯定是分到尖子班去了。我自己記的話，有點(diǎn)懸。

    他自己的成績(jī)是中等偏上，不算是差，但是和他們宿舍的兩個(gè)學(xué)霸，全校的第一名和第二名一比，他就被秒到渣里面去了。

    你們都決定好了啊，我都不知道選什么專業(yè)。童觀坐在自個(gè)的床上，懷里抱著一個(gè)小枕頭，當(dāng)知道宿舍的其他三個(gè)宿友們都決定選什么專業(yè)之后，他的心里有點(diǎn)小茫然。

    童觀說(shuō)道：要不我和你們一樣選文科得了。

    你不是喜歡畫畫，想繼續(xù)學(xué)美術(shù)嗎？陳俊飛聽(tīng)童觀說(shuō)過(guò)他喜歡畫畫，他上次去童觀的家中，見(jiàn)過(guò)他畫的畫。

    就算是他這種沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞的人，他都覺(jué)得對(duì)方畫的畫很好看。

    喜歡是喜歡。但是，那個(gè)是畫著玩玩的童觀一時(shí)間也無(wú)法做決定，其實(shí)他是喜歡畫畫，小時(shí)候也做過(guò)，當(dāng)長(zhǎng)大之后要當(dāng)一個(gè)畫家那樣的夢(mèng)。但是等長(zhǎng)大之后，他覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想總有點(diǎn)不切實(shí)際。

    不會(huì)啊，我覺(jué)得你畫的很好看，比很多人畫的都好。陳俊飛鼓勵(lì)道：你選你自己喜歡的，想清楚了再選，不要聽(tīng)我們說(shuō)選什么，就跟我們選什么。

    他們認(rèn)識(shí)了這么久，陳俊飛知道童觀這個(gè)人的性格，有時(shí)候就是有點(diǎn)沒(méi)主見(jiàn)的人，見(jiàn)別人做什么就跟著去做了，也沒(méi)想過(guò)自己是不是真的喜歡。

    作為朋友的話，他當(dāng)然是希望對(duì)方能選自己喜歡做的事情，走自己想走的路，免得以后后悔了，到那個(gè)時(shí)候想要回頭就難了。

    你覺(jué)得我畫的畫好看??？童觀的關(guān)注點(diǎn)在這里。

    是啊，很好看，我很喜歡，特別是你們家掛在樓梯道上的那一副。陳俊飛去過(guò)童觀的家里，見(jiàn)他家里掛著的畫，一開(kāi)始他還以為是什么畫家畫的，沒(méi)想到是童觀自己畫的，被他們家里人掛了出去外面。

    聽(tīng)到別人說(shuō)喜歡他的話，童觀又有點(diǎn)小害羞，又有點(diǎn)小高興。

    陳俊飛建議道：你要是沒(méi)法做決定的話，等周末回家，和你的家人商量一下。畢竟咱們選的科，有可能會(huì)關(guān)乎到我們往后走什么路。

    嗯，好，我知道了，等回去我和我家里人商量一下。童觀應(yīng)道。

    夜里的宿舍關(guān)燈了，他們都停止了說(shuō)話。

    見(jiàn)到周行站在他的床前，喬明朗給了這人一個(gè)眼神，讓他回去自己的床上去睡。

    周行在心里撇撇嘴，也只能踩著梯子上去了。

    躺在自己的小床上，童觀懷里抱著自己的小枕頭，還在想著選科的事，想著以后想做一個(gè)什么樣的人

    ***

    后面陸陸續(xù)續(xù)的，就有同學(xué)決定了選什么科，到他們班長(zhǎng)那里去做了登記。

    班長(zhǎng)，登記的情況怎么樣了啊，班上的同學(xué)們都選好科了嗎？雖然是把登記的事情交給班長(zhǎng)去做，班主任陳軍還是很關(guān)心班上的同學(xué)們的選科問(wèn)題。

    有大半的同學(xué)都選好，還有個(gè)別的同學(xué)是還沒(méi)有來(lái)登記的，可能是還沒(méi)有決定好。周行把登記的表格拿出來(lái)給班主任看。

    陳軍接過(guò)表格，在同學(xué)們選的科目后面看了一眼，看到他們班長(zhǎng)選了理科，班長(zhǎng)你選理科啊。

    也好，你的理科比較好，選理科對(duì)你來(lái)說(shuō)，是比較有優(yōu)勢(shì)。陳軍看了一眼成績(jī)比較好的幾個(gè)學(xué)生選的科，和他想象中的都差不多。

    不過(guò)相對(duì)于整體來(lái)說(shuō)，還是選文科的人數(shù)比較多，選理科的都是理科比較好的學(xué)生。

    好，我大概知道了，你放好了，等下個(gè)星期一再交給我。

    陳軍把表格給回去班長(zhǎng)，回到講臺(tái)上去，提起了選科的事情，大概的意思還是讓大家根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選，畢竟選科事關(guān)到高考和日后大學(xué)的專業(yè)選擇問(wèn)題，大家一定要考慮清楚了，再做決定。還有個(gè)別沒(méi)有選的同學(xué)，也希望你們能盡快做決定，那張表格等下個(gè)星期一的晚上，要上交上去了。

    最遲到下個(gè)星期一之前，沒(méi)有做決定的同學(xué)，要到班長(zhǎng)那里去做登記。實(shí)在是不知道怎么選的，就回去與家里人，懂得人商量一下，或者是課后來(lái)辦公室找老師聊一聊，都是可以的啊。但是千萬(wàn)別拖著不選，這個(gè)選科啊，還是得選的啊。

    還有咱們下個(gè)星期一的下午四點(diǎn)，學(xué)校有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，你們回去通知家里人來(lái)開(kāi)會(huì)啊。這里有一張給家長(zhǎng)的信，你們帶回去給家里的人看看，能來(lái)的就盡量過(guò)來(lái)，不能來(lái)的，你們到時(shí)候到班長(zhǎng)那里說(shuō)一聲，班長(zhǎng)再把名單統(tǒng)計(jì)給我。

    跟班長(zhǎng)的學(xué)生們說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，班主任把一沓印好的給家長(zhǎng)的信，讓學(xué)生往下傳下去，就繼續(xù)上語(yǔ)文課了。

    等上完語(yǔ)文后，他們班主任走出教室，一班的學(xué)生們又一次炸鍋了。

    對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不過(guò)是讓家長(zhǎng)到學(xué)校跑一趟。但是對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那簡(jiǎn)直就是要命的事情啊。

    這是要通知還是不通知了??！

    上完周五下午最后的一節(jié)課，他們就放假了。這個(gè)時(shí)候也只有他們高一年級(jí)的學(xué)生暫時(shí)還不用補(bǔ)課，高二和高三的學(xué)生都要補(bǔ)課。

    高三的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)，正在進(jìn)行高考最后時(shí)刻的沖刺?？赡茉龠^(guò)不久之后，坐在上面教室里頭的就是他們這些人了。

    不管愿不愿意，許多學(xué)生在回家的時(shí)候，還是把學(xué)校發(fā)的通知帶回去給家里的人。

    回到宿舍的樓下，周行見(jiàn)到等在那里的人。喬明朗認(rèn)得這是周行家里的司機(jī)，低聲跟周行說(shuō)了一句我先上去了。

    嗯，我等會(huì)上去找你。周行說(shuō)道。

    喬明朗向那人點(diǎn)點(diǎn)頭，就往樓上上去了。

    大少爺。吳三等了好一會(huì)，才等到他們大少爺回來(lái)。

    對(duì)走過(guò)去的少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳三走到他們家大少爺?shù)拿媲?，笑得一臉狗腿?/br>
    說(shuō)，有什么事？周行心里有點(diǎn)不耐心的問(wèn)道。

    老爺讓我來(lái)接大少爺您回家吃個(gè)飯。也只有這個(gè)原因，能讓吳三親自跑來(lái)等他們大少爺了。

    見(jiàn)他們大少爺?shù)芍?，吳三困難的咽了咽口水，心里有點(diǎn)怕怕的說(shuō)道：大少爺，您別這么看著我好怕他們大少爺心情不好，打他一頓出氣啊。

    瞪了一眼吳三，周行轉(zhuǎn)頭看了一眼宿舍樓的方向，從背包里掏出一張紙，塞給吳三，說(shuō)道：就說(shuō)我沒(méi)空，這個(gè)你拿回去，問(wèn)爺爺要不要來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)。

    爺爺要沒(méi)空就算了，我不想看到家里別的人來(lái)。

    他說(shuō)的是不想看到那個(gè)女人來(lái)他的學(xué)校。

    以前那個(gè)女人不是沒(méi)找過(guò)機(jī)會(huì)，以家長(zhǎng)的名義找到他們學(xué)校去，把他給惡心的?。?/br>
    總之周行就是看小后媽不順眼，就連那個(gè)女人的獻(xiàn)殷勤和討好，看在他的眼里都變成了一種惡心他的行為。

    如果是放在以前，他不會(huì)想讓家里人到學(xué)校來(lái)參加他的家長(zhǎng)會(huì)，自從他父母離婚之后，他從沒(méi)喊過(guò)家里的人去參加他的家長(zhǎng)會(huì)。除非是有時(shí)候他爺爺知道了，會(huì)過(guò)去學(xué)校一趟。

    不過(guò)這一次的話，讓老人開(kāi)心一下又何妨呢？

    誒，誒，好，我知道了。吳三接過(guò)他們少爺塞給的一張紙，都還沒(méi)打開(kāi)看是什么東西。不過(guò)聽(tīng)到他們少爺?shù)脑挘靼姿麄兩贍數(shù)囊馑肌?/br>
    行了，你知道就好了，你回去。周行說(shuō)著就往宿舍樓的方向走去。

    哎，少爺吳三跟在后面。

    周行轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪了一眼跟著的人，吳三只好止步了，不敢再繼續(xù)跟著他們少爺。

    見(jiàn)到他們少爺進(jìn)了宿舍樓，吳三打開(kāi)手里的那張紙，才知道是一封給家長(zhǎng)的信，他小心的卷好拿在手里，這個(gè)還要帶回去給他們老爺子看的。

    知道他們少爺不肯回去，吳三就只好開(kāi)著往周家回去了。

    在宿舍里的喬明朗見(jiàn)到周行上來(lái)，問(wèn)道：你不是要回家去嗎？

    誰(shuí)說(shuō)我要回家去的了？周行瞪眼，說(shuō)道：走，我們?nèi)コ燥埩恕?/br>
    見(jiàn)少年看他的眼神有點(diǎn)奇怪，周行忍不住的伸手去擼少年的腦袋，把少年一頭整齊的頭發(fā)給弄亂了。喬明朗抬手把某人的豬蹄拍開(kāi)，別摸我的頭。

    摸摸就怎么啦？

    兩個(gè)人就打鬧了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，兩個(gè)人一起出了宿舍，往外面出去了。

    等開(kāi)車回到周家，見(jiàn)到他們老爺子，吳三倒是也不敢說(shuō)他們大少爺不肯回去，只說(shuō)他們大少爺那邊的學(xué)習(xí)忙，委婉的傳達(dá)了他們大少爺?shù)脑?，這是大少爺讓我?guī)Щ貋?lái)給老爺子您的，大少爺還問(wèn)您有沒(méi)有空，去參加他的家長(zhǎng)會(huì)。

    在家里的周老爺子知道孫子不回來(lái)，但是在看到吳三帶回來(lái)的那張給家長(zhǎng)的信的時(shí)候，老人的臉上還是露出了笑，把看完的家長(zhǎng)信給疊好收起來(lái)，說(shuō)道：去。

    這還是孫子第一次主動(dòng)說(shuō)讓他去參加家長(zhǎng)會(huì)，他當(dāng)然是要去的了。

    第223章 ，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

    啊，什么，你讓我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)??？

    聽(tīng)到小堂弟說(shuō)讓他去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，喬大堂哥愣了一下，就一臉緊張的問(wèn)道：哎呀，我都沒(méi)去開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我去行嗎？

    見(jiàn)到自己的手臟，他忙的用手在腰上圍著的圍裙上擦了擦手，才接過(guò)小堂弟遞過(guò)來(lái)的一張紙，看到上面寫著給家長(zhǎng)的一封信幾個(gè)大字。

    大堂哥你不想去嗎？喬明朗還以為他大堂哥不想去，如果你不想去就

    換一個(gè)愿意去的堂哥去

    不是不是，沒(méi)有不想去。喬明善連忙的打斷了小堂弟的話，說(shuō)道：就是

    就是覺(jué)得他一個(gè)沒(méi)讀過(guò)幾個(gè)書的人，去給小堂弟開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總覺(jué)得有點(diǎn)不好意思而已。

    聽(tīng)到小堂弟說(shuō)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，喬明勇湊到他哥的身邊去，看到他哥手里拿著的是一張給家長(zhǎng)的信，自告奮勇的說(shuō)道：哥，你要不想去的話，我和二哥他們幾個(gè)都可以代勞啊。

    去去去，你還等著人給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢！就好意思去給小朗當(dāng)家長(zhǎng)，去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了都。喬明善一巴掌拍在小弟的腦袋上，這小子從小讀書就不是個(gè)老實(shí)的，從前也就家里逼著他才上完了一個(gè)小學(xué)。

    他們這些當(dāng)哥哥jiejie的沒(méi)讀什么書，就想著能讓弟弟多讀一點(diǎn)書，哪想這小子根本就不是一個(gè)讀書的料。

    不過(guò)他們那會(huì)兒也沒(méi)想讓家里的孩子讀多少書，能讀完一個(gè)小學(xué)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。他們家?guī)讉€(gè)兄妹里，也就只有這個(gè)么弟是上完小學(xué)的。

    周行倒是看出了喬明善只是緊張而已，并不是不想去的意思，笑著解釋道：大堂哥你去，就是到學(xué)校去走一趟，聽(tīng)老師說(shuō)幾句話就回來(lái)了。

    是啊，應(yīng)該就是去聽(tīng)老師說(shuō)幾句話而已。喬明朗對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的事也不是很清楚，不過(guò)應(yīng)該都是說(shuō)他們學(xué)習(xí)的事情。

    哦，這樣的啊。聽(tīng)了周行的話，知道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是怎么一回事之后，喬明善的心里就覺(jué)得沒(méi)那么緊張了，就應(yīng)承道：那就我去，正好下午那會(huì)店里也沒(méi)什么事了。

    他們店里一般到下午兩三點(diǎn)鐘之后，東西都賣得差不多了，剛好可以提前一點(diǎn)去參加小堂弟的家長(zhǎng)會(huì)。

    那好的，下午四點(diǎn)鐘才開(kāi)會(huì)，大堂哥你到時(shí)候提前一點(diǎn)到我們學(xué)校就行了。喬明朗知道他大堂哥沒(méi)有不愿意去的意思，就把時(shí)間和地點(diǎn)告訴他大堂哥。

    不過(guò)他覺(jué)得，就算是他大堂哥不愿意去，這里還有這么多堂哥，隨便抓一個(gè)去都可以了。

    好好好。喬明善應(yīng)道。

    哥，我能不能和你一起去啊。喬明勇也想跟著一起去。

    干你的活去，到時(shí)候再說(shuō)。喬明善拍了這個(gè)弟弟的腦袋一把，讓人去干活去。

    他們店里每天的生意都不錯(cuò)，忙忙碌碌的，一天就過(guò)去了。

    周末的時(shí)間過(guò)得很快，周日的晚上他們就要回去學(xué)校上晚自修了。

    剩下其余幾個(gè)還未選定科目的同學(xué)，從家里過(guò)來(lái)之后，也決定了選什么科目了。童觀跟家里人聊過(guò)之后，還是決定了選他最喜歡的美術(shù)，就選了藝術(shù)類的美術(shù)科。

    班上也有幾個(gè)選藝術(shù)類的學(xué)生，大多是選音樂(lè)或者是美術(shù)。

    還有誰(shuí)要改的嗎？沒(méi)有的話，我就把這份東西交給班主任了啊。全班的同學(xué)都選好科之后，周行舉著表格問(wèn)大家。

    見(jiàn)沒(méi)有人要改，他就把這份東西拿到老師的辦公室去，交給班主任了。