“還是看看情況吧。”

    “第一節(jié) 課是概率……對(duì)了，還是要再建立一個(gè)任務(wù)？”

    王浩想到了納微實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析工作，干脆就把‘任務(wù)一’的靈感全部用掉，一口氣理清了腦海中的研發(fā)思路，馬上做了簡單的記錄。

    腦子里已經(jīng)有了內(nèi)容，只要做了簡單的記錄，有提示肯定就能想起來。

    接下來就是任務(wù)結(jié)算。

    多余的‘92’點(diǎn)靈感值，轉(zhuǎn)化為了23點(diǎn)教學(xué)幣，‘任務(wù)一’也就被清空了。

    建立任務(wù)——

    【任務(wù)一】

    【研發(fā)項(xiàng)目名稱：高磁場(chǎng)狀態(tài)下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析（難度：c。）】

    【靈感值：0?！?/br>
    【任務(wù)結(jié)算，獲得教學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    簡單，直白！

    難度c？

    “原來是個(gè)小研究?！?/br>
    這同樣不出乎王浩的意料，他一直都覺得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析是小研究，不可能有太高的難度，但是仔細(xì)想想，難度c的研究也是觸及到了‘人類知識(shí)禁區(qū)’，想不到解決方法就是解決不了，難度高低也就沒什么區(qū)別了。

    在建立好任務(wù)以后，王浩關(guān)閉了系統(tǒng)開始寫起了論文，四十篇論文的數(shù)量要求，還是很讓人頭疼的，感覺提升又是遙遙無期。

    新學(xué)期，就從刷論文開始！

    ……

    九點(diǎn)五十，王浩準(zhǔn)時(shí)來到了教室，他提前研究了下課程內(nèi)容，還打算認(rèn)真準(zhǔn)備下教案，后來發(fā)現(xiàn)根本就沒有必要。

    《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，課程最初都是簡單的介紹，只是基礎(chǔ)內(nèi)容的講解而已，包括‘事件的關(guān)系運(yùn)算’、‘運(yùn)算律’、‘德摩根律’，都是研究集合和集合之間的邏輯關(guān)系。

    這種基礎(chǔ)性的知識(shí)內(nèi)容，想做研發(fā)都找不到方向，按照教材內(nèi)容去做講解也完全沒有問題。

    當(dāng)然重要的不是教學(xué)內(nèi)容，而是要在第一堂課，樹立起作為老師的威嚴(yán)，讓所有學(xué)生知道，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》這門課，或者說，在他教授的課程上，是必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

    王浩嘴角含笑的站在講臺(tái)上。

    看著教室里的所有學(xué)生，略有些英俊的外表、大不了幾歲的年紀(jì)，再加上嘴角的微笑，讓人教室里的學(xué)生們，都產(chǎn)生了一種親近感。

    親近，到此結(jié)束。

    王浩開口了，“我叫王浩，大王小王的王、浩然正氣的浩，是第一次帶概率這本課?！?/br>
    “概率論，是各專業(yè)的必修課，不管是計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理，或者機(jī)械、自動(dòng)化，乃至于經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)，都要學(xué)概率論，有多重要你們心里應(yīng)該有數(shù)了?！?/br>
    “雖然我是第一次教這個(gè)課，但我的課程一向要求嚴(yán)格，最基本的，每個(gè)人呢都必須要來上課，沒有特殊原因不能遲到、不能早退，上課的過程中，不允許睡覺、不允許玩手機(jī)，只有一件事能做……”

    “就是認(rèn)真聽課！”

    “如果你們中有人想挑戰(zhàn)一下老師的權(quán)威，可以試著去遲到，試著去上課玩手機(jī)，都沒關(guān)系，我這個(gè)人很講道理的，只是記一下平時(shí)分，不會(huì)體罰學(xué)生。平時(shí)分記上幾次以后，我個(gè)人建議，剩下的課程也不用來的?！?/br>
    “當(dāng)然，有一種情況是例外的。如果有學(xué)生能在期末考滿分，不來上課也沒關(guān)系。像是這種天才是能夠得到優(yōu)待的，即便是不上課，我也給滿分！”

    “就是這樣了?！?/br>
    王浩踱步走到講臺(tái)下，點(diǎn)頭道，“該說的也都說了，下面就正式開始上課，第一節(jié) 課內(nèi)容很簡單，就是講解集合和集合的邏輯關(guān)系?！?/br>
    “你們高中應(yīng)該有學(xué)過，現(xiàn)在只不過更深入一些……”

    課程正式開始。

    王浩說第一節(jié) 課內(nèi)容很簡單，也只是一些基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)際上，集合關(guān)系的邏輯研究是很燒腦的，‘子事件’、‘和事件’、‘差事件’、‘積事件’、‘互斥事件’、‘互逆事件’，每一個(gè)‘事件’理解確實(shí)不難，可主要是數(shù)量太多了，想都弄清楚卻不容易。

    好在知識(shí)難度確實(shí)不高，也都是基礎(chǔ)的講解，即便是有學(xué)生走神，再回過神也能跟得上。

    在講課的過程中，王浩就不時(shí)在過道上踱步，偶爾講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就提醒一句，“這位同學(xué)，如果實(shí)在是困了，可以到后排站著聽，不要上課睡覺。古有‘頭懸梁、錐刺股’，你站著聽一下也不會(huì)傷害身體。”

    “這位同學(xué)，把桌下的手機(jī)拿出來，上課偷偷摸摸的看手機(jī)？你都上大二，已經(jīng)是成年人了，該為自己的行為負(fù)責(zé)了！”

    “你叫什么名字？計(jì)分！”

    “這位同學(xué)，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的女生極為稀少，你已經(jīng)是班寶了，還不學(xué)習(xí)嗎？”

    女生差點(diǎn)被一句話說哭。

    王浩沒有絲毫的同情憐憫，就繼續(xù)巡邏般的進(jìn)行講課，嚴(yán)厲的說了幾個(gè)學(xué)生以后，課堂的氣氛頓時(shí)變好了，至少每個(gè)學(xué)生看起來都很認(rèn)真。

    哪怕表現(xiàn)差一些的，也用手心支著下巴，用力睜著眼擺出認(rèn)真聽課的模樣。

    很好。

    上課就是要有上課的樣子。

    一個(gè)多小時(shí)過去。

    王浩講解了最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看了下時(shí)間還剩十分鐘，也沒有繼續(xù)再講，留了課下作業(yè)題、找班長提醒收一下作業(yè)。

    “下課！”

    王浩喊出了最后兩個(gè)字，很干脆的走出了教室，課程內(nèi)容都是介紹，沒有什么難度可言，學(xué)生看書都能看個(gè)明白，也就沒必要留下來答疑了。

    “呼～～～”

    等王浩走出了教室的門，身后就出來了火熱的喧嘩聲。

    學(xué)生們都長呼一口氣。

    “我就聽說，這個(gè)年輕的王浩老師超級(jí)嚴(yán)，魔鬼教師啊，學(xué)校論壇里都說了，真嚴(yán)?。　?/br>
    “連女生都不給留面子，你們沒看見吧？剛才徐蕊都哭了，眼都紅了，下手絲毫不留情啊?！?/br>
    “不過，他講的真好，我聽一下就會(huì)了，都不用復(fù)習(xí)，就能記住?！?/br>
    “我也是……”

    “上學(xué)期末，他還上了新聞呢，假期好像也得獎(jiǎng)了，學(xué)校還發(fā)公告了，水平肯定高啊?！?/br>
    “……”

    王浩對(duì)于學(xué)生的談?wù)摼筒辉谝饬?，學(xué)生怎么看他都無所謂，只要做到上課認(rèn)真聽就可以。

    下課以后，他急著去了趟科技處。

    朱建榮、李明正準(zhǔn)備去吃飯，就看到了急哄哄過來的王浩，好奇的問道，“王浩老師，什么事？”

    “我來問一下，項(xiàng)目報(bào)銷的流程?！蓖鹾坪唵握f道，他就是為了這個(gè)來的，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)都已經(jīng)到了，研究也已經(jīng)完成了，差的就是寫論文發(fā)表。

    如果等論文發(fā)表以后，再去報(bào)銷經(jīng)費(fèi)就實(shí)在太尷尬了。

    企鵝公司贊助了一百萬，有八十萬歸他個(gè)人所有，還剩下二十萬總不能退回去吧？

    這會(huì)讓龐大的企鵝公司很沒有面子！

    學(xué)校也補(bǔ)貼了十萬經(jīng)費(fèi)，花光不花光倒是沒關(guān)系，但能都花一點(diǎn)似乎也沒有壞處。

    “王浩老師，你還沒吃飯吧？一起？我們邊走邊說?！敝旖s干脆邀請(qǐng)王浩一起吃午飯。

    “好吧。”

    王浩想想一邊談事情一邊吃飯也不耽誤。

    一路上，朱建榮針對(duì)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的問題說了起來，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷有兩種方式，一種方式就是拿著消費(fèi)憑證、發(fā)票等去報(bào)銷。

    另一種方式就是‘預(yù)算報(bào)銷’。

    比如，要買一臺(tái)設(shè)備，需要幾萬、幾十萬，先做個(gè)預(yù)算就能去財(cái)務(wù)領(lǐng)錢。

    后者審批比較嚴(yán)格。

    但一般來說，企業(yè)贊助的橫向項(xiàng)目，兩種報(bào)銷方式都是可以的，畢竟花的是企業(yè)的錢，企業(yè)愿意給項(xiàng)目做投入，也就是對(duì)研究團(tuán)隊(duì)很信任。

    簡單來說，報(bào)銷國家的經(jīng)費(fèi)要求高一些，報(bào)銷企業(yè)的經(jīng)費(fèi)要求低一些。

    王浩了解了個(gè)大概就離開了，他急趕著回去寫個(gè)預(yù)算申請(qǐng)，然后拿到財(cái)務(wù)處去報(bào)銷，不把經(jīng)費(fèi)全都花光，企鵝這種大企業(yè)肯定很沒面子。

    這就是為了企鵝的面子！

    朱建榮和李明一起不急不慢的繼續(xù)吃著，也討論起了王浩申請(qǐng)的項(xiàng)目。

    李明道，“王浩是真有能力啊，竟然能從企鵝公司拉來一百萬贊助，而且什么要求都沒有，等于就是把錢給他用?！?/br>
    “估計(jì)是因?yàn)橐郧暗乃惴ㄑ芯堪?。”朱建榮分析道，“他之前兩個(gè)算法研究影響都很大，被外面的大公司看重，估計(jì)企鵝也是看中之前的研究，現(xiàn)在這個(gè)研究……”

    他說著搖了搖頭，“我也懂一點(diǎn)算法，以前做過，還上網(wǎng)查了一下‘上帝之?dāng)?shù)’，想研究個(gè)新算法來破解，根本不可能。多少科學(xué)家都研究過，什么谷戈團(tuán)隊(duì)，斯坦福團(tuán)隊(duì)，都研究不出來，他自己想個(gè)算法，哪那么容易？感覺沒希望?！?/br>
    “我也是這么想的。”

    朱建榮繼續(xù)道，“記得他申請(qǐng)項(xiàng)目的時(shí)候嗎？我說讓他用‘質(zhì)數(shù)研究’那個(gè)項(xiàng)目，去申請(qǐng)優(yōu)秀青年基金，就是因?yàn)楦杏X另一個(gè)算法項(xiàng)目，申請(qǐng)通過的難度比質(zhì)數(shù)研究還要高。”

    “專家評(píng)審要求很嚴(yán)格，優(yōu)青通過率最高百分之十，即便是以前有算法成果，但一個(gè)難度那么高的研究，通過的概率還是很低，還不如質(zhì)數(shù)的研究，有過頂刊論文，最少證明了數(shù)學(xué)水平，國際上也會(huì)有一些數(shù)論成果，也許就能通過評(píng)審。”

    李明思索著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    下午。

    王浩寫了個(gè)簡單的預(yù)算申請(qǐng)?zhí)峤唤o了財(cái)務(wù)處，隨后繼續(xù)投入到論文大業(yè)中，花了三個(gè)小時(shí)時(shí)間，完成了小論文知識(shí)的總結(jié)。

    接下來就是依次填充內(nèi)容、修正格式，然后就可以進(jìn)行投稿了。

    一天的忙碌結(jié)束后，他也關(guān)心了一下‘魔方破解器’，發(fā)現(xiàn)只是漲了幾個(gè)訂購，心里還稍稍有些失望。

    雖然并沒有寄希望于依靠app賺多少錢，但多一點(diǎn)訂購心情也好一些。

    那畢竟是勞動(dòng)成果?。?/br>
    ……

    當(dāng)天晚上的黃金時(shí)段，一則擁有不少觀眾的綜藝節(jié)目《腦力大比拼》播出。

    里面有一段是兩名魔方選手，一個(gè)叫張嘉成，一個(gè)叫徐偉，比拼還原三階魔方的速度，張嘉成長相有些帥氣，也是魔方還原項(xiàng)目的擂主，徐偉則是挑戰(zhàn)者。

    兩名魔方選手各自還原五個(gè)三階魔方。

    張嘉成總計(jì)用時(shí)一分零一秒，有一個(gè)魔方只用了五秒就完成了還原。

    徐偉總計(jì)用時(shí)一分十三秒，差了十二秒遺憾的落敗。

    電視節(jié)目播出的時(shí)候，這一段內(nèi)容并沒有引起注意，因?yàn)樾靷ビ脮r(shí)和張嘉成差了二十二秒，相差的時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)多。