嘆氣歸嘆氣，他還是強(qiáng)打起精神：“那我們想想名字吧。”

    “什么名字？”程越剛一回來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)這么一句，連忙過(guò)來(lái)湊熱鬧。

    明曉好心解釋：“小朋友沒(méi)有名字，我們?cè)谟懻撛趺捶Q呼他，想給他取個(gè)名字?！?/br>
    “我也來(lái)我也來(lái)，”程越自告奮勇，“我也會(huì)取名字。”

    嚴(yán)簡(jiǎn)走過(guò)來(lái)，弄明白事情經(jīng)過(guò)，沒(méi)出聲，隨他鬧去了。

    明曉起頭：“Angel怎么樣？小朋友長(zhǎng)得跟天使似的?！?/br>
    “好是好，但有點(diǎn)像女孩子的名字，”寧承佑說(shuō)，“你都給人穿裙子了，名字就別了?！?/br>
    程越：“程辰，怎么樣？”

    寧承佑笑了：“用你的姓？”

    “用誰(shuí)的都可以，重點(diǎn)又不在姓，我就順口這么一說(shuō)而已，”程越滿不在乎道，“重點(diǎn)是后面那個(gè)字兒?！?/br>
    “小孩兒眼睛這么漂亮，星星似的，叫星辰挺合適的?！?/br>
    寧承佑看向小孩的眼睛，不得不承認(rèn)他說(shuō)得很對(duì)。小孩生得好看，造物主給了他極大的優(yōu)待，用出色的五官組合成了一張異常精致的面孔，眼睛更是五官中最為加分的那一項(xiàng)，白日里折射出光亮，說(shuō)是藏了星星也不為過(guò)。

    “這個(gè)字勉強(qiáng)可以，”寧承佑說(shuō)，“那就叫辰辰吧?！?/br>
    “行?！?/br>
    得到隊(duì)員的一致通過(guò)，寧承佑詢問(wèn)當(dāng)事人，畢竟是人家的名字，總得人家自己喜歡才行：“小朋友，你覺(jué)得辰辰這個(gè)名字怎么樣？”

    他比劃著，在小孩手心里把這個(gè)字給寫了出來(lái)，考慮到語(yǔ)言問(wèn)題，又用英文大致解釋了一下。

    小孩聽(tīng)懂了他的話，幾乎沒(méi)有多加思考：“可以。”

    念了幾遍這個(gè)名字，寧承佑叫：“辰辰？”

    小孩一開始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是在叫自己，過(guò)了幾秒鐘之后才抬起頭看向他，用眼神詢問(wèn)“有事嗎？”

    “沒(méi)事，”寧承佑說(shuō)，“就是想叫叫你，讓你熟悉一下?！?/br>
    小孩皺了一下眉，似乎覺(jué)得他這種行為很奇怪，但卻不會(huì)表達(dá)，于是說(shuō)：“我知道，不用?！?/br>
    程越：“他這是什么意思？”

    寧承佑熟練地翻譯：“他的意思是他知道這是他的名字，不需要這樣重復(fù)叫?！?/br>
    他說(shuō)完，其他人看向小孩求證，小孩頂著他們的視線點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他的解釋是正確的。

    “行啊隊(duì)長(zhǎng)，”程越拍拍他，“這你都能聽(tīng)懂，怎么做到的？”

    寧承佑聳聳肩：“可能是我有這種天賦吧?！?/br>
    程越：“……”

    程越：“那您可真厲害?！?/br>
    “多謝夸獎(jiǎng)。”寧承佑大言不慚道。

    眼看著其余人的目光愈發(fā)無(wú)語(yǔ)，寧承佑收起不正經(jīng)的笑：“好了不開玩笑，其實(shí)挺好懂的，只要多跟他溝通，多熟悉熟悉，自然而然就能心領(lǐng)神會(huì)了?！?/br>
    “是不是，辰辰？”他轉(zhuǎn)頭問(wèn)小孩。

    小孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “但現(xiàn)在先別急著溝通，”寧承佑推開想往前湊的人，“小孩身體還沒(méi)好呢，等他好點(diǎn)了再說(shuō)?！?/br>
    明曉提出異議：“那隊(duì)長(zhǎng)你怎么能跟他聊天？”

    寧承佑一臉理所當(dāng)然：“因?yàn)槲腋钍彀??！?/br>
    “……”

    “行了行了，都散了吧，”事情解決，寧承佑開始趕人，“先休息休息，吃點(diǎn)東西，等會(huì)兒我們還得趕路呢?！?/br>
    程越本來(lái)還想繼續(xù)待著，好趁寧承佑不注意跟小孩聊聊天，結(jié)果被嚴(yán)簡(jiǎn)幾句話給哄走了，高高興興地跑去張北跟前等午飯。

    明曉也跑去跟秦堰那邊，沙發(fā)上頓時(shí)只剩下他們兩個(gè)。

    寧承佑向后靠在沙發(fā)上，心情因此稍微放松了一點(diǎn)，但緊接著，他注意到小孩下巴處的傷痕，神經(jīng)頓時(shí)又緊張了起來(lái)：“辰辰?！?/br>
    小孩這次反應(yīng)很快，發(fā)出氣聲：“嗯？”

    “你……”寧承佑斟酌著字句，“你有沒(méi)有感覺(jué)到什么沖動(dòng)？”

    小孩用歪頭表達(dá)了自己的疑惑：“什么？”

    寧承佑“嘖”了一聲，摸了摸小孩的頭，比起正常體溫仍有點(diǎn)偏高，小孩下巴上那個(gè)傷口正在愈合，至少?gòu)谋砻嫔峡床怀鍪裁串惓??？伤麄儸F(xiàn)在手頭沒(méi)有專業(yè)的設(shè)備，無(wú)法準(zhǔn)確檢測(cè)男孩體內(nèi)到底有沒(méi)有病毒的存在，也無(wú)從得知他有沒(méi)有被感染。只要小孩一天不退燒，他們就一天無(wú)法完全放心。

    既然沒(méi)法兒做專業(yè)檢查，他只能從別的方面入手，每天測(cè)體溫是一方面，另一方面就是觀察小孩有沒(méi)有偏向喪尸的行為趨向。

    所以他要問(wèn)小孩有沒(méi)有什么沖動(dòng)。

    “就是，你有沒(méi)有想咬人的感覺(jué)？”寧承佑問(wèn)。

    他做了個(gè)咬自己手臂的動(dòng)作：“像這樣？”

    小孩艱難理解著他的話和動(dòng)作：“吃……自己？”

    寧承佑：“……差不多吧?！?/br>
    他自暴自棄：“你有沒(méi)有這種想法？”

    小孩堅(jiān)定地?fù)u頭。

    沒(méi)有就好。寧承佑松了口氣，又囑咐小孩：“如果有這種感覺(jué)，一定要第一時(shí)間告訴我?！?/br>
    小孩頷首表示自己知道了。

    午飯和前一天一樣簡(jiǎn)單，飯后半小時(shí)后，寧承佑給每人發(fā)了一個(gè)補(bǔ)充精神力的營(yíng)養(yǎng)劑：“數(shù)量不多，喝完大概還夠兩三次，我們得抓緊時(shí)間了。”

    “嗯?！?/br>
    營(yíng)養(yǎng)劑是需要時(shí)間來(lái)吸收的，他們現(xiàn)在沒(méi)法兒立即動(dòng)身，喝完之后就原地休息，等午睡結(jié)束再啟程。

    --