沒有任何一步的錯(cuò)誤，甚至因?yàn)闆]有看曲譜她比程嘉梨彈奏的還要順一些，幾乎可以說是沒有學(xué)過鋼琴的人彈不出來的。

    一曲過后，教室里的人都沉默了。

    這是沒有學(xué)過鋼琴？！

    這是不會(huì)鋼琴只是試試？！

    蘇源澄覺得自己感受到了壓力。

    表妹太優(yōu)秀了怎么辦…

    第15章 炸廚房了 我不理解，但大為震撼……

    鈴聲響起，童安然將鋼琴合上，有些迫不及待想要出去玩游戲的小朋友已經(jīng)站了起來，可她只是走到教室中央，朝著躁動(dòng)不安的小朋友揮了揮手示意他們坐下：“那我們今天的鋼琴課就到這里了，下課之前我還有個(gè)事情要和小朋友說哦?！?/br>
    “老師，是要春游嗎！”

    “去年都是這個(gè)時(shí)候，今年肯定也是。”

    “澄澄說的沒錯(cuò)哦，明天就是我們每年一度的春游，今年去的是水族館，大家回去和父母說一下，去的小朋友今晚在在群里和老師說一下，好了，大家可以休息了?！?/br>
    童安然說完就抱著曲譜走了出去。

    其他小朋友聽到春游都很開心，只有彌彌眨了眨充滿疑惑的大眼睛。

    她歪頭看向坐在一邊正將零食從書桌里掏出來偷偷摸摸吃著的蘇源澄，疑惑的問：“澄澄哥哥，什么是春游？”

    蘇源澄剛剛才將薯片塞進(jìn)嘴里，現(xiàn)在哪里有空理彌彌，他拍了拍前排程嘉梨的肩膀，嗯嗯嗚嗚的比劃著，示意程嘉梨回答彌彌的問題。

    程嘉梨倒沒有介意，只是合上書回答彌彌的問題：“春游就是出去玩，去年去的是博物館，今年去水族館，水族館可比博物館有意思多了?！?/br>
    博物館？水族館？

    這館是些什么。

    程嘉梨看彌彌還是迷茫，剛想解釋清楚就聽見旁邊的蘇源澄的聲音：“彌彌你不會(huì)真的是天上的仙女吧，不然你就是外星人，不然你怎么好多都不知道呢?！?/br>
    程嘉梨對于蘇源澄這段話表示不相信：“澄澄你又瞎說?！?/br>
    蘇源澄哼了一聲，為了表示沒有說話，十分有底氣的加大了音量：“沒有，彌彌她上次還救了我呢，我meimei就是小仙女?！?/br>
    這個(gè)情景就是每個(gè)幼兒園必備的比拼誰家的親戚最厲害的環(huán)節(jié)。

    彌彌在一旁不小心被澄澄的音量誤傷，她捂住小耳朵躲在一邊吐槽：“好吵啊你們?！?/br>
    澄澄這一嗓子將班級里的小朋友都吸引了過來，他們不約而同的都圍在彌彌身邊，嘰嘰喳喳的詢問著昨天彌彌是怎么知道那個(gè)東西要倒的事情。

    彌彌不知道怎么回答這些小朋友的話，正一臉為難的時(shí)候蘇源澄將彌彌護(hù)在身后。

    正當(dāng)彌彌感動(dòng)蘇源澄這個(gè)暖心的動(dòng)作之時(shí)，他揚(yáng)起了臉來：“來，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，別擠著我?！?/br>
    …

    彌彌不知道為什么，突然就無語起來了。

    如果有坑妹比賽，蘇源澄絕對排第一名。

    前排的程嘉樹拿著筆敲了敲桌子，聲音不高不低卻正好讓所有人都聽見：“老師來了?！?/br>
    聽到這句話，小朋友們四處逃竄回到自己的位置上坐下，乖巧的看著剛剛走進(jìn)教室的老師。

    彌彌呼了一口氣。

    還好嘉樹哥哥提醒他們老師來了。

    那她應(yīng)該感謝一下嘉樹哥哥吧。

    想著，彌彌探頭小聲在程嘉樹耳邊說道：“謝謝你哦?！?/br>
    程嘉樹低頭咳嗽了一聲：“沒…沒事。”

    ——

    一天的幼兒園生活結(jié)束，彌彌還處在興奮當(dāng)中。

    或許是時(shí)衍在人群中太過耀眼，彌彌一眼就看到了時(shí)衍，她頓時(shí)甩開蘇源澄的手朝著時(shí)衍連蹦帶跳的跑了過去。

    時(shí)衍將彌彌抱了起來，將她因?yàn)楸寂芏獊y的頭發(fā)理了理，十分寵溺的捏捏彌彌的小臉蛋：“今天的幼兒園生活怎么樣呀?！?/br>
    “好玩，班上的小朋友都好好?！睆洀浾f完正巧看到了走過來的蘇源澄，撅嘴補(bǔ)充道：“澄澄哥哥除外。”

    時(shí)衍牽起蘇源澄的手就要往前走，一邊走還一邊問：“怎么回事，澄澄你欺負(fù)meimei了？”

    “我沒有…就是…”

    “還說沒有，你都答應(yīng)了爸爸不能再提起這件事，略略略，說話不算話，不是男子漢。”

    蘇源澄的解釋在彌彌的懟懟里顯得很無力。

    時(shí)衍覺得彌彌和澄澄就是兩個(gè)定時(shí)炸彈，他怕小孩繼續(xù)吵下去他阻止不了，連忙打斷：“好了，你們兄妹倆在一起就要相互扶持，不準(zhǔn)鬧脾氣?！?/br>
    “彌彌哥哥，請等一下?！?/br>
    時(shí)衍聽到聲音后停下了腳步，回頭看到童安然拿著一張白紙追了過來。

    “童老師好?！?/br>
    兩個(gè)孩子同時(shí)向童安然打了招呼。

    童安然笑著回：“你們好。”

    時(shí)衍問：“童老師，請問有什么事嗎？”

    “是這樣，明天我們有一個(gè)春游活動(dòng)，是去水族館，我已經(jīng)在家長群里說了，但是我邀請您進(jìn)家長群您好像…”

    童安然說著停了下來，示意時(shí)衍看向手機(jī)。

    “不好意思。”時(shí)衍這才掏出手機(jī)打開微信，迅速同意了童安然的群邀請。

    “明天可以給孩子帶一些零食，如果孩子暈車也可以準(zhǔn)備暈車藥，然后下午五點(diǎn)可以在幼兒園接孩子。”

    童安然將注意事項(xiàng)和時(shí)衍口述了一遍，隨后將白紙遞給了時(shí)衍：“這是調(diào)查表，您回去填好后可以讓彌彌明天帶給我，對了，在彌彌這個(gè)年齡，我覺得孩子最需要的還是陪伴?！?/br>
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