班主任們也冤枉，他們也沒要求學(xué)生這樣啊，誰知道哪個(gè)學(xué)生先生的歪點(diǎn)子，自己這樣做，身邊的人也跟著學(xué)，有樣學(xué)樣，全班就這樣了。

    一個(gè)班全是優(yōu)等生，學(xué)生們的壓力其實(shí)很大，就怕別人都在進(jìn)步，自己原地踏步甚至還退步，生怕別人學(xué)習(xí)自己在浪費(fèi)時(shí)間。

    一開始大家也是正常的，出早cao、上課、下課、吃飯、睡覺，可自從出現(xiàn)第一個(gè)課間不上廁所的，那就有兩個(gè)、三個(gè)，你一節(jié)課不去，我就兩節(jié)課。

    內(nèi)卷越來越厲害，就是拼身體和健康。

    看誰先扛不??！

    韓主任：“老師們，不能這樣啊，咱是養(yǎng)兵千日，出去拼殺的，不是自己窩里耗啊?！?/br>
    這還不等高考的，自己學(xué)生一個(gè)個(gè)病了，那能行嗎？

    這可都是全縣選拔來的尖子生啊，都是心肝rou一個(gè)也折損不得啊。

    三個(gè)班主任當(dāng)即表態(tài)，會(huì)每天監(jiān)督學(xué)生們?cè)缙鹋躢ao，吃飯喝水、下課休息等等。

    可他們發(fā)現(xiàn)自己的督促似乎并不起作用。

    出早cao和課間cao，這是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一活動(dòng)，多數(shù)同學(xué)都會(huì)去，少數(shù)同學(xué)也會(huì)找借口不去然后在教室里背書。

    體育課就更多同學(xué)請(qǐng)假，甚至要求改為其他課程或者自習(xí)。

    午睡時(shí)間他們倒是能保證，不過大部分同學(xué)依然為了保持專注的精力而少喝水少去廁所。

    即便班主任大課間領(lǐng)著他們?nèi)ao場(chǎng)活動(dòng)，那他們多數(shù)人也都揣著小本本，看錯(cuò)題或者背書，心思根本不在活動(dòng)上。

    他們奉行你現(xiàn)在浪費(fèi)的每一分鐘，就是你將來后悔的每一個(gè)坑。

    只有林妍和韓慕陽保持他們從前的節(jié)奏。

    一開始林妍還想不能太另類，她要融入班集體，后來發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)為了學(xué)習(xí)那么苛刻自己以后，她不想融入，她決定還是做自己最重要。

    其實(shí)學(xué)校時(shí)間已經(jīng)非常充分，早自習(xí)、早飯、上午四節(jié)課，中午吃飯午休，下午四節(jié)課，大課間搞衛(wèi)生、吃飯、晚自習(xí)三節(jié)，哪里還有時(shí)間自己安排？

    她感覺寫稿子的時(shí)間都被壓榨得不行。

    就算小周末，一周有半天不上課，可還是有作業(yè)的，大休更不用說。

    所以她現(xiàn)在也跟韓慕陽一樣，就在學(xué)校里學(xué)習(xí)功課，回家就不再碰課本和習(xí)題，做點(diǎn)自己喜歡的事情即可。

    她和韓慕陽依然是下課就出去安排自己的事情，去洗手間、去樓下溜達(dá)一圈，時(shí)間充裕還能逛逛校園。

    韓慕陽則大課間跑去和別班的男生一起打籃球，校籃球隊(duì)都認(rèn)識(shí)他，大課間都專門等他呢。

    實(shí)驗(yàn)一班和二班也知道韓慕陽理科非常好，卻一門心思學(xué)文科，他們也有好奇的，會(huì)借著打籃球的機(jī)會(huì)接近他，跟他請(qǐng)教。

    韓慕陽卻沒興趣在打球的時(shí)候說別的，只說如果有問題課間再說。

    和她跟韓慕陽在本班受到冷遇不同，三寶反而融入得很好。

    普通班和三中也差不多，都有學(xué)生踩著上課鈴聲往教室沖，老師說上課還有學(xué)生嘰里呱啦說話非得吼一嗓子才消停，大課間男生們沖去cao場(chǎng)打球、女生們則三三兩兩結(jié)伴逛街或者租言情小說看。

    三班已經(jīng)有了幾個(gè)固定的男女朋友，可以一起活動(dòng)、討論題目，每天都有趣事兒回家分享。

    轉(zhuǎn)眼第一次摸底考試過去，這一次可是大家統(tǒng)一題目統(tǒng)一考試環(huán)境，韓慕陽毫無爭議的三班第一。

    他代數(shù)幾何全部滿分。

    如果不是語文作文考的記事文，他總分可以再高三到五分。

    柴世興代數(shù)差兩分滿分，幾何差四分，比上一次考試少了兩分，而這一次題目卻沒有那么難。

    林妍的成績穩(wěn)中有升，轉(zhuǎn)校過來的時(shí)候排42名，現(xiàn)在39名。

    實(shí)驗(yàn)班都是優(yōu)等生，成績咬得很緊，有時(shí)候差一分就能差倆名次，而大家都很拼，成績都挺好，除非有人突然發(fā)揮失常，否則要想前進(jìn)名次也不容易。

    原本覺得她沒什么威脅的學(xué)生，突然就對(duì)她有了敵意。

    如果每一次考試她都能升幾個(gè)名次，那……

    前桌一個(gè)女生回頭看她試卷，小聲道：“林妍，你好厲害啊?？茨阋膊辉趺瓷闲膶W(xué)習(xí)，成績倒是提前了?！?/br>
    林妍：“我上課聽講非常認(rèn)真，作業(yè)也認(rèn)真寫。”

    她哪里不上心學(xué)習(xí)？難道一定要吃飯睡覺都在背書才叫上心學(xué)習(xí)？

    是她掌握學(xué)習(xí)，不是讓學(xué)習(xí)來控制她呀。

    她不想被卷得一點(diǎn)自由時(shí)間都沒有，她沒有那么大的目標(biāo)，不想考京大清大，按照她現(xiàn)在的成績，只要穩(wěn)定發(fā)揮，她覺得考個(gè)名牌大學(xué)的文科類院校不成問題。

    她的未來已經(jīng)有規(guī)劃，高考、讀大學(xué)就是她的一個(gè)人生階段，不是生命的全部。

    班上有些人儼然把高考當(dāng)成生命的全部，不可承受之重。

    柴世興斜著眼睛撇林妍的試卷，她幾何好一些，代數(shù)差一些，在他眼里不值一提，就讓她拼命追也追不上自己。

    他沒忍住，譏諷道：“韓慕陽數(shù)學(xué)那么好，就不能給你補(bǔ)補(bǔ)課？”

    林妍：“麻煩你安靜點(diǎn)。”

    柴世興：“…………”

    摸底考試成績一出，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍好像又緊了一層，大家更爭分奪秒。不知道是不是錯(cuò)覺，林妍感覺有些同學(xué)一直坐在位子上，只要她看見他們的時(shí)候，他們就在那里學(xué)習(xí)。

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