正當(dāng)她琢磨著是不是再換一本書，休息時(shí)間到了。

    正是中午，可惜沒有午飯。不過是被送去上廁所而已?；貋砗竺總€(gè)孩子分到了一塊小餅干，咸的。配餅干的是白開水，這個(gè)倒是足量。

    吃過餅干之后，安娜組織大家唱歌。唱的是一首溫蒂不曾聽說過的兒歌，旋律倒是歡快動(dòng)聽，歌詞也不難。溫蒂向安娜請(qǐng)教了歌詞中幾個(gè)生詞的拼寫。不得不說安娜解答問題挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，重復(fù)了三遍，直到溫蒂拼寫得一絲不錯(cuò)為止。這讓溫蒂對(duì)她的感官好了不少。

    下午的時(shí)候，溫蒂從某本書的犄角旮旯里翻出一張1924年的年歷。

    受到中午學(xué)唱歌的鼓舞，溫蒂很有勇氣地去找安娜了。

    “安娜安娜，November?！睖氐僦钢隁v說，“December?！?/br>
    又說：“een-thirty，een-thirty-one，een-thirty-two?！?/br>
    安娜和藹地微笑。

    笑，笑毛線啊。這種時(shí)候不是應(yīng)該有很大概率會(huì)教小朋友今天是幾幾年幾月幾日嗎？

    溫蒂破釜沉舟，說道：“Today？”歪歪腦袋看安娜，這總夠明顯了吧。

    安娜笑而不語。

    溫蒂敗退。/(ㄒoㄒ)/~~好想念容易套話的蘇珊啊。

    遭遇打擊的溫蒂自暴自棄地連背三個(gè)童話故事：《丑小鴨》、《白雪公主》、《小美人魚》，這才恢復(fù)了心情。

    但當(dāng)一天的幼兒園時(shí)光結(jié)束的時(shí)候，溫蒂直面了小boss大招。

    她很作死地最后一個(gè)去吃晚飯（其他幾個(gè)跑得比兔子還快），然后遭遇了安娜溫柔的摸腦袋。

    溫蒂一個(gè)激靈，只聽得頭頂上一個(gè)輕柔的聲音：“一九三二年二月三日，我親愛的小溫蒂?？丛谀憬裉旖o我這么多驚喜的份上，我就不計(jì)較你忘記稱呼我為‘安娜小姐’的事了……”

    臥槽，原來姐這么容易被看破??！

    她她她這是在暗示發(fā)現(xiàn)我換芯子了嗎！

    摔啊，這日子沒法過了！

    跟boss玩心眼我果然還是太天真！

    溫蒂一身冷汗，踩著虛浮的步子茫然無措，竟然不知道自己是如何走到餐廳的。

    晚飯溫蒂吃得心不在焉。

    難得不同年齡段的孤兒們齊聚一堂，她都沒有心思數(shù)一數(shù)人頭，自然也沒有注意到人群中一道異樣的目光。

    晚上她搬回了集體宿舍，很不幸地和杰西卡，以及杰西卡密友（當(dāng)晚知道了這姑娘叫艾米麗）一間。溫蒂躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，完全忽視了杰西卡的冷嘲熱諷和死亡射線。

    注【1】丹尼斯·畢肖普，就是被里德爾騙去海邊山洞里的倒霉孩子中的一個(gè)。

    注【2】這三個(gè)詞分別是：黃蜂、壁虎、豌豆。

    作者有話要說：

    我希望這一章能將安娜boss這個(gè)人物寫得生動(dòng)。

    當(dāng)初讀《哈利波特》的時(shí)候，就很奇怪：為什么11歲的湯姆里德爾能夠裝得這么彬彬有禮？顯然這種假道學(xué)風(fēng)格不屬于直來直去變態(tài)的岡特家，也不屬于相對(duì)單純的大湯姆。

    我覺得在他成長過程中，一定遇到過一個(gè)惹不起的腹黑教導(dǎo)員，這個(gè)人要求他的禮儀，卻根本不在意他的陰奉陽違，反而抱著一種看好戲的態(tài)度。

    這就是安娜這個(gè)人物的來源。應(yīng)該說，她在湯姆的性格形成中起到了很重要的負(fù)面作用。

    第10章 第8章 頓悟的女主

    接下來的一天簡直是噩夢。

    溫蒂再也不敢看書了，生怕自己閱讀時(shí)的畫風(fēng)與普通幼兒園小朋友不一樣。也不知道第一天露餡了多少，現(xiàn)在補(bǔ)救還來不來得及。

    她忐忑不安，白天80%的時(shí)間都在眼巴巴地觀察安娜。

    今天安娜丟開了她那件純屬道具的毛衣——就連溫蒂這種不懂編織的人都看出來了那塊布織得亂七八糟——換成了在小本子上寫寫畫畫。對(duì)，就是《XX的成長記錄》那一系列。

    溫蒂靠著新軀體的低海拔和好視力，不費(fèi)什么力氣就能看到朝下的封皮：

    《杰西卡·斯威夫特的成長記錄》(ˉ▽￣～)切~~雖然不知道哪里得罪她了，但能嗶嗶這么久一定是有病。

    《丹尼斯·畢肖普的成長記錄》\(^o^)/~活潑有愛的小伙伴就應(yīng)該長成這種模式啊，俗稱——暖男？

    《羅賓遜·懷斯特的成長記錄》嗯？這是誰？

    《溫蒂·卡特的成長記錄》。。。本來溫蒂應(yīng)該對(duì)這本小冊(cè)子抱有強(qiáng)烈的興趣的?？墒峭笛劭戳丝窗材鹊谋砬椋ㄆ鋵?shí)不管怎么看她都只有一種表情啊，還是很純良的那種= =），又縮了縮脖子，把頭轉(zhuǎn)過去。

    百無聊賴又惴惴不安。

    或者說，因?yàn)殂枫凡话捕贌o聊賴？

    第二只靴子怎么還沒有落下來呢？

    不會(huì)被驅(qū)邪吧，或者是，精神病院？哪個(gè)都不太美妙的樣子。

    “溫蒂，我的女孩?！?/br>
    啊，這這這是boss在呼喚我。終于要來了嗎？好吧，除非她也是穿越的，否則應(yīng)該想不到換內(nèi)芯這件事吧。那最多也就是被驅(qū)邪或者被精神病院而已吧。。。大概吧。

    溫蒂感覺到自己使勁咽了咽唾沫：“是的，安娜小姐?！?/br>
    安娜蹲下來，視線與溫蒂平齊。幼兒心理學(xué)上認(rèn)為，成人平視與兒童交流，能夠帶給孩子額外的被尊重感。形式上安娜一直做得很到位，與孩子說話一定俯身，而且一定是細(xì)聲細(xì)氣的，一句臟話重話也沒有。但要說尊重和安撫，呵呵，那是什么？

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