一節(jié)課后，游戲結(jié)束，十個小朋友都能輕松地認(rèn)出手、指、甲、掌、背、心、骨、rou、及由一到拾的數(shù)等與手相關(guān)的字。第二節(jié)課，開始教他們把這些剛認(rèn)識的字寫下來，記意中還guntang的呢，寫起來自然是興趣盎然，第二節(jié)課，劉貴妃交代的任務(wù)完成。

    第三節(jié)課是游戲手的作用，十個小朋友抽簽分成兩組，每組一次輪流舉例手能干什么，答不出或重復(fù)前面答過的答案的，全組受罰五個俯臥撐。

    “手可以拿筆寫字?！?/br>
    “手能夠撥草?！?/br>
    “手可以拿槍保家衛(wèi)國?！?/br>
    。。。。。。。。。。。。

    越舉越多，當(dāng)然也有出錯的受時候。女生力小，做著吃力，男生們在邊上一直給她們加油。

    “樂正老師，為什么一個人答錯了，我們組大家都受罰？”兩輪以后，一個小男生不甘心了，“答錯的是人家又不是我?！?/br>
    “因為你們是一個團(tuán)隊呀，如果上戰(zhàn)場打仗，埋伏敵人時，一個人出聲被敵人發(fā)現(xiàn)，是不是你們?nèi)话l(fā)現(xiàn)了？如果派丿你們發(fā)糧食給災(zāi)民們，某一個人把糧食貪污拿回家里去了，災(zāi)民是不是會恨你們所有的人？”樂正云秀諄諄教誨說：“讓每一個人都不出大錯，你們就能夠為朝庭干大事?！?/br>
    屏風(fēng)后響了響，樂正云秀知道皇帝與劉貴妃離開了。

    中飯時，十個小朋友搶著盛飯比飯量。午睡前，樂正云秀給大家講了個猴子撈月的故事。

    “一群猴子在山上玩耍，領(lǐng)頭的大猴子看見空中掛著一個圓圓的月亮，就想把它摘下來。

    大猴子一聲唿哨，一群猴子就跟著它跑到一個最高的山峰。

    它們一個疊一個搭成一座“猴梯”，最小的猴子爬上頂端去摘月亮，它拼命往前抓，“猴梯”搖搖晃晃失去平衡，從山頂上摔下來，有的落在樹上，有的跌入水中。

    月亮沒有摘到大家垂頭喪氣。兩只小猴在崖邊東張西望，無意中看見下面水潭里也有一個月亮。大猴子十分高興，一聲唿哨，把猴群集合起來。因為山崖離水面太高，猴子們只好一個拉著另一個的腳，拉成一長串，掛到水面。它們還找來了葫蘆瓢，傳到最下面那只小猴。它盛著一瓢水就把“月亮”撈瓢中。大家興高采烈，圍著“月亮”跳舞。一只貪心的小猴搶走“月亮”，于是你爭我奪的，一不小心，就把一瓢水潑在地上，“月亮”沒有了。

    抬頭一看，月亮依舊掛在空中。大家面面相覷，困惑不解”。

    “大家起床唱兒歌嘍?！睒氛菩惆研∨笥呀衅饋砗螅w唱起猴子撈月的兒歌。

    一群猴子住在高高的高山上

    每天最愛吃東西曬太陽

    蘋果香蕉桃子草莓

    猴子大王說，他什么都吃過了

    吃來吃去已經(jīng)不覺得香

    大王大王你看，山底的湖面上

    偷偷跑出一個月亮

    猴子們說大王

    我們沒吃過月亮

    一只只連著一個個，吊在半空

    終于夠到山下湖水上

    不見啦，不見啦，月亮

    明明在水里，不見啦，不見啦

    為什么一抓，月亮就跑掉啦

    不見啦，不見啦，月亮

    明明在水里，吃掉它，吃掉它

    為什么一抓，月亮就偷偷跑啦

    猴子生著氣，累得趴下饞嘴吧

    月亮月亮在哪里

    原來水里只是倒影

    月亮掛在天上笑不停

    唱畢，拿出卡片說：“猴子香蕉草莓，影子青草月亮，蘋果太陽大山。字我只教一遍。誰給我把字找出來貼到圖上？”

    貼圖第一名是太子趙禎。

    樂正云秀把他拉到最前面，對大家說：“今天表現(xiàn)最好的是誰？我們的獎品就是每人說一句夸獎他的話，老師再把它編成兒歌，大家說好不好？”

    小朋友只怕不熱鬧，這幫人在家都是乖兒女，一下子天性得到釋放，連聲叫好。不一會兒，一首兒歌就編好了。

    《小帥哥》

    趙哥啊你最帥

    聰明又可愛

    看圖識字第一名

    寫字又最快

    眼晴閃亮象月亮

    閃去我的魂

    文曲星下凡

    也沒你厲害呀

    樂正云秀帶著他們唱了幾遍后宣布：“以后誰得第一名，老師就帶大家一起給他編一首兒歌?！?/br>
    說完，又讓兩組玩了個老鷹抓小雞的游戲。

    玩完老鷹抓小雞后，小朋友們?nèi)繚M頭大汗，但都十分開心，樂正云秀帶著他們擦了把臉后，回到教室，布置下來的作業(yè)是每人畫一幅猴子撈月亮的圖畫并把剛認(rèn)識的字寫三遍，第二天交給老師。

    第一天的課程到此結(jié)束，最后，樂正云秀安排所有小朋友的今天結(jié)業(yè)作業(yè)是印手印畫，每個人用手掌黏上不同顏料，將手印印在白布上，并在自個的手印上寫上名字，留著紀(jì)念。

    這個好玩，小朋友開開心心地涂出各種各樣的花樣來，重重按在布上，手印千奇百怪的，成了一幅各具特色的藝術(shù)品。

    “文曲星，你的小手印好好玩哦，送我一張好不好？”一個小宮女不知趙禎是太子，向他索要起來。小孩子玩性重，一個提出要求，其它人也同樣鬧哄哄地相互交換手印畫作禮品。趙禎的自尊心得到極大滿足，拿小手醮上各色顏料，認(rèn)真地在布上印起來，力求精美有創(chuàng)意。這付認(rèn)真的樣子讓樂正云秀看得都感到有趣。誰說太子難教？都是教不得法的結(jié)果，這不，與其它小孩沒特別的不同嘛。自然的，最后結(jié)果是大家滿臉堆笑，一個個臟兮兮的顏料沾滿了衣服。

    太子爺成了滿身是顏料的小頑童，這還得了？有太監(jiān)看到這個形象，立即上報給時刻關(guān)注著兒子表現(xiàn)的劉貴妃。

    “太子爺今天認(rèn)識了五十多個字，一整天都在笑，可這幫學(xué)生也太不懂禮儀了，與太子沒上沒下的，相互你啊你的亂叫，還把太子搞成了一個泥人?！碧O(jiān)劉共恭彎著腰，低著頭靠近劉貴妃的耳邊低聲地稟告著：“老奴特別要亶告的，還有宮女不知深淺，索要太子爺?shù)挠H手畫的畫?！?/br>
    正說著，太子滿臉笑容地小跑著進(jìn)來，臉洗了，衣服還來不及換，邊跑邊說：“母后，今天我學(xué)會了認(rèn)好多好多的字，還結(jié)識了好多的好朋友。”

    在劉貴妃的印象里，兒子從出生到現(xiàn)在，從沒有這么開心過，這點，劉貴妃特別滿意。滿身臟兮兮的倒是小事，只不過這么臟的話，萬一帶來了什么病，從而引起…….，劉貴妃再也不敢往下想，皇帝的好幾個子嗣幼年夭折，太醫(yī)束手無策，起因都是小病開始的。