茶藝長姐,反向帶娃[六零] 第55節(jié)
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宋禾:就吹吧,今兒沒準(zhǔn)半夜就得爬過來找她。 不過她這次猜錯了,兩人還真就一晚上睡得好好的。反倒是宋禾大半夜的不放心爬起來看過一次,當(dāng)時兩人正抱在一起,躲在一個被窩中呼呼大睡呢。 她愕然,是孩子趁著她不注意偷偷長大了嗎?是平日性教育太成功了嗎? —— 第二天,公社。 因為昨天的事,宋禾這次騎著自行車來公社時,特意繞著大槐樹走,以免發(fā)生不必要的尷尬。 公社幼兒園,就在公社辦公室旁邊。 它的面積是真的大,房屋也很齊整,也不知道原先是個什么地方,如今被騰出來當(dāng)幼兒園。 要培訓(xùn)的人已經(jīng)招好,足足有八個,宋禾看到后都大吃一驚。練主任要辦的幼兒園得有多大?得招多少學(xué)生? 她正想著練主任呢,練主任就來了。 “小禾今天你這么早?!?/br> 宋禾回頭:“早上好主任,因為有自行車了,所以速度快了些?!?/br> 練主任從來都不是廢話多的,仔細(xì)看兩眼宋禾確實沒有疲憊之態(tài),反而精神奕奕,于是道:“那我給你介紹一下,咱們抓緊時間早點開始?!?/br> 宋禾點點頭。 練主任:“這次招八個,有四個是小學(xué)畢業(yè)的,另外四個是初中畢業(yè)的,你待會兒認(rèn)認(rèn)人?!?/br> “好?!彼魏虘?yīng)下,在練主任想詢問她培訓(xùn)流程時,宋禾率先把昨天下午做的計劃書和先前寫的課本遞給練秀安。 練秀安驚訝,隨后就是欣喜。 和這種聰明不墨跡,萬事有準(zhǔn)備的人打交道就是好。 她翻開計劃書,緩緩翻動書頁,認(rèn)真閱讀。 她臉上表情沒什么變化,宋禾也看不出來練主任是滿意還是不滿意。 但當(dāng)練主任翻動課本時,眼睛中的欣喜再也藏不住。 她拿下眼鏡問:“小禾,你愿意把這個課本讓公社鈔錄一遍?” 宋禾點點頭:“當(dāng)然愿意,其實這上面的內(nèi)容并不是我原創(chuàng)的。不瞞您說,我就愛看一些雜書。當(dāng)初我們村有個老童生,他家各種雜書就有許多。因為我們兩家離得近,所以我常從他那兒借書看,這才有了這個課本。” 練秀安恍然大悟,她說呢,這么小的姑娘怎么能寫出這種內(nèi)容。 難怪上頭寫著“佚名”。 宋禾看著練主任的表情心中暗暗提著氣。練主任可不比村中好糊弄,她是正兒八經(jīng)的大學(xué)生,怎么會看不出來這種書要什么水平才能寫得出來。 如若宋禾真敢承認(rèn)這是她自己原創(chuàng)的,那么等她走后,練秀安就敢報警讓公安盯著她這個可疑人物。 至于那位老童生,他早就死在了59年。老童生早年喪妻,又無兒無女。他性格很是孤僻,有時甚至一個月都不一定會跟人說一句話。 唯一跟他有些親近的人家,那就只有原身荷花家了。 荷花他爺偶爾會送一些吃的給老童生,兩個老頭又經(jīng)常待在太陽底下無聲下棋,妥妥的人生知己。 不過他對原身小荷花態(tài)度很好,時不時遞本書給荷花,興致好時還會教導(dǎo)荷花讀書認(rèn)字,這事村中人都知道。 因為宋家莊就沒幾個識字的,再加上老童生和荷花對那些書頗為寶貴,輕易不肯視于人前,所以誰也不知道老童生手中藏著什么書。 而那些書……在59年的一個晚上被賊燒個精光。 那賊原先只想偷些東西,卻不想把老童生給驚動了。因為害怕被老童生認(rèn)出來是誰,匆忙之間搶過老童生手上的煤油燈時,不小心把火沾到書架上。 老童生又被賊絆倒在地摔斷腿,只能眼睜睜看著所有珍藏的書被一把火吞滅。因為這事,老童生也被活活氣死。 真的活活氣死而不是餓死。 那賊跑得快,至今還不知道是誰,所以宋家人也只能幫忙將他埋葬。 人證物證全沒了,可不就是好借口嗎? 如今宋禾沒辦法,只能把這位可憐的老人拉出來,暗暗發(fā)誓明年過年替他上上香。 阿門,原諒我吧! 也不知道練主任有沒有相信這套說辭,不過宋禾昨晚仔細(xì)斟酌過,應(yīng)該是沒什么大問題的。 整整半個小時,練主任坐在座位上,將課本細(xì)細(xì)翻讀。隨后又喊了公社三個學(xué)歷最高的人進(jìn)來,讓他們輪番閱讀。 練主任問:“怎么樣?” 三人齊齊點頭,其中的女生道:“對于小孩來說,這種教材課本很實用。” 宋禾徹底松口氣。 既然課本可以,那么練主任就安排人去進(jìn)行復(fù)印。 宋禾心中一動:“主任,你能不能多復(fù)印幾份?” “怎么,你也想帶回李家村?” “對?!彼πΓ斑@樣就免得我們李家村幼兒園的老師要用手抄了。以后借書給別人的時候,也能方便一些。” 練主任自然滿足這個要求。 計劃書和課本都通過,那么宋禾就可以開始進(jìn)行培訓(xùn)。 一個空會議室中,宋禾先鞠個躬:“你們好,我叫宋禾?!?/br> 隨即會議室內(nèi)響起掌聲,底下的人也開始輪流自我介紹。 宋禾原本還有些緊張,誰知這些人相當(dāng)配合,半點都沒有看不起她的意思。 她哪里知道,練主任早已經(jīng)把她上過幾篇報紙,并且把那幾期報紙都翻找出來給這些人看。 讀過初中如何?讀過高中又如何? 人家上報紙誒。 頓時間,不管服不服這個16歲初二生的人都收起傲氣。幼兒園條件豐厚,她們是真想從宋禾手上學(xué)到一些真本領(lǐng)的。 宋禾手上也有這些人的資料,聽著每個人挨個介紹自己,她心中慢慢有了底。 首先是這位叫趙晴的姑娘,此人絕對是八個人中的尖尖子。 高中畢業(yè),原本是想進(jìn)縣里的食品廠,哪知道考試沒過,被刷了下來。 后來在公社中下地干活,也沒有自怨自艾,更沒有放棄看書,所以現(xiàn)下她整個人看起來就有股書香氣。 剛剛自我介紹時也讓人印象深刻。 除她外還有一個叫林八寶的,笑起來燦爛極了,特別有感染力,說話聲音更是好聽。 宋禾心中慢慢把幾人琢磨一邊,暗暗記下特點后,開始了培訓(xùn)。 “……首先是幼兒園的班級管理。” “班級管理又分生活管理,這個十分重要?!?/br> 宋禾站在一個黑板前侃侃而談,大學(xué)時老師說的話似乎也越來越清晰。 她再次慶幸自己在大學(xué)時是有在認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,并沒有混日子摸魚。 果然,種下去什么,就收獲什么。 人這一生中會失去很多東西。她不僅失去了金錢、家人、朋友以及生活環(huán)境,就連自己的身軀、身份都通通失去。 可唯有知識,永遠(yuǎn)不會離開她。 “……大家可以想想,小孩們在幼兒園中所要生活的時間有多長,所以這個生活環(huán)境就是重中之重。比方說幼兒園的衛(wèi)生管理……” “第二便是教育管理,幼兒的認(rèn)知發(fā)展,情感發(fā)展以及個性發(fā)展……” “那管理方法呢?必須要做到簡潔,明了,明確。切記各個老師之間的規(guī)則必須統(tǒng)一,不能朝令夕改……” 會議室外,練主任靜靜看著。 一陣微風(fēng)穿堂而過,將會議室旁邊的樹上葉子吹得嘩嘩作響。 “這閨女不錯吧?”她對旁邊的人道。 湖前公社的主任點點頭:“是個能干大事的,確實不能白白放在李家村。” 練秀安突然有些自得??纯矗@人才可是她挖掘的,也是出自她們河西公社。 “所以,”湖前公社的主任繼續(xù)道:“我們公社也打算辦幼兒園。一只羊也是趕,兩只羊也是放,那么我把我們那些老師,送到你這里來培訓(xùn)也沒問題吧?” 還不等練主任說話,他就自顧自答:“肯定沒問題,不過是多幾張椅子的事罷了,練主任想必不會這么小氣。” 說著,不給練秀安反悔的機(jī)會,匆匆騎上自行車離去。 兩人斗法,苦的卻是宋禾。 第二日,宋禾發(fā)現(xiàn)會議室中又多了五個人。 第三日,宋禾面無表情。 因為她發(fā)現(xiàn)會議室坐不下了,需要換教室了。 “……情感溝通法,必須,我說的是必須!當(dāng)你進(jìn)入幼兒園后,你必須要保持個人形象,并且得是和藹可親的個人形象。” 底下有人舉手:“那孩子不聽怎么辦?” 宋禾心想有時候可以和你搭檔一個唱白臉一個唱紅臉啊。 她說的都是理論,但只要是個人,怎么會沒有脾氣?只是你要控制著,不把火氣帶給小孩就可以。 和藹可親也是可以拒絕小孩的。 但這種話她能說嗎? 宋禾微微一笑,顫抖吧幼教人,這得靠自己悟的。 最近公社人民都很興奮,因為他們發(fā)現(xiàn)周圍公社的人都跑來自家公社上課! 娘嘞,他們公社這么厲害的嗎? 粗粗?jǐn)?shù)一數(shù),已經(jīng)整整有四個公社派人來的,如今那個教室里頭坐滿了人。 偶爾還會有其他公社的干部來聽課,這讓他們十分風(fēng)光。 公社人民在空閑的時候,也總是討論這件事。而談得最多的,還是那個叫宋禾的女孩。