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一陣難以言表的酸脹疼痛順著尾椎直直竄上大腦,沈陸揚(yáng)面目扭曲了一瞬,用口型喊了聲臥槽,咬牙讓自己盡量正常地從桌子上下來,背對著辦公室的其他人,面對著謝危邯站著。 兩腿哆嗦,眼角飆出幾滴辛酸淚。 他手掌撐著桌子,一腦門冷汗地倒吸氣,還不忘在謝危邯耳邊喘著氣說:“好疼啊我擦,等會兒再泡,我……我緩緩……” 謝危邯被他毛手毛腳的動作逗得想笑,但很體貼地掩飾住了。 安慰地捏了捏他指尖,旋即拉過一個墊著厚墊兒的椅子,自然地說:“坐這兒吧?!?/br> 他們倆經(jīng)常坐一起辦公,所以這一系列的動作半點(diǎn)兒問題都沒有,沈陸揚(yáng)順勢坐在軟墊兒上的時候熱淚盈眶。 拖著椅子使勁往謝危邯那邊挨了挨,胳膊貼著胳膊,沈陸揚(yáng)壓低聲音問:“你什么時候買的?這個墊子救我于水火,我覺得我屁股要開花兒了,嘶……真軟乎,極致的享受……” “周四,不是給你看過了,忘了?”謝危邯放在桌子下面的左手自然地落在他腰后,順勢向下,輕輕捏著。 戒指的凸起硌在rou上,頂?shù)暮苁娣?/br> 沈陸揚(yáng)靠在椅背上,舒服得瞇起眼睛:“想起來了,我還以為是弓老師的呢,小兔子圖案的……真不像我這種猛男會用的。” 他頓了頓,想到什么,湊近謝危邯,不懷好意地啞聲說:“你這只兔子例外,我很喜歡用?!?/br> 哎嘿,撩人他也會。 謝危邯狹長的眸子微微瞇起,不著痕跡地勾了下唇角,筆下不停,在最后一道數(shù)學(xué)題上畫了個對號,嗓音正經(jīng)地像在討論月考選題。 “很喜歡的話,使用感受可以分享么?” 沈陸揚(yáng)一頓,耳根熱了熱,抓住他的手捏他戒指,湊到他耳邊,不知死活地繼續(xù)撩:“當(dāng)然可以,你現(xiàn)在聽嗎?” 謝危邯眸色微暗,意味不明地笑了聲,下一秒,從抽屜里拿出一本嶄新的手工牛皮筆記本,棕色封面襯得手指格外蒼白修長。 翻開第一頁,不緊不慢地拿起鋼筆,寫下“清晨”兩個字,漂亮的花體字沾染了情欲的氣息,看起來格外澀。 謝危邯翻開下一頁,寫下日期后,才慢條斯理地轉(zhuǎn)過頭,用這張沈陸揚(yáng)特定時刻看都能看出反應(yīng)的臉,優(yōu)雅探究地看著他。 半晌,薄唇輕啟。 “可以開始說了?!?/br> 嗯? 說什么? 說他的“使用感受”??? 沈陸揚(yáng)像個走丟了的大狗狗,整個怔住,下一秒,滿臉通紅熱到爆炸,不知所措地看著謝危邯神色認(rèn)真的臉。 他就浪一句,他男朋友未婚夫親愛的小白兔就一本正經(jīng)地要記下來! 看那個字體漂亮的日期……是打算像寫日記一樣每次都采訪他然后記錄嗎? 就算他臉皮厚到可以事無巨細(xì)地全說出來,但這可是學(xué)校,記這種內(nèi)容……不太合適吧…… 沈陸揚(yáng)那啥不成反被那啥,看著他男朋友笑得溫潤的臉,內(nèi)心捂臉。 誰能想到每年優(yōu)秀教師的獲得者、蘭江五中教學(xué)質(zhì)量的尖端、受人尊敬的謝老師,會在神圣的辦公室,和他面不改色地討論澀澀的事。 沈陸揚(yáng)沒敢摸臉,怕燙手。 他訕訕地笑了笑,伸手蓋住筆記本上的日期,順便抓住謝危邯的手捏來捏去,解釋:“我開玩笑你當(dāng)真了啊?再說了,感受你不是都能看出來,不用我說……等會兒是我的課,我回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,你先忙——” “我能看出來……”謝危邯漫不經(jīng)心地重復(fù)他的話,手指微動,輕松從他掌心掙脫,笑得溫柔無害,“確實(shí),應(yīng)該我自己寫?!?/br> 沈陸揚(yáng)一整個茫然住。 鋼筆筆尖摩擦紙面,發(fā)出細(xì)微的沙沙聲,一個個漂亮的瘦金體被刻印在紙面上。 沈陸揚(yáng)下意識看過去,一個字一個字地在心里讀。 幾分鐘后。 沈陸揚(yáng)整張臉埋到手臂里,趴在桌子上,右手用力抓住謝危邯的手不讓他動,露出的耳朵紅到滴血。 嗓音發(fā)悶,臊到手臂都泛著粉,認(rèn)慫:“謝老師別寫了……我錯了還不行嗎……” 看自己是主角的小h文是什么感受。 就是他現(xiàn)在的感受。 執(zhí)筆的還是文里另一個主角,他還要親自看著書寫過程……身為一個哪哪都非常健康的青年,他受不了這個刺激。 鋼筆被突然碰歪,在紙面上劃出一個不規(guī)則的圓。 謝危邯彎著唇角,筆下不停,體貼地接受了沈陸揚(yáng)的認(rèn)慫,輕聲安慰:“不喜歡?那下次不寫了。” 能寫出銳利棱角的筆觸,此刻忽然柔軟,順著圓不規(guī)則的痕跡,幾下畫好了一只耳尖泛紅眼角含淚咬住爪腕的簡筆擬人小灰狼…… 在沈陸揚(yáng)起身的時候,謝危邯隨手合上筆記本。 下課鈴響起,打斷了沈陸揚(yáng)想要繼續(xù)認(rèn)慫然后邊慫邊吃豆腐的心。 他快速摸了摸臉,謝危邯提醒:“很紅。” 沈陸揚(yáng)在有人看過來之前迅速趴下,側(cè)頭露出倆眼睛看著謝危邯,慌起來語速很快。 “那怎么辦!等會是我的課我要撒謊說我高燒了嗎?沈老師一個一拳一個小茬茬的Alpha每周都要高燒一次是不是不太合理?這種小日記是不是不在學(xué)校記比較好你要是喜歡咱們回家再研究其實(shí)我也喜歡,謝老師你是不是故意的明知道我特別健康還在這兒寫這個……” --