等待已久的【島崎藤村】從巷子的陰影處走出，他先是感興趣地觀察著周圍的景況，然后才將令人不舒服的目光移到了【田中英光】的身上。

    原來，司書已經(jīng)把控制權(quán)全都交給你了。【島崎藤村】可惜地在剛才寫下的采訪小唯扮演時(shí)的感覺旁暫時(shí)打了個(gè)叉。

    按照約定，島崎前輩應(yīng)該把他帶過來了吧?！咎镏杏⒐狻空f出了意味不明的一句話。

    【島崎藤村】將裝著人偶的木盒交給了【田中英光】，他仔細(xì)觀察著【田中】取出人偶時(shí)的神態(tài)，還拿出特制的相機(jī)不停地拍攝著。

    人偶的頭發(fā)是太宰的嗎？【島崎藤村】提問道。

    沒錯(cuò)哦！都是我認(rèn)真搜集的！【田中英光】還在幫人偶整理儀表。

    所以，完全有通靈的可能性嗎？【島崎藤村】感興趣地盯著剛才呆毛疑似顫動(dòng)的人偶。

    【田中英光】立即將人偶護(hù)住，擋住了【島崎】探究的目光。

    你還是去做你想做的事情吧，請(qǐng)不要再打擾我和我的老師了。

    這倒也是，不過司書難得完全放開了控制權(quán)，不去做些有意義的事情嗎？

    作者有話要說：　　這次的老師們，無論怎么排列組合，都會(huì)形成修羅場吧！

    芥川老師，我對(duì)不起你啊！

    剛打完第二針疫苗，蕪湖～

    明天就四級(jí)考了，希望一切順利！

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    第56章

    在某家即將成為櫻桃限定西餐店的餐館內(nèi)。

    那么, 田中君，你的想法呢？將自己裹得十分厚實(shí)的俄羅斯男人把視線轉(zhuǎn)向了【田中英光】，他側(cè)過頭, 若有所思地詢問道。

    淺粉發(fā)的少年頭也不抬地冷哼了一聲, 但臉上依然掛著天真的笑容：不管我有沒有所謂的想法, 先生你只會(huì)按照自己原先的計(jì)劃繼續(xù)行事吧。

    說到這里，他不知道是想到了什么事情，語氣變得更具有諷刺意味了：真是虛偽呢。

    【島崎藤村】倒是對(duì)這種明顯讓人感到尷尬的情景產(chǎn)生了興趣, 他的視線從桌上突兀的文學(xué)作品摘抄上轉(zhuǎn)到了氣氛不對(duì)勁的兩人身上, 先拿起了自己的筆記本, 并十分期待兩人接下來的對(duì)話。

    但淺粉發(fā)的少年卻將過于幽深的目光集中到了【島崎藤村】自己的身上。

    島崎前輩，這就是你說的，我必須帶太宰老師過來的理由嗎？【田中英光】完全不管這種令人尷尬的氛圍，他不想把近距離觀察這個(gè)世界的太宰老師的時(shí)間浪費(fèi)在陪陌生人吃飯的事情上, 我還有非常重要的事情去做。

    況且，他一眼就看出來了這一切都源于【島崎藤村】無聊的取材愿望。

    而且，為什么還要和奇怪的人坐在同一張桌子上吃飯呢。少年對(duì)著其他兩人露出了無辜靦腆的笑容, 但說出來的話就沒有那么可愛了，就不擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)什么偶然發(fā)生的事故嗎？

    也是。雖然很贊同【田中英光】的話，但是【島崎藤村】并不在意某好心的俄羅斯人帶著惡意的安排，對(duì)面的高樓明顯就有類似狙擊手的可疑人員存在呢。

    俄羅斯男人露出了尷尬而不失禮貌的笑容，他的臉色較為蒼白，似乎是因?yàn)? 之前那次失敗的行動(dòng)給他留下了一定的心理陰影。

    所以?。『吞烊宋逅ビ嘘P(guān)的人，絕對(duì)就像三島前輩那樣令人討厭?！咎镏杏⒐狻科沉艘谎圻@位似乎已經(jīng)預(yù)料到這些事情的男人。

    【島崎藤村】依舊情緒淡淡，說出了像是安慰一樣的話語：不過他們應(yīng)該不會(huì)有什么行動(dòng)，畢竟費(fèi)奧多爾君已經(jīng)判斷出了, 異能力無法對(duì)我們?cè)斐蓪?shí)質(zhì)性上的傷害，普通的物理攻擊也是如此。

    倒是近距離的物理攻擊還有可能造成所謂的傷害，不過這個(gè)世界的陀思妥耶夫斯基先生的身體狀況

    哎？我還以為這個(gè)世界的三島前輩是俄羅斯人呢！雖然島崎前輩也提到了死屋【田中英光】明顯換了一個(gè)態(tài)度，但又對(duì)費(fèi)奧多爾投以更加奇怪的目光，不過，費(fèi)奧多爾前輩怎么看起來就很容易受傷的樣子啊。

    但就論身體素質(zhì)的話，我們那里的陀思妥耶夫斯基先生能夠一拳打飛無數(shù)只侵蝕者?！緧u崎藤村】對(duì)這種同位體之間的差異性非常好奇，他的語氣也稍微有了些波折，但是這里的費(fèi)奧多爾君沒想到只是用書輕輕敲了一下頭，就直接暈倒了呢。

    真可憐。

    因?yàn)檫@樣，難得的取材時(shí)光都被破壞了。【島崎藤村】嘆了口氣，眼神更加無光起來，雖然很想快點(diǎn)找到這個(gè)世界的芥川君，但是也不想錯(cuò)過自己主動(dòng)前來的費(fèi)奧多爾君。

    總會(huì)想太多的人才需要做選擇?！咎镏杏⒐狻康脑捳Z意有所指，但卻給出了一個(gè)完美的解決方法，所以如果是我的話，兩方我都不會(huì)放棄。

    所以，無論是哪一位太宰老師，我都想

    提到取材，一直在被迫害的費(fèi)奧多爾臉上的表情更不好了，他冷靜地阻止了這個(gè)危險(xiǎn)的話題：我只是想知道圖書館的目的，畢竟橫濱這幾年來發(fā)生的事情很奇妙。還有侵蝕者的事情，包括那句有關(guān)世界將會(huì)毀滅的傳言。

    這些我們之前都聊過了吧，雖然你在得知了相關(guān)的情報(bào)后，就試圖在那間密室里解決掉我?！緧u崎藤村】的語氣又開始惋惜起來，就是惋惜的對(duì)象有些奇怪只是失敗了，還被我這種不擅長正面作戰(zhàn)的人敲暈了。

    雖然我那個(gè)時(shí)候的行為屬于合理的應(yīng)激反應(yīng)，但也應(yīng)該稍微輕一點(diǎn)的。已經(jīng)準(zhǔn)備好開始取材的青年檢討了一下自己的過錯(cuò)，這樣子，費(fèi)奧多爾君就不會(huì)那么容易暈倒了。

    島崎前輩，你沒有注意到嗎？【田中英光】歪著頭，病態(tài)的紅瞳緊盯著坐姿優(yōu)雅的費(fèi)奧多爾，他揚(yáng)起了不解的笑容，費(fèi)奧多爾前輩身上

    有侵蝕者的氣息。

    正常?！緧u崎藤村】用最正經(jīng)的語氣交代了自己與費(fèi)奧多爾相遇時(shí)的場景，我是在準(zhǔn)備采訪某位被侵蝕者控制的先生時(shí)，遇見了這個(gè)世界的費(fèi)奧多爾君。

    雖然當(dāng)時(shí)我還不知道他的姓名，但是我也沒有想過，這里竟然還能有人僅僅用言語就成功欺騙了侵蝕者。

    啊島崎前輩你可以不用再說下去了?！咎镏杏⒐狻柯牭狡は淅锏呐拈T聲，便為了心愛的老師直入主題道，你到底要做些什么。

    我還以為你會(huì)先解決掉侵蝕者呢！

    【島崎藤村】將筆指向了費(fèi)奧多爾，又指了指放在桌上的皮箱，直接說出了自己的目的：我想讓太宰君與這個(gè)世界的費(fèi)奧多爾君見個(gè)面，然后采訪一下太宰君見到平行世界的偶像時(shí)是怎樣的心情。

    那前輩還不如現(xiàn)在就去找這個(gè)世界的芥川前輩呢?！咎镏杏⒐狻磕剜?，聲音很輕。

    聽到了在意的人的名字，皮箱內(nèi)傳來猛烈的拍擊聲。

    我也有這樣的想法?！緧u崎藤村】無視了皮箱里的劇烈反應(yīng)，還提出了更加離譜的構(gòu)想，如果里見君也參加這次任務(wù)的話，采訪就更有趣了。

    我很想知道，里見君聽到費(fèi)奧多爾君聲音時(shí)的感受。

    作者有話要說：　　小天使們端午快樂！

    肝論文中，太累了，所以只更新了這么多（可惡，為什么我端午還在寫論文嘛?。?/br>
    關(guān)于初次取材就給他人造成心理陰影的島崎老師。

    最后玩了聲優(yōu)梗hhh。

    以及，文煉蘭波的三無少年感殺我

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    第57章

    不管【島崎藤村】究竟還有什么喪心病狂的取材計(jì)劃, 也不管沉默許久的費(fèi)奧多爾又推出了哪些新的情報(bào)，【田中英光】的注意力始終集中在那只特制的皮箱上。

    島崎君，這個(gè)是。事先有過調(diào)查的費(fèi)奧多爾明知故問, 他對(duì)情報(bào)瑣碎的圖書館非常感興趣。

    在【田中英光】不情不愿地打開箱子外的暗鎖時(shí), 【島崎藤村】不經(jīng)意地解釋道：箱子里, 有你的粉絲，異世界的那種。

    費(fèi)奧多爾將意味不明的目光轉(zhuǎn)到了正在被打開的皮箱上，等到乖巧的紅發(fā)人偶出現(xiàn)在他的視野里時(shí), 一向冷靜的他也不免瞳孔微縮, 感到了一種難以言說的荒誕。

    費(fèi)奧多爾君, 你想的沒錯(cuò)，這就是我們那里的太宰君。【島崎藤村】偏過頭，繼續(xù)說出了來自取材愛好者的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言，那么, 你現(xiàn)在是什么感受呢？

    我沒有感受。費(fèi)奧多爾冷靜而果斷地回答，雖然他知道，這沒有任何用處。

    沒有感受是怎樣的感受呢？【島崎藤村】保持著他刨根究底的可貴精神, 以一種不依不饒的氣勢開始吟唱，和上一次的有什么不同呢？

    已經(jīng)知道這個(gè)擁有憂郁氣質(zhì)的青年在某種程度上完全無解，費(fèi)奧多爾干脆繼續(xù)閱讀他搜集到的《資本論》節(jié)選摘抄只是筆記本上的字跡真的讓人難以恭維。

    見費(fèi)奧多爾又陷入了新一輪的沉默，【島崎藤村】不免有些失望，明明之前的那次單獨(dú)采訪很愉快對(duì)自己來說，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候, 這個(gè)冷靜自持的俄羅斯男人還會(huì)主動(dòng)地和自己交談。

    【田中英光】無視了旁邊兩人，他擋住了費(fèi)奧多爾不經(jīng)意的視線，又將紅發(fā)人偶輕輕地從皮箱里取出，連同那些配套的桌椅, 像過家家一樣地?cái)[放到了餐桌上。

    紅發(fā)的人偶一直保持著乖巧的坐姿一動(dòng)不動(dòng)，無機(jī)質(zhì)的眼神增添了一份脆弱的美感，他身上的衣服十分花哨，看上去就像個(gè)不諳世事的小少爺。

    不管怎樣，從表面上來看，這就是一只做工過于精致和逼真的人偶，如果忽略之前皮箱里傳來的撞擊聲的話。

    由此，當(dāng)費(fèi)奧多爾一投以探究的眼神，人偶原本空洞的瞳孔就會(huì)閃過金色的微光，明顯的呆毛偶爾也會(huì)警覺地晃動(dòng)，就好像人偶的身上附著人類的靈魂。

    真是有趣的反應(yīng)?！緧u崎藤村】在心里感興趣地總結(jié)，雖然他并不清楚此刻【太宰治】的意識(shí)是否還完全附在人偶的身上，或許目前只有【田中英光】知曉這一點(diǎn)，但這都無所謂。

    因?yàn)椤緧u崎藤村】能明顯地感覺到，小唯現(xiàn)在還處于羞恥狀態(tài)的自閉期這對(duì)于曾經(jīng)不可能擁有感情的羽生來說倒是個(gè)好消息。

    所以，【田中英光】現(xiàn)在和自己一樣，完全由仍在圖書館的本體意識(shí)控制。

    也就是說，他目前的取材難度上升了很多，但也比之前設(shè)想的情況更具有取材價(jià)值了。

    畢竟很少有人能徹底地?cái)[脫【島崎藤村】那不帶有惡意的瘋狂取材。

    只見棕發(fā)綠眼的青年頂著【田中英光】仿佛能夠殺.人的核善目光，伏在桌上，對(duì)人偶不停地念叨著：太宰君。太宰君。太宰......你現(xiàn)在的感受是什么？

    人偶太宰的呆毛可疑地抖動(dòng)了幾下，小動(dòng)物般的直覺讓他沒有做出其它反應(yīng)。

    但當(dāng)事人費(fèi)奧多爾卻能感受到來自人偶的崇拜目光，以及人偶背后那位疑似輕微病嬌屬性的少年情緒不明的凝視。

    聯(lián)想到自己已知的部分情報(bào)，還有橫濱本地的那位反異能者的情報(bào)，費(fèi)奧多爾感覺自己即將被迫害。

    是害羞的太宰老師呢！【田中英光】令人驚訝地打破了沉默，他興奮地拿出相機(jī)，熟練地選好角度瘋狂連拍，真不愧是太宰老師，這樣也那么可愛！

    而期待著【太宰治】和費(fèi)奧多爾能產(chǎn)生互動(dòng)的【島崎藤村】，開始創(chuàng)造話題，只是在場的被取材者都不約而同地感到惡寒。

    太宰君，我們都清楚，你是陀思妥耶夫斯基先生的忠實(shí)粉絲。取材者試圖選取了一個(gè)較為溫和的切入點(diǎn)，然后還在問題里夾帶了私貨，那么，見到另一個(gè)世界的費(fèi)奧多爾君，你現(xiàn)在的心情是如何呢？和見到芥川君有怎樣的區(qū)別？

    好過分！人偶終于有了反應(yīng)，只是情緒好像過于夸張了一點(diǎn)，所有人，到現(xiàn)在為止，都在瞞著我！還不讓我去找這個(gè)世界的芥川大老師！

    我還沒有見過這個(gè)世界的芥川老師呢！櫻桃宰即使被束縛在一個(gè)小小的人偶身體里，也能像女子高中生那樣發(fā)出刺耳的尖叫聲，我想去找大老師嘛！

    原來，太宰君還沒有遇到過這個(gè)世界的芥川君嗎？【島崎藤村】無意間進(jìn)行了補(bǔ)刀，明明太宰君已經(jīng)來了兩次了。

    人偶太宰rou眼可見地開始消沉起來，并用人偶的臉做出了淚眼汪汪的表情，他可憐且無助地抱住了自己弟子的手指，用撒嬌來尋求安慰道：小英，芥川老師會(huì)不會(huì)討厭我??？

    【田中英光】微笑著給老師順毛，他剛準(zhǔn)備安慰老師，【島崎藤村】繼續(xù)開始他的詢問。

    看來太宰君連這個(gè)世界芥川君的相關(guān)情報(bào)都還不清楚吧。田中君沒有告訴你......【島崎藤村】面無表情地點(diǎn)出了【太宰治】無法接受的事實(shí)，話還未講完，櫻桃宰便再次情緒化地發(fā)出了悲痛欲絕的抽泣聲。

    到現(xiàn)在......我還對(duì)這個(gè)世界的芥川老師一無所知......我不配做人了......

    才沒有！太宰老師是非常優(yōu)秀、非常成熟的人！一直在各種方面照顧我，指導(dǎo)我進(jìn)行寫作，還給了我生命的目標(biāo)！毒唯宰廚用不正常的情緒發(fā)表著自己的看法，太宰老師是我生命中最不可替代的神明！