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急救老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“好,就這位女同學(xué)來(lái)?!?/br> “再找一位同學(xué)一起上來(lái),還有哪位同學(xué)想體驗(yàn)?!?/br> 季崇理舉起手,緩緩站起身,言笑晏晏地看了過(guò)去。 余光里,不遠(yuǎn)處的許昊然也站了起來(lái)。、 他輕蔑笑笑。 班里的男生登時(shí)開(kāi)始起哄。 女生們笑成一團(tuán)。 急救老師也笑了,“現(xiàn)在有兩位帥哥想作為第二位體驗(yàn),那就讓小姑娘自己來(lái)選。” 季崇理、許昊然、急救老師,以及其他所有人的目光,都看向宋唯真。 就像在問(wèn)宋唯真。 你要和誰(shuí),間接接吻。 第60章 .Chapter 60練習(xí)接吻。 宋唯真皺了皺眉頭。 她不是第一次面對(duì)這種萬(wàn)眾矚目的情況。 但是,這次他們投過(guò)來(lái)的眼神,過(guò)于興奮露骨了。 兩個(gè)站著的男生,互不相讓,仿佛在叢林里捕獵的兩條獨(dú)狼。 而她就是被爭(zhēng)奪的那塊rou。 這種感覺(jué)……還挺奇妙的。 況且對(duì)于宋唯真來(lái)說(shuō),面前雖有兩個(gè)選擇,但實(shí)際上只有一個(gè)選項(xiàng)可以選。 緊急急救面前,沒(méi)有性別和顧忌可言。 ……但季崇理一定不是這么想的。 他會(huì)想很多有的沒(méi)的,然后重新回到極度缺乏安全感的狀態(tài)。 所以,非要間接接吻的話,她當(dāng)然,不會(huì)選擇許昊然啦。 她也不想選他。 宋唯真清了清喉嚨。 “老師,我選那位個(gè)子高一點(diǎn)的男生吧?!?/br> 周圍人一陣哄笑,把季崇理推了出來(lái)。 許昊然面目從容地朝她笑了下,重新坐下,看起來(lái)沒(méi)什么難堪情緒。 還挺好的。 宋唯真想,過(guò)幾天要找個(gè)機(jī)會(huì)跟許昊然好好談?wù)?她壓根就不喜歡他。 如果非要考慮到小時(shí)候的情誼,他們還可以從普通朋友坐起。 林老師的話打斷了宋唯真的思緒。 “好,現(xiàn)在人選已經(jīng)定好了,我們現(xiàn)在開(kāi)始人工呼吸的訓(xùn)練。”他走到宋唯真和季崇理旁邊,“你們商量好誰(shuí)先來(lái)了嗎?” 宋唯真愣了一瞬。 還要商量? 剛才不是說(shuō)她第一個(gè),季崇理第二個(gè)? 宋唯真回憶了下剛才林老師的話,突然發(fā)現(xiàn),他確實(shí)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)順序。 只是讓第一個(gè)同學(xué)上來(lái),第二個(gè)同學(xué)上來(lái)。 季崇理微微靠近她一小步,低聲說(shuō):“宋老師,你第一個(gè),還是第二個(gè)?” 又來(lái)了。 季崇理的眼神,和林老師的眼神,又是那種在詢問(wèn)她那種感覺(jué)。 就像問(wèn)她,親和被親,你選哪個(gè)。 ……剛剛她還大義凜然地跟季崇理說(shuō)。 她才沒(méi)有那種心理負(fù)擔(dān)。 緊急施救時(shí)的人工呼吸,是不該考慮任何因素的。 但要換成了季崇理,好像并不是那么的無(wú)所謂。 宋唯真想了會(huì)兒,慢吞吞道:“我還是第一個(gè)吧?!?/br> “好,那我先跟宋同學(xué)學(xué)習(xí)一下,怎么給假人做人工呼吸?!?/br> 宋唯真耳根突然有點(diǎn)熱。 腦子也有點(diǎn)不清楚。 她需要確認(rèn)下季崇理說(shuō)的是要學(xué)習(xí),怎么做人工呼吸。 而不是說(shuō),要學(xué)習(xí)怎么和人接吻。 宋唯真迷迷糊糊地根據(jù)林老師的指示,抬起假人的下頜,捏住鼻孔,用力吹氣,直到把假人的胸壁吹得鼓起一塊,才停止。 反復(fù)幾次后,林老師表?yè)P(yáng)她做得很好。 宋唯真卻沒(méi)心思理會(huì)林老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)榻酉聛?lái),季崇理就要跟她使用同一個(gè)假人了。 她觸碰過(guò)的嘴唇,也要被他的嘴唇觸碰。 宋唯真想回到座位上,又被林老師攔住。 “一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)要接受大家的評(píng)價(jià),然后才能一起歸隊(duì)哦?!绷掷蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。 “……”行。 宋唯真只得跟季崇理交換了位置。 她站在斜后方的位置,能把季崇理的每一個(gè)微小的動(dòng)作都看得很清楚。 他聽(tīng)了林老師的指導(dǎo)。 他緩緩蹲下,捏住假人的口鼻。 他根本沒(méi)顧忌那是她嘴唇剛剛碰過(guò)的地方。 沒(méi)有擦拭,沒(méi)有猶豫,淡色唇瓣微微張開(kāi)。 觸碰到了,假人的嘴唇。 宋唯真看了一會(huì)兒,忽地低下頭。 不知是她的原因,還是季崇理的原因。 季崇理的每個(gè)動(dòng)作,在她眼中都有幾分曖昧繾綣的意味。 他不是在給假人做人工呼吸,而是在練習(xí)接吻。 幾分鐘后,季崇理也得到了林老師的表?yè)P(yáng)。 “好,這兩位同學(xué)現(xiàn)在都完成了人工呼吸的體驗(yàn),來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)感想?!绷掷蠋熆聪蛩挝ㄕ?,“這位女同學(xué)先來(lái)?!?/br> 宋唯真腦子還在發(fā)木,十分官方地開(kāi)口:“從急救培訓(xùn)中我學(xué)到了很多,尤其人工呼吸法,在很多時(shí)候可以挽救一條生命,我們每個(gè)人都應(yīng)該熟練地掌握人工呼吸的步驟和正確方法。” 輪到季崇理說(shuō)感想。 “剛才宋同學(xué)已經(jīng)說(shuō)得很好了?!奔境缋碚驹陔x她很近的位置,身姿挺拔,“非要我說(shuō)點(diǎn)什么的話,那就是……感覺(jué)還不錯(cuò)?” 宋唯真:? 林老師追問(wèn):“什么樣的感覺(jué)不錯(cuò)呢?” 季崇理挑了下眉梢,慢條斯理地開(kāi)口:“假人質(zhì)量不錯(cuò),觸感很好?!?/br> --