她拿出一疊信，其中一部分是上回來(lái)沒(méi)送成的，還有一部分是近期的。

    少年漆黑深邃的眼眸被微弱的廊燈點(diǎn)上一抹亮光，聲音卻略帶厭倦，“事不過(guò)三，你不嫌累，我嫌累?！?/br>
    累？他今天心情不好嗎？

    黎一聯(lián)系上下文，許嘉時(shí)的禮品被退還，女生的信也被退還，她恍然大悟：“我送的東西，你是不是都還回去了？”

    話說(shuō)完，她皺眉彎下了腰。

    黎一擔(dān)心喬慕楊已經(jīng)離校，來(lái)的路上跑得太快，大姨媽在這會(huì)兒猛烈地折磨她。

    “你怎么了？”喬慕楊的聲音柔下來(lái)幾分。

    黎一沖他擺擺手：“我沒(méi)事?！?/br>
    “真沒(méi)事？”

    “真沒(méi)事?！?/br>
    “黎老師在辦公室?！眴棠綏钜?jiàn)黎一重新站直，提醒完這句，抬腳走了。走出幾米遠(yuǎn)，他背對(duì)著黎一晃了晃手，“別再做信鴿了?！?/br>
    他今天格外冷淡。

    上午NBA比賽，他的偶像受傷了。下午的體育課，他帶領(lǐng)的七班輸給了實(shí)力并不如他們的九班。

    黎一不明就里，呆呆地站在原地，心情復(fù)雜地抱著一堆沒(méi)送出去的信。她忽然很沮喪，倒不是因?yàn)樗托诺纳庖S了，而是她發(fā)現(xiàn)自己的情緒開(kāi)始被他牽動(dòng)。

    但她又想，這家伙把女孩們送的東西都還了。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，并不是壞事情啊。

    第4章 讓所有凝視他的人都被照耀?！?/br>
    黎一捂著肚子靠近黎漫的辦公室，意外聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)老師正在議論黎漫——

    “年紀(jì)輕輕帶著侄女生活，小黎老師真是不容易?！?/br>
    “可不是嘛，她一個(gè)月就這點(diǎn)工資，得租房，得自己花銷，再養(yǎng)個(gè)孩子，哪兒還有結(jié)余?！?/br>
    “黎一爸爸去哪兒了？他不管自己女兒?jiǎn)?？?/br>
    “誰(shuí)知道呢，黎一這姑娘也是可憐，好在她懂事，成績(jī)好，聽(tīng)說(shuō)她爸爸……”

    ……

    黎漫不在辦公室里，黎一沒(méi)必要進(jìn)去。她給黎漫發(fā)了條消息，重新回到七班的教室外邊等。

    七班有個(gè)女生學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)一手好素描。七班教室后邊的那面黑板上，貼滿了這位女生為班里同學(xué)畫(huà)的素描頭像。

    黎一一眼看見(jiàn)喬慕楊的畫(huà)像——

    位于所有畫(huà)像的正中心。少年的臉被耐心地描摹，神態(tài)松弛，五官精致，在所有畫(huà)作中最為鮮明。

    喬慕楊鼻梁上有一顆小小的痣，被細(xì)心的女孩用畫(huà)筆記錄下來(lái)，讓少年挺拔的鼻梁顯得尤為生動(dòng)。

    黎一最欣賞的是喬慕楊的眼睛。

    喬慕楊的眼睛里蘊(yùn)藏一顆極具能量的小星球。他聚精會(huì)神的時(shí)候，小星球會(huì)迸發(fā)出攝人心魄的耀眼光芒。讓所有凝視他的人都被照耀。

    黎一把方才老師們談?wù)摰氖虑閽伒侥X后，拿出手機(jī)拍了張喬慕楊的素描頭像。一個(gè)賺錢的宏圖在她聰明的腦袋瓜里應(yīng)運(yùn)而生。

    -

    翌日清晨，黎一買了麥記的早餐帶給班上最會(huì)畫(huà)畫(huà)的女生——林逾靜。

    林逾靜從小學(xué)美術(shù)，性格恬靜。她身材嬌小，剪蘑菇頭，喜歡戴寬大的木框眼睛，給人一種強(qiáng)烈的保護(hù)欲。

    黎一跟她一起參加過(guò)明誠(chéng)的校園藝術(shù)節(jié)，關(guān)系不錯(cuò)。

    收到黎一的早餐，林逾靜不解地推了推鏡框，輕柔地對(duì)黎一說(shuō)：“你有事情直接說(shuō)就好了，用不著給我買早餐?！?/br>
    黎一見(jiàn)她干脆，把手機(jī)里喬慕楊的素描頭像翻出來(lái)遞給她看，“你能畫(huà)的比這個(gè)還好，對(duì)吧？”

    林逾靜的臉微微泛紅，“嗯”了一聲，問(wèn)：“這是誰(shuí)？”

    黎一替她打開(kāi)食物包裝袋，把豬柳蛋漢堡喂到她嘴邊，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“市一中的一個(gè)帥哥。”

    林逾靜：“喬慕楊？”

    黎一：“你認(rèn)識(shí)他？”

    “我不認(rèn)識(shí)?！绷钟忪o搖了搖頭，“只是你說(shuō)是市一中的，我就猜是他，因?yàn)樗苁芘鷼g迎?！?/br>
    黎一笑了聲，“你倒是會(huì)猜。我給你照片，能幫我畫(huà)出來(lái)嗎？最好是帶顏色的?！?/br>
    林逾靜：“能畫(huà)，不過(guò)具體是什么上色風(fēng)格呢？”

    “我不懂你怎么上色，好看就行?！?/br>
    林逾靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“你什么時(shí)候要？”

    “越快越好?！?/br>
    黎一從上次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的比賽照片中，找到喬慕楊唱歌時(shí)狀態(tài)最好的一張照片。林逾靜當(dāng)天晚上就出了圖，黎一很滿意。

    林逾靜的畫(huà)功了得，把喬慕楊的特征和氣質(zhì)都描摹出來(lái)了。比起一比一的素描搬運(yùn)，她充分發(fā)揮了個(gè)人繪畫(huà)風(fēng)格，讓畫(huà)作上的喬慕楊靈動(dòng)飛揚(yáng)。

    她不是完全按照照片去畫(huà)，而是帶一些自己的創(chuàng)作想法和創(chuàng)作技法。這張畫(huà)算作是同人創(chuàng)作。

    黎一的速度也很快，她把這張圖拿去打印成海報(bào)，出售給喬慕楊的迷妹們。

    上次來(lái)找她投訴喬慕楊退信的“客戶”們，看到海報(bào)，如獲至寶，好幾位都要當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買。

    黎一把海報(bào)免費(fèi)送給這幾個(gè)女生。她說(shuō)沒(méi)弄清喬慕楊退信的原因，算作補(bǔ)償，另外請(qǐng)她們幫忙宣傳一下自己的小生意。

    見(jiàn)黎一的小生意做的有模有樣，費(fèi)雅掐指一算她的利潤(rùn)，說(shuō)：“喜歡喬慕楊的女生不一定都會(huì)買海報(bào)，你這也賺不了幾個(gè)錢啊?！?/br>
    黎一：“你說(shuō)得對(duì)，所以我正在想該增加什么產(chǎn)品類型？”

    邵星璇開(kāi)動(dòng)她的小腦袋瓜，“天氣熱了，可以做小扇子。上課拿著印著喬慕楊畫(huà)像的小扇子扇扇風(fēng)，她們一定很喜歡?！?/br>
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