姜逾語(yǔ)塞。

    他的確能。

    付辭言慢條斯理下定論，“所以，他們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，總把注意力放在別人身上算什么事?！?/br>
    姜逾有幾分語(yǔ)塞，但卻無(wú)法反駁，只得點(diǎn)頭，“你說(shuō)的對(duì)。”

    付辭言見(jiàn)姜逾站在自己面前半天不走，好以暇整提醒道，“你還不去學(xué)習(xí)？”

    “噢！走了！”

    姜逾呆愣愣離開(kāi)。

    呆愣愣地回到座位，姜逾才發(fā)覺(jué)那幾句話從付辭言口里說(shuō)出來(lái)，十分的不對(duì)勁。

    那措辭，那語(yǔ)氣，怎么聽(tīng)都不像出自付辭言之口。

    而且，付辭言先前可從未……仗著自己成績(jī)好就口頭上欺負(fù)人過(guò)！

    那些話，怎么想都像是顧簡(jiǎn)之會(huì)說(shuō)的。

    不過(guò)顧簡(jiǎn)之說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，神情還要更狂妄些。

    姜逾如此這般想著，便又回頭看了眼付辭言。

    還在抱著手機(jī)笑。

    哎…？這個(gè)笑怎么看起來(lái)還有點(diǎn)甜蜜蜜的？

    就好像他們家姜悅看她喜歡的愛(ài)豆的表情？

    是他的錯(cuò)覺(jué)么？

    姜逾揉了揉眼睛，再看向付辭言時(shí)，他已經(jīng)接著在擺弄生物模型了。

    姜逾便也只當(dāng)是錯(cuò)覺(jué)了。

    幾乎是同一時(shí)間，九班教室。

    鐘亦涵倚靠在窗邊，跟顧簡(jiǎn)之說(shuō)著這幾日的八卦。

    說(shuō)是八卦，不如說(shuō)是在說(shuō)付辭言的八卦。

    鐘亦涵跟顧簡(jiǎn)之是一邊的，看到對(duì)家不舒坦，他心里就很舒坦。

    心里一舒坦，滿嘴的成語(yǔ)就跟跑火車一樣蹦出來(lái)，整得跟個(gè)文化人似的。

    明明他作為一個(gè)雙魚(yú)座，最差的就是雙語(yǔ)。

    “好多人現(xiàn)在都不喊他學(xué)神了，之前奉若神明吧，現(xiàn)在可不就跌下神壇了唄。”

    “付瘟神這幾天真就是虎落平陽(yáng)被犬欺了……”

    “他的狀態(tài)還真有點(diǎn)像過(guò)街的老鼠一樣，人人喊打?！?/br>
    簡(jiǎn)饒?jiān)谝慌月?tīng)著鐘亦涵這隨口亂用的成語(yǔ)，只覺(jué)滿頭冒汗，頭大得很。

    就在簡(jiǎn)饒忍不住想出聲糾正的時(shí)候，顧簡(jiǎn)之反倒先一步喊了停，止住了鐘亦涵的嘮嘮叨叨。

    “行了，”顧簡(jiǎn)之皺起眉，“你現(xiàn)在很閑？”

    鐘亦涵有點(diǎn)結(jié)巴，“還…還行吧…”

    “作業(yè)都寫完了？”

    鐘亦涵搖頭，“沒(méi)布置作業(yè)。”

    “試卷刷完了？”

    鐘亦涵撓頭，“沒(méi)發(fā)試卷啊…”

    “門門考試都能拿滿分了？”

    鐘亦涵一臉“老大你是不是對(duì)我有什么誤解”的表情，“怎么可能?。?！”

    顧簡(jiǎn)之理所當(dāng)然地睨了他一眼，“那你還不滾去學(xué)習(xí)？”

    鐘亦涵語(yǔ)塞，訕訕收回臉上的神色，又朝簡(jiǎn)饒投去求救的眼神。

    老大這是怎么了，平時(shí)不是挺喜歡聽(tīng)他說(shuō)付瘟神的挫事么。

    難道是他這次太吵了？

    他也是看付瘟神這次太挫了，心里高興嘛…

    鐘亦涵委屈。

    簡(jiǎn)饒接收到鐘亦涵的眼神，遞了張?jiān)嚲磉^(guò)去，“顧少，幫我看看這題?！?/br>
    第96章 賞心悅目

    顧簡(jiǎn)之接過(guò)試卷，先是一個(gè)眼神投給鐘亦涵，語(yǔ)氣頗有種自豪的意味，“你看人簡(jiǎn)饒多愛(ài)學(xué)習(xí)?！?/br>
    而后才著手去看簡(jiǎn)饒問(wèn)的這道題。

    鐘亦涵摸摸鼻子，他還是老老實(shí)實(shí)回去刷生物試卷吧，眼看著就快到考試時(shí)間了。

    …

    簡(jiǎn)饒明顯感覺(jué)，自打鐘亦涵在這走了一遭之后，顧簡(jiǎn)之眼瞅著就變得煩躁了。

    顧簡(jiǎn)之有幾天沒(méi)關(guān)注論壇了，倒是不知道原來(lái)付瘟神現(xiàn)在在他們心里的形象不如以前光輝。

    這看似就是他先前一直心心念念的——

    把付辭言弄下神壇，剝奪他這個(gè)所謂“學(xué)神”的名號(hào)。

    只是，親耳聽(tīng)鐘亦涵描述的時(shí)候，他心里竟然罕見(jiàn)地、不可思議地、開(kāi)始同情起付瘟神來(lái)。

    這是見(jiàn)鬼了嗎？

    還是他最近太仁慈了？

    明明跟付瘟神最不對(duì)付的人就是他。

    顧簡(jiǎn)之心生煩悶，頗有種坐立不安的意味。

    一會(huì)兒扶著額頭低著腦袋，眼神停在木質(zhì)的課桌上兀自思考。

    一會(huì)兒又拿著筆在紙上亂寫亂畫(huà)，不知道在寫些什么。

    他動(dòng)作頻繁，臉上也明晃晃寫著“我很不爽”四個(gè)大字，周身更是充斥著一股暴風(fēng)雨來(lái)臨前的陰沉氣勢(shì)。

    陰沉到，就連李曉靜來(lái)問(wèn)簡(jiǎn)饒題目的時(shí)候，都感覺(jué)到了顧簡(jiǎn)之的不對(duì)勁。

    盡管問(wèn)的不是顧簡(jiǎn)之，但李曉靜的動(dòng)作還是小心翼翼的，聲音也小得可憐，生怕自己一個(gè)不慎就惹到了簡(jiǎn)饒旁邊的他。

    好巧不巧，顧簡(jiǎn)之將筆蓋合上，頗為郁悶地丟進(jìn)翻開(kāi)的書(shū)本中，然后將書(shū)重重合上。

    雖然聲音不大，但在他周身陰沉氣勢(shì)的渲染下，還是有一定威懾力的。

    李曉靜就被他嚇得不輕，身子都抖了抖。

    簡(jiǎn)饒見(jiàn)她如此，不由皺眉。

    顧少這么可怕么？

    她怎么不覺(jué)得？

    為了照顧人家小姑娘，簡(jiǎn)饒貼心說(shuō)道，“我把這幾題的過(guò)程寫給你吧，你等會(huì)下課來(lái)拿？”

    李曉靜如臨大赦，歡天喜地謝過(guò)了她。

    走了兩步之后不由拍了拍胸口，一陣后怕。

    還好簡(jiǎn)饒人好，答應(yīng)給她講題。

    要真去問(wèn)顧少題目，恐怕她還沒(méi)開(kāi)始問(wèn)，就被顧少的低氣壓給鎮(zhèn)壓了。

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