可是，所有人都當(dāng)他是騙子，都覺(jué)得他的實(shí)驗(yàn)是空中樓閣。有學(xué)術(shù)水平的人不愿意加入他，大學(xué)不愿意和他合作。

    可陶舒舒，什么都沒(méi)有做。甚至連競(jìng)賽成績(jī)都沒(méi)出來(lái)，只因?yàn)榘哺袼菇淌谛蕾p，她的名聲就超過(guò)了她。

    潛力和智力有那么重要嗎？天才真的能在高中階段就看出來(lái)？

    秦瑞不服，他的理智瞬間被憤怒吞噬得一干二凈。

    “我要調(diào)換陶舒舒的節(jié)目順序，讓她現(xiàn)在就上場(chǎng)表演節(jié)目?！鼻厝鹫f(shuō)。

    上臺(tái)前的主持人喝了一口水，再拿起手卡時(shí)，排好序的手卡突然變了個(gè)位置。

    舞臺(tái)上燈光昏暗，主持的男生沒(méi)能看清手卡最上方小小的節(jié)目序號(hào)。

    他念到：“下一個(gè)出場(chǎng)班級(jí)，一班，請(qǐng)準(zhǔn)備。”

    秦瑞看向了總控老師。

    果然，總控老師頓時(shí)慌亂起來(lái)。

    報(bào)幕已經(jīng)報(bào)錯(cuò)了。總控老師選擇調(diào)換順序，讓一班先上場(chǎng)表演。

    “可是舒舒……”方樂(lè)著急地喊。

    秦瑞惡意地想，他要的就是這個(gè)效果，他知道陶舒舒的臺(tái)詞極多，還有大段大段地念白獨(dú)白。

    他就不信，陶舒舒能很快調(diào)整好狀態(tài)。

    “我做了。有時(shí)候，你明知再難的事她都能做到，為什么還要挑戰(zhàn)?！睂W(xué)神系統(tǒng)不解，“我無(wú)法理解人類的不夠理性?！?/br>
    “可你已經(jīng)會(huì)用人類的陰謀。”秦瑞諷刺。

    秦瑞和學(xué)神系統(tǒng)，兩個(gè)各懷算計(jì)的合作者，一起關(guān)注著一班的節(jié)目。

    陶舒舒用極快的速度換完了衣服。

    她皮膚底子太好，就算不底妝也可以撐住射燈燈光，省下了化妝的時(shí)間。

    陶舒舒拍拍方樂(lè)，“別怕，只是提前出場(chǎng)而已，我們排練了那么多遍，一定可以的?！?/br>
    她淡定的態(tài)度讓因順序提前而緊張的一班人都冷靜下來(lái)。

    “嗯，別怕。你看剛剛秦瑞報(bào)幕失誤也沒(méi)事，我們只要按表演的狀態(tài)來(lái)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。”方樂(lè)給同學(xué)們打氣。

    班主任施雨幫同學(xué)們整理著表演服，聽(tīng)到方樂(lè)的話，搖了搖頭，倒也沒(méi)有指責(zé)，“同學(xué)們，老師知道你們排練了很久。你們的辛苦，一定會(huì)以最好的狀態(tài)回報(bào)你們?！?/br>
    陶舒舒使用了幾張清醒卡。

    一班的同學(xué)們互相打氣，恢復(fù)自信，慢慢地按照隊(duì)形，走上了臺(tái)。

    就算為了舒舒最后那一場(chǎng)流利的獨(dú)白，他們前面也要使勁演，將整個(gè)節(jié)目的效果拉到最滿。

    話劇開(kāi)始，秦瑞的疼痛奇異般的減輕了，“你又有什么打算。”

    “陶舒舒的表演很精彩，我給你享受表演的時(shí)間而已?！睂W(xué)神系統(tǒng)說(shuō)。

    陶舒舒的表演的確很精彩。

    話劇需要情緒，支持也需要情緒。

    陶舒舒很快切換好了狀態(tài)，平時(shí)排練了太多遍，每一個(gè)動(dòng)作，每一句臺(tái)詞陶舒舒都牢記于心。

    流暢的語(yǔ)句脫口而出。

    那些被安格斯教授的夸獎(jiǎng)吸引而來(lái)的國(guó)外學(xué)者們，看到那個(gè)女孩下了臺(tái)，剛要退出直播，就看到她又出來(lái)了。

    和在主持、交談的狀態(tài)不同。

    現(xiàn)在的陶舒舒，沉浸在了角色中。

    外國(guó)友人們?nèi)滩蛔￠]上了眼睛，靜靜聆聽(tīng)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

    一句句發(fā)音完美，飽含情緒的臺(tái)詞從陶舒舒口中流淌出來(lái)。

    像是還在母親肚子里時(shí)聽(tīng)到的搖籃曲，溫柔而包容。

    一長(zhǎng)段的獨(dú)白，陶舒舒沒(méi)有一次卡殼。

    她很流暢很自然地說(shuō)著，仿佛她本人就是角色，發(fā)自內(nèi)心地念著臺(tái)詞。

    幾分鐘后，陶舒舒念完，一班的同學(xué)一起鞠躬謝幕。

    這時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們才如夢(mèng)初醒，紛紛鼓掌。

    掌聲比校長(zhǎng)講話時(shí)熱烈很多。

    但校長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)有介意，他坐在領(lǐng)導(dǎo)席中央，鼓掌得最為熱烈，“陶舒舒同學(xué)很厲害，物理好，英語(yǔ)好，其他成績(jī)提分得也很快。很優(yōu)秀很聰明?！?/br>
    而這時(shí)，國(guó)外友人們也被掌聲驚醒。

    他們還不知道陶舒舒的物理天賦有多高，但毫無(wú)疑問(wèn)，她在語(yǔ)言方面的天賦已經(jīng)登峰造極。

    她說(shuō)話的聲音像是天使，而且她非常流暢。即便是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的本土聲優(yōu)，也偶爾會(huì)有錯(cuò)詞，可她一點(diǎn)都沒(méi)有。

    無(wú)數(shù)外國(guó)人想，還想再聽(tīng)億遍她的獨(dú)白，真的太好聽(tīng)了。

    而剛剛刷屏非常快的校園論壇，也經(jīng)歷了一段時(shí)間的安靜。

    良久之后，才有一個(gè)人的發(fā)言打破了論壇的安靜：“求求陶舒舒的臺(tái)詞剪輯版，求求求求！”

    這一條出來(lái)，頓時(shí)多了無(wú)數(shù)回復(fù)。

    “陶舒舒的口語(yǔ)進(jìn)步了好多的感覺(jué)，太溫柔了?！?/br>
    “太好聽(tīng)了。如果她去錄高考聽(tīng)力，我覺(jué)得我的聽(tīng)力能滿分。”

    “最后那段獨(dú)白真的絕！炸裂”

    “陶舒舒太優(yōu)秀了，我的新晉女神?！?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)她以前英語(yǔ)不好，這學(xué)期才把成績(jī)提上來(lái)。這就是神嗎，說(shuō)要好好學(xué)一下，不費(fèi)吹灰之力就提上來(lái)?！?/br>
    秦瑞已經(jīng)渾身都是冷汗，他揮揮手，示意校醫(yī)他真的沒(méi)事。

    神經(jīng)里全都是電流刷過(guò)的疼痛。

    秦瑞再一次輸了。

    陶舒舒沒(méi)有任何失誤，非常完美地完成了表演。

    學(xué)神系統(tǒng)憐憫道：“你早就知道她的實(shí)力，無(wú)用功?！?/br>
    秦瑞強(qiáng)撐著站起身，“很快就不是無(wú)用功了?！?/br>
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