這回出來(lái)的時(shí)候，她手上果然還是拿著紙筆，作業(yè)本里也出現(xiàn)了她剛剛寫(xiě)上去的另一句話“你看到我了”。驗(yàn)證了猜測(cè)，筱芫又開(kāi)始了新的一輪試驗(yàn)——

    手上不拿著任何東西，然后進(jìn)去，依舊能看到之前的筆和作業(yè)本，她拿起筆在作業(yè)本上寫(xiě)了第三句話；寫(xiě)完后再拿著筆默念出去。她一出去，就感覺(jué)到手里的東西不見(jiàn)了，而翻開(kāi)作業(yè)本后，就看到作業(yè)本上又多了一句她剛才寫(xiě)的話。

    經(jīng)過(guò)這么幾次試驗(yàn)確認(rèn)，筱芫已經(jīng)知道這個(gè)“圖書(shū)館”空間是不能帶東西進(jìn)出的，但是想帶的東西還有想寫(xiě)的東西卻能夠通過(guò)某種她不知道也不懂的方式，出現(xiàn)在空間里或者被“帶出”空間。

    可是，試驗(yàn)了這么多次，還是不能確定到底人到底能不能進(jìn)入“圖書(shū)館”，反而讓她更迷糊了。她皺著眉頭想了想，又連著試了幾次，并且嘗試著能不能探索到其他區(qū)域，才漸漸摸索出——

    這是一個(gè)比起小說(shuō)里經(jīng)常出現(xiàn)的那種有靈泉能種植的空間，更像是一座圖書(shū)館的“空間”，雖然她進(jìn)去那么多次，只是看到了書(shū)桌椅子和那頗為壯觀的環(huán)形大書(shū)架，但是剛才她幾次進(jìn)出時(shí)，不經(jīng)意間撞到了書(shū)桌卻沒(méi)感覺(jué)，然后發(fā)現(xiàn)環(huán)形大書(shū)架后邊隱隱露出一角，像是其他不同樣式的書(shū)架。

    這說(shuō)明還有許多等待她去探索的空白之地；而明明撞到了書(shū)桌卻沒(méi)有感覺(jué)痛，直到出來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)明……她應(yīng)該是意識(shí)進(jìn)入空間，按照大多數(shù)小說(shuō)電視劇的經(jīng)驗(yàn)判斷，不痛就是在做夢(mèng)；這么想著，筱芫下意識(shí)掐了自己一把驗(yàn)證猜測(cè)。

    “嘶！好痛！”

    離開(kāi)空間就能感覺(jué)到疼痛，在里頭寫(xiě)東西能同步出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里，然后在里頭不會(huì)有痛覺(jué)，由此可以推斷出結(jié)論：她是單純地用意識(shí)進(jìn)入空間。

    挺好的，適合現(xiàn)階段沒(méi)有什么獨(dú)立空間的自己，而且在里邊寫(xiě)東西也不用擔(dān)心做無(wú)用功。

    剩下最后一個(gè)問(wèn)題就是時(shí)間流速。筱芫立刻出去看書(shū)店唯一的時(shí)鐘，記下時(shí)間，下午五點(diǎn)零七分，隨后回到之前的位置，拿著一本書(shū)，進(jìn)入空間。

    果不其然，她出現(xiàn)在圖書(shū)館空間的時(shí)候，眼前的書(shū)桌上正放著《寓言故事》——她拿著的那本書(shū)。這本《寓言故事》不是很厚，按照她的閱讀速度，半個(gè)小時(shí)以上，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能讀完。

    因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有手機(jī)或者手表，圖書(shū)館空間里似乎也沒(méi)見(jiàn)到有計(jì)時(shí)的工具，所以她只能根據(jù)這個(gè)來(lái)大概計(jì)算兩邊時(shí)間流速是否不同。

    ……

    她看完書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館空間后第一時(shí)間確定了時(shí)間，距離她進(jìn)去不過(guò)過(guò)了五分鐘，這也就是說(shuō)——兩邊的時(shí)間流速比至少是1:6，甚至可能更多。真是個(gè)好消息！

    筱芫十分滿意自己得到的結(jié)論，看了些時(shí)間，趁大姐二哥沒(méi)來(lái)接她之前，再次進(jìn)入空間，開(kāi)始正式探索自己這個(gè)圖書(shū)館空間。

    她站在大得超級(jí)夸張的六邊環(huán)形書(shū)架面前，密密麻麻排列得很是整齊有序的書(shū)乍一看會(huì)讓人有種發(fā)昏的感覺(jué)。

    沒(méi)多遲疑，她直接從里頭抽出一本書(shū)，是《中國(guó)通史》，再抽，《中華上下五千年》、《史記》、《后漢書(shū)》、《地球簡(jiǎn)史》……

    看來(lái)這一整面書(shū)架都是歷史類書(shū)籍，而且似乎大多都是她看過(guò)的。筱芫走到對(duì)面書(shū)架，隨機(jī)又抽出幾本書(shū)，一看名字——《時(shí)間簡(jiǎn)史》《羅生門·未來(lái)》《三體》《海底兩萬(wàn)里》……都是偏科幻懸疑類的書(shū)籍小說(shuō)，也是自己曾經(jīng)看過(guò)的。

    將六邊環(huán)形書(shū)架全都大概看一遍之后，筱芫才長(zhǎng)舒一口氣，坐在書(shū)桌前，好長(zhǎng)時(shí)間都不想動(dòng)彈。

    總共六面書(shū)架，一面全是歷史類書(shū)籍小說(shuō)，旁邊那面書(shū)架則是像《鬼谷子》《本草綱目》《九章算術(shù)》《詩(shī)經(jīng)》之類的各門類典籍，再過(guò)去的那面書(shū)架就全是雜科書(shū)籍，像是《世界地理》《世界十萬(wàn)個(gè)魔術(shù)解析》《謎語(yǔ)大全》還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)等等。

    科幻類書(shū)籍小說(shuō)那面書(shū)架隔壁的則是《故事》《你的劇本遜斃了》《戲劇的結(jié)構(gòu)與解構(gòu)》及諸如《肖申克的救贖》、《美麗心靈》、《楚門的世界》、《老友記》、《生活大爆炸》等著名電影電視劇的劇本。

    剩下最后那面書(shū)架，就全是從小學(xué)到大學(xué)會(huì)需要的所有教科書(shū)教輔書(shū)，各個(gè)科目所有種類全都有。

    每面書(shū)架都有十層，每層至少有二三十本書(shū)，可想而知書(shū)的數(shù)目之多；但這不是令筱芫震驚的，震驚她的是這些書(shū)她或多或少都瀏覽過(guò)一點(diǎn)，她感興趣的歷史類及小說(shuō)之類的那些書(shū)，她甚至整本都看過(guò)不止一遍。

    難道這個(gè)圖書(shū)館空間是收錄自己瀏覽過(guò)的書(shū)形成，呃，建成的？那更多還看不到的空間，是因?yàn)樽约旱拈喿x量還打不到讓圖書(shū)館空間拓展的水平？

    筱芫皺著眉在作業(yè)本最底下那頁(yè)記錄下自己對(duì)空間的探索結(jié)論和疑問(wèn)，然后忽然想起時(shí)間差不多了，趕忙離開(kāi)空間。

    她背著書(shū)包剛走到書(shū)店門口，就看到大姐和二哥正向書(shū)店走來(lái)，于是她快走兩步：“大姐，二哥！”

    “走，咱們得快點(diǎn)回家，我買了青菜，先回去把飯做好，老媽工作完還要去帶細(xì)弟回家，太累了，讓媽回家后能休息會(huì)?！贝蠼愕人哌^(guò)去，一邊幫她拎書(shū)包一邊說(shuō)。

    “好！”

    回到家，大姐摘菜炒菜，二哥煮飯，筱芫想幫忙都被他們拒絕了。于是她在里屋坐了一會(huì)，又進(jìn)了空間，開(kāi)始看一到三年級(jí)的課本。她打算跳級(jí)，因?yàn)樗麄兗也皇潜镜厝?，上學(xué)要交很高的借讀費(fèi)，如果能跳級(jí)，就可以省下幾年的借讀費(fèi)了。

    看完一科就做一科的練習(xí)冊(cè)，直到聽(tīng)見(jiàn)老媽的聲音，她才放下筆連忙出去。

    等爸爸回到家，一家人圍坐在飯桌前，雖然只有簡(jiǎn)單的一盤青菜一碗鹵豆干，但大家都吃得很香。

    他們家習(xí)慣了在飯桌上說(shuō)自己今天遇到的事，所以等大姐二哥說(shuō)完學(xué)校學(xué)習(xí)的情況之后，筱芫猶豫了一會(huì)，還是開(kāi)口說(shuō)出自己的打算：

    “爸，媽，我想跳級(jí)。”

    作者有話說(shuō):

    學(xué)習(xí)專用空間get！

    第4章 說(shuō)服

    說(shuō)服家人

    “什么？！”預(yù)料之中的，爸媽還有大姐二哥聽(tīng)到她那么說(shuō)，都嚇了一跳。

    只見(jiàn)老媽皺著眉看了她好一會(huì)，似乎在確認(rèn)她是不是認(rèn)真的：“跳級(jí)？你從哪里知道可以跳級(jí)的？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？而且你才剛?cè)ド蠈W(xué)……”

    筱芫知道老媽在擔(dān)心什么：“媽，我可以的。大姐二哥以前的課本我都跟著看過(guò)了，沒(méi)有看不懂的?！?/br>
    “跳級(jí)應(yīng)該只要和老師說(shuō)，最多就是要考試吧？”她裝作不太確定的樣子，“如果真的能跳級(jí)，就可以省下幾年的學(xué)費(fèi)借讀費(fèi)了?！?/br>
    “還是不行！你才第一天上學(xué)，就算你姐你哥的書(shū)你能看懂又算得了什么？說(shuō)不定別人幼兒園也都教過(guò)了！”

    褚母知道自己小女兒算是聰明的孩子，但還是下意識(shí)覺(jué)得跳級(jí)什么的不太可能，尤其是她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)家孩子這么做過(guò)；在不確定跳級(jí)需要做什么，后面會(huì)遇到什么意外情況的前提下，她更希望穩(wěn)妥一點(diǎn)。

    褚父卻不是這么想的，他聽(tīng)那些老板閑談吹水的時(shí)候說(shuō)過(guò)，跳級(jí)也不難，就是要考試，有個(gè)老板親戚家的孩子就通過(guò)考試跳了級(jí)，被人夸成了天才，那老板在其他老板面前別提多有面子了。

    “你真的想跳級(jí)？有多大把握?。俊?/br>
    聽(tīng)到老爸開(kāi)口，筱芫就覺(jué)得自己想要跳級(jí)的事基本穩(wěn)了：“當(dāng)然是真的！我今天去書(shū)店看三年級(jí)的練習(xí)題，很簡(jiǎn)單，我全都會(huì)做呢！”

    “不行，哪有人還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就想著要飛上天的？”褚母猶豫了一下，依舊搖頭，但是在她懇切的目光下，還是給了她一個(gè)機(jī)會(huì)，“你老老實(shí)實(shí)地好好上學(xué)，要是期中考能考雙百，你哥你姐以前的試卷你能做出來(lái)，我就讓你去試試。”

    “好！”筱芫沒(méi)有多說(shuō)什么話來(lái)強(qiáng)調(diào)自己的決心，但是一吃完飯，她就坐到了大姐二哥放以前的書(shū)和練習(xí)題的小角落里，埋頭看起了一二年級(jí)的教科書(shū)。

    別的地方她不清楚，不過(guò)他們這兒一二年級(jí)的考試只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，到了三年級(jí)才會(huì)加上英語(yǔ)；不少課程內(nèi)容幼兒園的時(shí)候老師就教過(guò)了。所以她從一年級(jí)跳級(jí)到三年級(jí)的打算不算出奇，也不會(huì)那么引人注目，畢竟不是沒(méi)有先例。

    正好三年級(jí)是數(shù)學(xué)難度升級(jí)的初期，適合她打基礎(chǔ)。她上輩子數(shù)學(xué)差，大概就是從三年級(jí)開(kāi)始埋下的隱患，這次她可不想重蹈覆轍，必須把基礎(chǔ)好好打扎實(shí)才行。

    “有哪里看不懂嗎？”大姐幫著老媽洗好碗，顧不上做自己的作業(yè)，就先來(lái)看她了，眼底隱隱有些許擔(dān)心之意，“今天上學(xué)感覺(jué)還好嗎？”

    筱芫剛好看完一二年級(jí)的教科書(shū)，聽(tīng)到大姐話里的擔(dān)憂，笑嘻嘻地?fù)u搖頭：“姐，我都看得懂啦！沒(méi)事，班里同學(xué)都挺好相處的；我就是想試試能不能直接上三年級(jí)，那樣我就能快點(diǎn)變成大人了！”

    她小的時(shí)候天天想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以想去哪玩就去哪玩，想吃什么就吃什么；可是等長(zhǎng)大了，才知道小時(shí)候是多么美好的時(shí)光。

    所以她這個(gè)理由成功地說(shuō)服了大姐。大姐無(wú)奈地輕輕拍她的頭：“你倒是膽子大，想一出是一出的。那你得答應(yīng)，到時(shí)候試試歸試試，不要太放在心上，知道嗎？”

    明白大姐是怕自己要是沒(méi)通過(guò)跳級(jí)考試、自信心會(huì)受到打擊，筱芫“嗯嗯”地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    反正跳級(jí)考試她是一定要去考的，如果跳級(jí)到三年級(jí)的考試她都通過(guò)不了，那她別的雄心壯志的計(jì)劃也可以歇歇了。

    二哥正在寫(xiě)作業(yè)，中間抽空同情地看了她一眼：“你怎么這么想不開(kāi)，覺(jué)得一二年級(jí)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，不是正好嗎？可以多玩兩年，上了三年級(jí)可就不一樣了，作業(yè)會(huì)超級(jí)多，題目也超級(jí)難。”

    “我才不怕呢！”筱芫擺擺手，翻找了一會(huì)沒(méi)找到，只好問(wèn)她二哥，“哥，你跟姐以前做的練習(xí)題呢？三年級(jí)和三年級(jí)以前的?！?/br>
    “什么練習(xí)題？試卷嗎？”二哥想了想，不確定地指著小閣樓道，“可能在樓上那個(gè)箱子最里邊，你看看有沒(méi)有。不過(guò)沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系吧，試卷年年都不一樣的，你們的課本說(shuō)不定都改版了?！?/br>
    筱芫也想起來(lái)了，但還是想看看題，練一下手感，反正印象中小學(xué)課本的知識(shí)點(diǎn)變化不大，到了初中和高中，課本改版的變化才大。

    于是，她啪撻啪撻地爬上小閣樓，找到二哥說(shuō)的箱子，翻了一下，果然看到了，大姐和二哥兩個(gè)人合起來(lái)的試卷習(xí)題都不多，她索性全都抱著拿下去了。

    不過(guò)下樓梯的時(shí)候她有那么點(diǎn)害怕，因?yàn)樾￠w樓是他們家自己弄起來(lái)的，梯子是用木板搭的，而且還相當(dāng)陡峭，對(duì)于恐高的她而言，每次上下樓都是相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。

    重生不是萬(wàn)能的，至少不能讓她不恐高——筱芫苦笑著想，糾結(jié)了一會(huì)，還是決定從心，先把試卷放在一邊，兩只手死死抓著梯子兩邊，每往下走一階，確定站穩(wěn)了，才把試卷往下挪一階放。

    她就這么龜速地，將試卷拿了下來(lái)。二哥看她這樣，笑道：“這梯子也不高啊，還不到兩米呢，怎么每次爬都怕成這樣？”

    “我就是怕怎么啦？”筱芫有點(diǎn)不好意思，但想到恐高是生理反應(yīng)，自己又控制不了，便理直氣壯了，“怕高的人又不止我一個(gè)！而且不到兩米也很高了。”

    “那是對(duì)你來(lái)說(shuō)……嘖，叫你平常吃飯像小雞啄米似的，以后要長(zhǎng)不高怎么辦？”二哥抬頭看了她一眼，可惜地?fù)u了搖頭，表情十分欠揍。

    是了，他二哥雖然對(duì)她很好，但是嘴巴可欠了，總是愛(ài)逗她、惹她哭；筱芫隱約記得，自己有很長(zhǎng)一段時(shí)間，天天被二哥和細(xì)弟氣哭。【當(dāng)然也有自己小時(shí)候比較脆弱敏感的原因。

    重活一次的她別的沒(méi)有，可好歹有被多年社畜生活磨練出的好氣性，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是比較能忍。所以二哥說(shuō)的話對(duì)她來(lái)說(shuō)不痛不癢，眼下最重要的就是準(zhǔn)備好參加跳級(jí)考試，有生氣的時(shí)間還不如多看會(huì)書(shū)做點(diǎn)題。

    見(jiàn)愛(ài)哭包meimei居然沒(méi)因?yàn)樽约旱脑挌饪?，褚維江有些意外，但是看到她認(rèn)真地做試卷，像是真的打算跳級(jí)，也沒(méi)故意去招惹她，低下頭繼續(xù)做起了自己的作業(yè)。

    “細(xì)姐，陪我玩……”“細(xì)賴兒*，不要吵你細(xì)姐，她要學(xué)習(xí)，啊，乖，你聽(tīng)話阿媽明天買塊糖給你吃?！?/br>
    正想過(guò)來(lái)拉筱芫去玩過(guò)家家游戲的細(xì)弟被褚母攔住了，然后帶著他去了隔壁阿婆那；而褚父一吃完飯，就因?yàn)樵诩依镒蛔?，出去朋友家了?/br>
    于是，窄小的屋內(nèi)很快安靜下來(lái)，筱芫原本還有點(diǎn)浮躁的心緒也漸漸平靜下來(lái)，做起試卷越發(fā)專注。

    一年級(jí)的試卷不多，也很簡(jiǎn)單，她沒(méi)花多少時(shí)間就全做了一遍；然后接著開(kāi)始做二年級(jí)的。二年級(jí)的試卷和一年級(jí)試卷不同的地方還是有不少的，比如語(yǔ)文試卷的考筆劃偏旁、按圖寫(xiě)一段話之類的簡(jiǎn)單版作文題，還有數(shù)學(xué)試卷的九九乘法表、乘除算術(shù)題等。

    不過(guò)難度都不高，只要細(xì)心一點(diǎn)，多半能全答對(duì)。

    筱芫做完試卷后，又多看了一會(huì)考筆劃偏旁的部分，然后把九九乘法表正著反著各背了一遍，才接著看三年級(jí)的課本和試卷。

    三年級(jí)的語(yǔ)文試卷開(kāi)始出現(xiàn)詩(shī)詞鑒賞、閱讀理解題還有作文題，數(shù)學(xué)試卷也開(kāi)始出現(xiàn)了難度更高的計(jì)算題和解答題，英語(yǔ)是第一年，教的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，考試的題目難度自然不會(huì)太高，但是單單聽(tīng)寫(xiě)題，就已經(jīng)讓初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生們頭大如牛了。

    她曾經(jīng)也是被英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)嚇到的人其中之一。就算是現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的筱芫也不敢打包票能比上輩子學(xué)得更好。

    慢慢來(lái)吧，只要自己能耐得住性子、沉下心來(lái)好好學(xué)慢慢學(xué)，總歸會(huì)有所收獲的。就是家里現(xiàn)在還沒(méi)有條件買錄音機(jī)，沒(méi)法練習(xí)聽(tīng)力，也不知道空間里會(huì)不會(huì)有能練習(xí)聽(tīng)力的地方……

    她好像記得書(shū)架上有外國(guó)影片電視劇來(lái)著，按道理說(shuō)，應(yīng)該會(huì)有匹配可以播放的設(shè)施空間才對(duì)。

    筱芫琢磨著晚上睡覺(jué)的時(shí)候可以試試進(jìn)空間看看；拿定了主意，她就接著繼續(xù)看手里的數(shù)學(xué)題了。

    三年級(jí)開(kāi)始考多位數(shù)的乘除法以及分?jǐn)?shù)小數(shù)，這類題目只要不粗心，答錯(cuò)的可能性還是不大的。之前重新溫習(xí)一遍課本的成果還不錯(cuò)，至少她做題的時(shí)候下筆刷刷刷的，沒(méi)有被難住。

    她十分滿意地收起數(shù)學(xué)試卷，忽略掉自己其實(shí)是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次九年義務(wù)教育、經(jīng)受過(guò)高考“摧殘”的“作弊”存在，做三年級(jí)數(shù)學(xué)題不被難住是多么正常的事實(shí)。

    接著她又拿起了英語(yǔ)課本，先翻到最后邊，一邊默讀一邊把單詞抄寫(xiě)了一遍。說(shuō)實(shí)話，英語(yǔ)她上輩子學(xué)了十幾年，也沒(méi)有真正掌握，幾乎是一不用考英語(yǔ)，她就把知識(shí)全還給了老師。

    簡(jiǎn)單的單詞，像是“apple、watch、body……”之類的她還勉強(qiáng)記得以外，語(yǔ)法什么的她都忘了，要是真考起試來(lái)，她估計(jì)還考不過(guò)初學(xué)英語(yǔ)的人。

    沒(méi)辦法，她那個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)完全是典型的啞巴英語(yǔ)，能死記硬背下來(lái)應(yīng)付考試就不錯(cuò)了。筱芫心里嘀咕著，這輩子她也沒(méi)打算把英語(yǔ)這一科學(xué)得多厲害，只要能維持在高考時(shí)不拖后腿的分?jǐn)?shù)就可以了。

    作者有話說(shuō):

    *細(xì)賴兒：客家方言里，小兒子的意思

    第5章 瑣碎

    學(xué)習(xí)日常

    上輩子她高考語(yǔ)數(shù)英三科分?jǐn)?shù)都不高，語(yǔ)文發(fā)揮失常，英語(yǔ)比平時(shí)考試練習(xí)的成績(jī)好，但卻低了全市英語(yǔ)平均分十幾分，至于她一向不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了，能及格都讓她很驚喜了。

    好在她文綜分?jǐn)?shù)還可以，多少拉了點(diǎn)分，不然她說(shuō)不定連上二本線都只能是勉強(qiáng)。這輩子別的大目標(biāo)不敢說(shuō)，但至少上個(gè)重本線、努努力應(yīng)該還是能夠得到的。不過(guò)這些都是以后的事，現(xiàn)在想再多也沒(méi)用。

    筱芫一邊抄著單詞，一邊有點(diǎn)走神，想了一會(huì)，她猛然意識(shí)到自己又晃神了，頓時(shí)用力拍了下自己額頭，重新將注意力聚集起來(lái)，專心地邊抄寫(xiě)邊默背單詞。

    她的專心學(xué)習(xí)狀態(tài)一直持續(xù)到父母回來(lái)、趕他們上床睡覺(jué)才暫時(shí)停止；中間她還飛快地洗好了澡，還刷了牙。

    屋子就那么大，放不了幾張床，所以大姐和二哥是在小閣樓睡，而她跟細(xì)弟因?yàn)檫€比較小，就跟父母擠在一張床上，空間想也知道有多逼仄。

    不過(guò)還好，要是她沒(méi)記錯(cuò)的話，再過(guò)些天，爸媽就會(huì)帶著他們搬到隔壁，那間屋子寬敞許多，有三個(gè)房間不說(shuō)，還有不小的天井、廚房和一個(gè)小花園，還有了廁所，可以不用總是往公廁跑了。