再去看那邊的馮源青，這時(shí)候正在放大話(huà)：“我要是考肯定能考進(jìn)去的，但是我不樂(lè)意去，井熙那小丫頭從小就跟在我屁股后面跑，黃毛丫頭一個(gè)，我都懶得搭理她?！?/br>
    一邊說(shuō)，他還一邊朝姚佳羽這邊看過(guò)來(lái)。

    只可惜，姚佳羽也懶得搭理他。

    ————

    不單單學(xué)生里有爭(zhēng)議，老師中有疑意的也不少。

    先不說(shuō)已經(jīng)被校長(zhǎng)打發(fā)去整理資料的教導(dǎo)主任，另外幾科的老師對(duì)給一個(gè)學(xué)生開(kāi)課也很不贊同。

    高三的老師還好些，除了幾門(mén)偏文科的，都是已經(jīng)被井熙吊打得懷疑過(guò)人生的可憐人，但是復(fù)讀班的老師可是縣中學(xué)資歷最深能力最強(qiáng)的一波，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)學(xué)生開(kāi)課，收不收還要看考試成績(jī)，他們就不樂(lè)意了。

    “一個(gè)高三學(xué)生，自己高考都沒(méi)考，哪有資格給復(fù)讀班的開(kāi)小灶！”復(fù)讀班的物理老師直接就找到校長(zhǎng)，“再說(shuō)了，要不就上公開(kāi)課，全校都能聽(tīng)那種，藏頭露尾的又算是什么事?！?/br>
    高校長(zhǎng)剛想說(shuō)話(huà)，她手一擺：“我知道這個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)很厲害，那就只讓她開(kāi)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班唄，還說(shuō)什么數(shù)理化生都教，這不是瞎耽誤人嘛。”

    原來(lái)這才是她反對(duì)的主要原因。

    復(fù)讀班的數(shù)學(xué)老師雖然水平不差，但是性格比王興還低調(diào)，向來(lái)不愿意和人發(fā)生沖突，化學(xué)老師是個(gè)菩薩性子，遇見(jiàn)什么事情都只會(huì)笑瞇瞇說(shuō)好，至于生物老師，向來(lái)沒(méi)什么存在感，也不用管。

    唯一強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)的，就只有物理老師秦天秋了。

    她在學(xué)校里是地地道道的老資格，比校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的時(shí)間都早，性格也暴躁，前些年有人沖擊學(xué)校的時(shí)候，她甚至還敢直接跳出來(lái)和武裝隊(duì)的人對(duì)罵，雖然沒(méi)討得了好，但是也叫所有人都知道她不好惹。

    近幾年風(fēng)波平息，老師的地位重新上來(lái)，她依然還是那副風(fēng)風(fēng)火火的模樣，認(rèn)真教書(shū)，痛快罵人，火爆脾氣一上來(lái)，就連校長(zhǎng)也不敢惹她。

    校長(zhǎng)苦笑一聲。

    他也不是沒(méi)想過(guò)只讓井熙教數(shù)學(xué)，畢竟縣中學(xué)數(shù)學(xué)平均分低，她教得也好，隨隨便便一個(gè)學(xué)生往上拉二三十分，就已經(jīng)是很不得了的事情了。

    但是井熙不同意，甚至還立下了軍令狀，說(shuō)是一個(gè)月見(jiàn)不到成效，這個(gè)班就原地解散。

    井熙跟他解釋?zhuān)衲甑母呖急究凭€(xiàn)是420分，縣中學(xué)成績(jī)最好的那個(gè)考了372，雖然超過(guò)專(zhuān)科線(xiàn)不少，但是跟本科線(xiàn)還差了將近五十分。

    光靠一門(mén)數(shù)學(xué)，是很難提到這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的。

    “數(shù)學(xué)提高三十分，物理化學(xué)生物各提高二十分左右，就足夠一個(gè)三百分出頭的考生摸到本科線(xiàn)，二百四十分左右的考生夠到大專(zhuān)線(xiàn)，這才是真真正正的提分?！本跽f(shuō)著，又看了一眼今年的成績(jī)單，“如果按照這個(gè)提分幅度，縣中學(xué)今年至少有四十個(gè)人有希望上本科，六七十個(gè)能上大專(zhuān)?！?/br>
    校長(zhǎng)看著那一行漂亮過(guò)了頭的分?jǐn)?shù)，恍惚了一下，又很快清醒過(guò)來(lái)，搖頭：“這怎么可能，就算是市重點(diǎn)也達(dá)不到這個(gè)成績(jī)啊。”

    “其實(shí)也沒(méi)那么難，”井熙很輕松的說(shuō)，“高考試卷主要考的還是基礎(chǔ)知識(shí)，只要愿意學(xué)，再加上大量刷題，三四十分到五六十分并不難，五六十分提到八十分也很容易，往八十分以后，才到刷難題的時(shí)候。”

    校長(zhǎng)總覺(jué)得她說(shuō)的太容易，但是想起井熙上回的期末考試成績(jī)，又覺(jué)得和一個(gè)滿(mǎn)分討論及不及格的好像不太現(xiàn)實(shí)。

    不過(guò)……只要有一半，不，哪怕三分之一的人能達(dá)到井熙說(shuō)得程度……高校長(zhǎng)覺(jué)得簡(jiǎn)直不敢想。

    想不出來(lái)就不想了，高校長(zhǎng)決定相信自己的直覺(jué)。

    上一回他就是靠著自己的直覺(jué)，救了整整一個(gè)班的戰(zhàn)友。

    所以高校長(zhǎng)選擇徹底放手，讓井熙施為。

    第35章 提分班

    秦天秋還在那邊發(fā)脾氣, 高校長(zhǎng)忽然說(shuō)：“井熙說(shuō)了，這回高考物理，她有信心把平均分往上拉二十分?！?/br>
    “這不可能！”這是秦天秋的第一反應(yīng)。

    別說(shuō)二十分了, 哪怕十分, 也不可能。

    上屆的高考物理平均分是56分, 提高二十分, 那不是都到76了？她記得復(fù)讀班的物理第一也才這個(gè)分?jǐn)?shù)。

    “這絕對(duì)不可能，她信口胡謅, 您怎么也隨便信了呢，這一年時(shí)間有多重要您又不是不知道，怎么能這么不負(fù)責(zé)任，別人說(shuō)什么就信什么。”秦天秋毫不客氣的朝校長(zhǎng)罵道。

    “每天也就一個(gè)小時(shí), 耽誤不了多少時(shí)間，更何況井熙也說(shuō)了，進(jìn)班一個(gè)月以后還有考核, 要是進(jìn)步?jīng)]有達(dá)到人家標(biāo)準(zhǔn)的還要被清退出來(lái)呢, 這么說(shuō)吧，一個(gè)月以后要是真的一點(diǎn)效果沒(méi)有, 我親自去取締這個(gè)班, 您看行吧？”高校長(zhǎng)保證道。

    “即便是一個(gè)月的時(shí)間也不能隨便浪費(fèi)啊！”秦天秋雖然還是不太滿(mǎn)意，但是終究覺(jué)得沒(méi)有那么難以接受了，“行吧，我倒要看一個(gè)學(xué)生家家的, 能掀起什么風(fēng)浪。”

    秦天秋看過(guò)井熙的試卷，知道這個(gè)學(xué)生考試厲害，但是會(huì)考試就知道怎么教人？她可不相信。

    再說(shuō)了，真想靠著每天一個(gè)小時(shí)的成績(jī)就提升那么多分？也就被忽悠得腦子都沒(méi)了的校長(zhǎng)才會(huì)相信這種鬼話(huà)。

    她在班上上課的時(shí)候, 甚至還公開(kāi)嘲笑了那個(gè)所謂的提分班，囑咐學(xué)生最好不要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。

    沒(méi)想到她這么一說(shuō)，原本不太感興趣的人也忍不住關(guān)注起這個(gè)班來(lái)。

    物理能提升二十分？再對(duì)照自己上回的高考成績(jī)，似乎本科線(xiàn)和大專(zhuān)線(xiàn)看起來(lái)都沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了。

    蔣振海是一個(gè)特別務(wù)實(shí)的人，他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)大學(xué)夢(mèng)，能想到最好的結(jié)果，也就是考上一所大專(zhuān)，畢業(yè)以后被分配到一個(gè)不錯(cuò)的單位上班。

    捧著鐵飯碗吃公糧，旱澇保收穩(wěn)定踏實(shí)，就是這個(gè)時(shí)代年輕人能想到最好的生活了。

    他掰著手指頭算了半天：要是物理真能提20分，其他幾科也多多少少漲幾分……那畫(huà)面簡(jiǎn)直美得不敢想。

    和他有類(lèi)似心思的還有不少，多數(shù)人其實(shí)也不在乎最后究竟能高多少分，可是每天只多付出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，高考的時(shí)候哪怕能多出五分，那也是血賺??！

    提分班考試當(dāng)天，不少?gòu)?fù)讀生就在考場(chǎng)外碰見(jiàn)了好幾個(gè)熟面孔，其中還有不少口口聲聲說(shuō)不信的，這時(shí)候還不是一樣來(lái)了。

    幾個(gè)人對(duì)視一眼，不好意思的笑笑，各自找好座位，安靜坐下。

    這間考場(chǎng)是校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)清出來(lái)的大會(huì)議室，比一般教室大得多，可是即便如此，這時(shí)候里頭也已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，高三兩個(gè)理科班的學(xué)生幾乎全來(lái)了，復(fù)讀班的人也來(lái)了大半，還有幾個(gè)高二的學(xué)生也想來(lái)碰碰運(yùn)氣，把整間考場(chǎng)擠得跟菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

    不一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的高個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)，身邊還跟著高三的數(shù)學(xué)老師王興。

    本來(lái)井熙跟校長(zhǎng)提說(shuō)想要一個(gè)老師當(dāng)助手的時(shí)候，校長(zhǎng)已經(jīng)做好了強(qiáng)硬安排一個(gè)過(guò)來(lái)的想法，沒(méi)想到王老師卻主動(dòng)來(lái)申請(qǐng)了。

    “我想跟井同學(xué)多學(xué)一點(diǎn)，畢竟這樣的機(jī)會(huì)很難碰到?！蓖趵蠋煿⒅钡恼f(shuō)。

    校長(zhǎng)再一次覺(jué)得自己之前對(duì)王興的看好果然沒(méi)錯(cuò)，又覺(jué)得要是這個(gè)提分班真能出成績(jī)，應(yīng)該要所有的老師都來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對(duì)。

    井熙快速掃一眼臺(tái)下，看到了不少熟人，但是也沒(méi)在意，只是徑直把準(zhǔn)備好的試卷分發(fā)了下去。

    馮源青坐在臺(tái)下，心里百味雜陳。

    他原本信誓旦旦相信，井熙肯定是作弊，她絕對(duì)沒(méi)有給人上課的水平。

    但是這些日子聽(tīng)著一波波傳言，又看到校長(zhǎng)都支持她，他好像也不太確定了。

    再一想，要是以前他倆談對(duì)象的時(shí)候，這個(gè)死丫頭真是裝出來(lái)的……

    馮源青越想越覺(jué)得恨。

    要是她真有辦法幫人考上大學(xué)，就肯定不能落下自己，這是她欠了自己的——馮源青想，然后打開(kāi)試卷，在卷頭把自己的名字寫(xiě)得特別顯眼。

    在室友的拉扯下，姚佳羽也還是來(lái)了。

    跟往常那個(gè)驕傲的小公主不一樣，她的頭垂得低低的，好像生怕被別人看見(jiàn)，但是做試卷的時(shí)候卻特別認(rèn)真，一筆一劃寫(xiě)著，知道的都認(rèn)認(rèn)真真答題檢查，不知道的也盡量多寫(xiě)幾筆。

    姚佳羽也說(shuō)不清她現(xiàn)在是怎么想的。

    她知道，井熙只要看見(jiàn)自己的名字，十有八九不會(huì)讓她通過(guò)，但她還是忍不住想要試一試。

    就算沒(méi)過(guò)，至少也不覺(jué)得丟臉了。

    考試以前，姚佳羽也猶豫了很久。

    就像馮源青和阮文雅說(shuō)的，她爸是rou聯(lián)廠廠長(zhǎng)，井熙的父母jiejie全在廠子里上班，據(jù)說(shuō)最近井熙jiejie還想要轉(zhuǎn)正。

    這種正撞在自己手上的事，不好好利用實(shí)在是可惜了。

    但是最終，她到底什么都沒(méi)有做。

    姚佳羽覺(jué)得，她實(shí)在做不出這么齷齪的事情。

    十幾歲的小姑娘，雖然驕傲，還有一點(diǎn)小小的虛榮，到底骨子里帶著一股清高氣，只想堂堂正正的把井熙比下去。

    其他人也都在奮筆疾書(shū)。

    這套試卷井熙出得并不很難，但是題目卻很駁雜，數(shù)理化生的內(nèi)容都有，甚至還有幾科的交叉題。

    “這種題目出得挺有水平，但是高考又不會(huì)考，純粹浪費(fèi)時(shí)間?！鼻靥烨锏谝粫r(shí)間拿到了這套試卷，翻了翻就開(kāi)始罵。

    復(fù)讀班的數(shù)學(xué)老師手里也拿著一套，看了一會(huì)卻贊許點(diǎn)頭：“用這套試卷稱(chēng)量學(xué)生水平還是很不錯(cuò)的。”

    “你就一點(diǎn)不介意？”秦天秋問(wèn)數(shù)學(xué)老師，“復(fù)讀班都有一大半去考試的，真不知道他們是怎么想的?！?/br>
    “都想著提分嘛，這也是情有可原，”化學(xué)老師還是那副慢悠悠，你好我好大家好的樣子，“你還別說(shuō)，王興對(duì)這個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)可是很高的，他說(shuō)得我都有點(diǎn)心動(dòng)了，也想跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

    化學(xué)老師和王興的關(guān)系不錯(cuò)，是很聊得來(lái)的朋友。

    秦天秋一臉鄙視：“算了吧，小王算是把我們老師的臉都丟盡了，你可千萬(wàn)別跟他學(xué)。”

    主動(dòng)給一個(gè)學(xué)生當(dāng)助手，也虧他干得出來(lái)！

    化學(xué)老師只笑笑，不說(shuō)話(huà)。

    另一邊的考試還在如火如荼進(jìn)行當(dāng)中。

    有些人做得挺順利，比如曾經(jīng)的年級(jí)第一鄒和宇，還有上一屆那個(gè)超出大專(zhuān)線(xiàn)一截的復(fù)讀班學(xué)生。

    也有做得滿(mǎn)頭冒汗的，蔣振海這時(shí)候就被一道大題難住了，翻來(lái)覆去倒騰了好久也解不出來(lái)，只能草草寫(xiě)下幾筆，再繼續(xù)下一題。

    還有寫(xiě)了幾題就寫(xiě)不下去的，比如馮源青，他翻來(lái)覆去看了一陣試卷，就開(kāi)始一通亂填起來(lái)。

    反正井熙肯定會(huì)讓他過(guò)的——馮源青自信滿(mǎn)滿(mǎn)的想。

    一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間很快就到了，多半人沒(méi)有答完，還試圖在試卷上多寫(xiě)幾筆，也有些人早早就交了卷，比如馮源青，交卷的時(shí)候還試圖在井熙面前多晃悠幾下，只可惜井熙正在解一道高數(shù)題，頭都沒(méi)抬。

    “小丫頭肯定是不好意思了?！瘪T源青還美滋滋的想。

    試卷收了上來(lái)，井熙就拉著安嵐和徐真真一起判卷。

    “真的不用具體看分?jǐn)?shù)？”徐真真也答了這套卷子，自覺(jué)成績(jī)還不錯(cuò)，對(duì)井熙輕忽的態(tài)度十分失落。

    “沒(méi)必要，”井熙搖頭，“這套卷子本來(lái)就不是為了看具體能考多少分。”

    反正縣中學(xué)的學(xué)生水平也就這樣，多幾分少幾分她壓根沒(méi)看在眼里，反正一個(gè)月以后，還要再淘汰一波出去。

    上輩子井熙其實(shí)還是一個(gè)挺不錯(cuò)的老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)水平出色，也愿意拿出自己的工資幫家庭困難的學(xué)生。

    但是說(shuō)實(shí)話(huà)，她的那些幫助頂多也就是苦難擺到面前忍不住的心軟，跟高校長(zhǎng)那樣的人實(shí)在沒(méi)法比。

    重生一回，她依然不是什么大愛(ài)無(wú)私的人，除了親近的家人朋友，對(duì)其他人也并不在意。

    不過(guò)現(xiàn)在，看在校長(zhǎng)送給她的那幾套房的份上，她還是愿意在自己能力范圍以?xún)?nèi)，稍微多做一點(diǎn)。

    井熙骨子里其實(shí)是個(gè)強(qiáng)迫癥，不管什么事情，只要開(kāi)始做了，她就想做到最好。

    更何況，這個(gè)年代的高考才剛開(kāi)始沒(méi)幾年，考試經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)也少得可憐，只要是那種真真正正愿意努力學(xué)的，她都有把握幫對(duì)方漲一百分左右。

    要不然，她也不會(huì)在校長(zhǎng)面前立下軍令狀。