數(shù)理化生加起來(lái)，就是三四十分的提升幅度。

    當(dāng)然，肯定不是人人都能有這個(gè)效果，每個(gè)人情況不同，基礎(chǔ)不一，但是至少，總要邁過(guò)下一次的考試這道門(mén)檻，井熙才愿意因人而異做單獨(dú)的輔導(dǎo)計(jì)劃。

    在此之前，依然是背書(shū)，做題，偶爾有人拿著題目來(lái)問(wèn)也被井熙毫不猶豫的打了回去，要他背熟了再說(shuō)。

    在這種緊張而壓抑的氣氛中，又有不少人畏縮放棄了，離開(kāi)以后，還忍不住到處說(shuō)提分班的壞話。

    “井熙就是個(gè)騙子，發(fā)了幾套題就想把我們應(yīng)付過(guò)去，一點(diǎn)也不在乎浪費(fèi)的時(shí)間?！?/br>
    “還不如以前她在班上講課呢，那時(shí)候她至少還顯露點(diǎn)真本事，現(xiàn)在可好，每天就坐在臺(tái)上埋頭做題，別人問(wèn)問(wèn)題她都不理?！?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)還付了她工資的，我就期待一個(gè)月以后，她被校長(zhǎng)灰溜溜趕下去的樣子?！?/br>
    就連當(dāng)初被第一次考試淘汰下來(lái)的那波人都得意起來(lái)，說(shuō)自己有先見(jiàn)之明，知道所謂的提分班就是一個(gè)騙人班，還好自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間云云。

    也有替井熙說(shuō)話的，但是非議實(shí)在太多，他們的聲音又太小，很快就淹沒(méi)無(wú)蹤了。

    井熙也不在乎這些說(shuō)酸話的人，后來(lái)嫌班上太吵，平時(shí)看書(shū)的時(shí)候就干脆一直都呆在提分班的教室里，只上語(yǔ)文和政治課的時(shí)候才回去聽(tīng)一下。

    復(fù)讀班一多半的人都覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間走了，但是蔣振海依然還在。

    他依然坐在第一排，認(rèn)認(rèn)真真按照井熙的交代把公式背得滾瓜爛熟，然后一遍遍的做那些題目，甚至熟練到了一眼看見(jiàn)題目，腦子里就能清晰想起解題全過(guò)程的程度。

    井熙發(fā)下來(lái)的題目難度并不高，但是題型足夠多，題量也足夠大，蔣振海一輪輪做下來(lái)，模模糊糊感覺(jué)到某種巨大的提升。

    只可惜他嘴笨，在寢室里永遠(yuǎn)都爭(zhēng)不贏那個(gè)向來(lái)以老大哥自稱(chēng)，習(xí)慣性蔑視提分班學(xué)生的何成。

    姚佳羽也還留在提分班里。

    其實(shí)好幾次，在外頭傳得風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，她確實(shí)是想走的。

    就連之前那個(gè)口口聲聲幻想著靠井熙補(bǔ)課就能考大學(xué)的阮文雅都走了。

    姚佳羽也說(shuō)不清自己為什么堅(jiān)持了下來(lái)。

    當(dāng)初考試能通過(guò)是個(gè)意外，現(xiàn)在能堅(jiān)持下來(lái)，同樣也叫她自己都覺(jué)得意外。

    也許是憋著一口氣不服輸，也許是某種執(zhí)念，也許……就是單純想要考上大學(xué)。

    她現(xiàn)在挺煩馮源青的，連帶著對(duì)靠著她爸招工進(jìn)廠也沒(méi)有多少期待，rou聯(lián)廠那一畝三分地她很小的時(shí)候就摸得熟透了，再?zèng)]有什么新奇感。

    反而是井熙這些試卷，叫她還覺(jué)得更有趣些。

    時(shí)間一晃，就過(guò)去了半個(gè)月。

    從最開(kāi)始的萬(wàn)眾矚目到后來(lái)的默默無(wú)聞，現(xiàn)在學(xué)校里幾乎很少再聽(tīng)到提分班的消息。

    教室里原本一百二十多個(gè)學(xué)生，如今只剩下六十來(lái)個(gè)，走了差不多一半。

    井熙反而有些意外，因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)的人，比她想的還要多點(diǎn)。

    這個(gè)年代學(xué)生基礎(chǔ)差，知識(shí)結(jié)構(gòu)不成體系，做的題也少，但是也不是完全沒(méi)有長(zhǎng)處。

    可能是因?yàn)槌雎诽?，他們向?qū)W的精神和意志，要比以后的孩子強(qiáng)了不少。

    出乎井熙意料，那個(gè)rou聯(lián)廠的小公主也留了下來(lái)。

    井熙眼神略過(guò)姚佳羽，也沒(méi)多想。

    要是她真能堅(jiān)持下去考上大學(xué)，也算是她的本事。

    ————

    金秋十月，天高氣清，縣中學(xué)的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也要開(kāi)始了。

    沉悶多日的高三生終于可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)放肆一把，大家報(bào)名都很積極。

    “井熙，你準(zhǔn)備報(bào)個(gè)項(xiàng)目不？”體育委員特地跑到寢室問(wèn)了她一聲。

    井熙想了想，選了個(gè)長(zhǎng)跑。

    她不喜歡劇烈的運(yùn)動(dòng)，但是很喜歡在秋風(fēng)里慢跑的感覺(jué)。

    炎熱終于徹底退盡，早晨微涼的風(fēng)里，有節(jié)奏的慢跑實(shí)在是一件再享受不過(guò)的事情。

    剛開(kāi)始的時(shí)候她只能跑三四圈，后來(lái)體力漸漸上來(lái)，一口氣跑八圈也不覺(jué)得多累。

    把身體徹底跑熱了，汗勁微微發(fā)上來(lái)，她才覺(jué)得困意一清，大腦也變得更加清醒而高效。

    井熙用毛巾擦了擦汗，就往提分班的教室走。

    cao場(chǎng)上有學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她，就開(kāi)始嘀嘀咕咕，指指點(diǎn)點(diǎn)。

    井熙也不在意。

    她和這些人，本來(lái)也不是一條路上的。

    高考是一條通天道，但是絕大多數(shù)人甚至都沒(méi)有踏上去的資格。

    預(yù)考制度就已經(jīng)把他們?cè)缭缢⒘讼聛?lái)。

    縣一中絕大多數(shù)人，連通過(guò)預(yù)考的能力都沒(méi)有。

    井熙又怎么會(huì)在乎這些人的話？

    她的步伐輕巧，走進(jìn)了教室。

    雖說(shuō)提分班每天只上一個(gè)小時(shí)的課，但是其他時(shí)候也都開(kāi)門(mén)，也許是貪圖這邊安靜學(xué)習(xí)氣氛好，不少人就算其他時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)。

    井熙和一個(gè)坐在最前排的男生點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在自己的位置上，開(kāi)始背書(shū)。

    又過(guò)了一會(huì)兒，安嵐和徐真真也來(lái)了，和井熙打了招呼，也各自坐下。

    井熙對(duì)她們的要求也和其他人是一樣的，只不過(guò)因?yàn)橹暗鬃哟虻煤?，兩人的進(jìn)度快了不少，這時(shí)候已經(jīng)各自根據(jù)井熙專(zhuān)門(mén)為她們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)了起來(lái)。

    背了一會(huì)兒書(shū)，井熙感覺(jué)腦子徹底活過(guò)來(lái)，就開(kāi)始做題。

    她從歐陽(yáng)老師那里借了一本常微分方程的書(shū)，這時(shí)候正看得興趣盎然，一時(shí)放不下手。

    時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了中午，井熙才終于放下筆，和安嵐還有徐真真一起去了食堂。

    因?yàn)樗齻儽日５南抡n時(shí)間稍微早出來(lái)一點(diǎn)，所以不用跟大部隊(duì)擠，舒舒服服就打到了喜歡的紅燒豆腐，綠蔥紅湯混著爆香的rou末，淋在白米飯上吃起來(lái)格外香。

    幾個(gè)人正大口大口的吃著，忽然旁邊有人重重的哼了一聲，嘲諷道：“吃得挺香啊，就是不知道半個(gè)月以后還吃不吃得下飯。”

    井熙抬頭一看，說(shuō)話那人自己不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)搭理，繼續(xù)吃自己的。

    那人卻不肯善罷甘休，又靠近過(guò)來(lái)：“我那時(shí)候還以為提分班多厲害呢，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在人都跑了一半，你怎么還有心思吃飯啊。”

    徐真真低聲告訴井熙，這是個(gè)當(dāng)初沒(méi)考上的。

    井熙笑起來(lái)：“你一個(gè)考不上的都有心情吃飯，我怎么就吃不下了。”

    這人眼睛一翻：“我那是考不上？我就是不屑去考?！?/br>
    井熙聳聳肩：“挺好的，希望你高考的時(shí)候也是這態(tài)度?！?/br>
    “你！”那人剛想開(kāi)罵，王老師這時(shí)候正好走了進(jìn)來(lái)，對(duì)井熙招招手：“井同學(xué)你在這里啊，我正好有一個(gè)問(wèn)題想不通，趁著吃飯的時(shí)候，咱倆探討探討？”

    那人雖然敢惹井熙，但是對(duì)老師還有些犯怵，只能哼了一聲，然后飛快溜了。

    王興大概是除了井熙那幾個(gè)崇拜者以外，最相信她能夠成功的人了。

    這一個(gè)月他沒(méi)什么事情做，就開(kāi)始研究起井熙的那套試卷。

    后面的試題還算中規(guī)中矩，但是前頭那幾張列出來(lái)的公式，卻有不少其實(shí)是初中就教過(guò)的。

    這也是為什么很多人都覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間的原因。

    王興對(duì)此非但不驚訝，事實(shí)上，他甚至對(duì)井熙那一套試卷大為驚艷，然后在高三也開(kāi)始推廣起背書(shū)來(lái)，以至于不少學(xué)生私底下都說(shuō)王老師怕是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做語(yǔ)文老師了。

    教書(shū)這么多年，他早就深深的感受到絕大多數(shù)學(xué)生都基礎(chǔ)很差，學(xué)得不牢，只是一直無(wú)從著手解決這個(gè)問(wèn)題。

    但是從井熙那幾張公式紙里，他似乎隱隱約約看到了一個(gè)非常明晰的體系，只要按照這個(gè)體系來(lái)學(xué)來(lái)練，不說(shuō)高分，及格還是很容易達(dá)到的。

    在每門(mén)及格就能上大學(xué)的年代，這可不是一件容易事。

    井熙也很驚訝這個(gè)老師的悟性。

    這個(gè)年代的老師多半都十分盡職負(fù)責(zé)，明明沒(méi)有加班費(fèi)，也經(jīng)常義無(wú)反顧的加班。

    但是論起對(duì)新知識(shí)新概念的接受程度，他們大概也是最保守的一群。

    王老師卻是個(gè)異類(lèi)。

    當(dāng)其他人還在觀望的時(shí)候，他已經(jīng)興致勃勃把井熙這一套直接用在了教學(xué)當(dāng)中，而且三五不時(shí)就會(huì)來(lái)請(qǐng)教井熙具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

    井熙也知無(wú)不言言無(wú)不盡。

    一餐飯吃了大半個(gè)小時(shí)才吃完，王老師看著已經(jīng)徹底涼了的飯菜，不好意思的笑：“沒(méi)想到耽誤了這么久，我請(qǐng)你去教師的小食堂吃飯吧?！?/br>
    井熙搖頭拒絕：“不用了，我已經(jīng)吃飽了。”

    她正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，王老師忽然說(shuō)：“我很期待下一次月考，你的提分班肯定能叫所有人都大吃一驚。”

    他也不是完全的不問(wèn)世事，對(duì)縣中學(xué)最近的流言也聽(tīng)到不少。

    井熙笑笑，十分自信的說(shuō)：“謝謝王老師，我也挺期待的?！?/br>
    第37章 第一次月考

    第二周周末, 校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

    用白漆畫(huà)的起跑線邊上，是一波波大聲喊加油的人。

    勝利的得意，失敗的落寞, 旁邊遞水遞毛巾, 恭喜的安慰的, 組成了一幕幕青春洋溢的眾生相。

    井熙穿著一身運(yùn)動(dòng)服, 站在場(chǎng)邊等待入場(chǎng)。

    她如今已經(jīng)是學(xué)校里的名人了，關(guān)注她的人很多, 一看到她出現(xiàn)，就有不少人忍不住在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

    有人佩服的說(shuō)她是特別厲害的學(xué)霸，也有人不屑的說(shuō)她最近弄了一個(gè)提分班，結(jié)果只會(huì)讓人死記硬背最基礎(chǔ)的公式, 瞎耽誤別人時(shí)間。

    井熙對(duì)這些議論充耳不聞。

    今天陽(yáng)光很好，卻并不太熱，她要做的是好好享受, 而不是被某些閑話影響心情。

    8000米長(zhǎng)跑馬上就要開(kāi)始, 井熙也站上了起跑線。

    一陣風(fēng)起，原本寬松的運(yùn)動(dòng)服被風(fēng)吹得緊緊貼在她的身上, 井熙個(gè)子高, 腿也格外長(zhǎng)，馬尾飛揚(yáng)，渾身上下都是青春無(wú)敵的美麗。

    發(fā)令槍響，一群女生也像離弦的箭一樣飛了出去。