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在經(jīng)過昨晚和今天連續(xù)多小時(shí)的上冰練習(xí)后,這只腳腕的傷勢反而減輕了,里教練抬起頭:“你不覺得有需要向我解釋的事情嗎?” 吳妤裝傻:“什么?” 有了棉花糖,吳妤現(xiàn)在對(duì)落冰的擔(dān)心為零,她一次又一次地起跳,只想確保高度和遠(yuǎn)度能轉(zhuǎn)足三圈。進(jìn)入的速度應(yīng)該如何,怎樣收緊身體使轉(zhuǎn)速更快,空中如何保持軸心…… 甚至轉(zhuǎn)嗨了,還想轉(zhuǎn)個(gè)四周試試。 她也知道正經(jīng)跳躍不是這個(gè)練法,但一下子進(jìn)入到多周跳躍練習(xí),興奮的心情沒有抑制住。 被喊停的一刻,她就知道接下來的對(duì)話大概是怎樣的,只是沒想到主教練上來就讓她脫鞋。 她把冰鞋穿了回去,有種久違的被導(dǎo)師訓(xùn)話的感覺。 里教練沒有糾纏她傷勢的問題,只是說:“我和你說的你都照做了么?” 吳妤誠懇地?fù)u頭:“沒有。” 里教練看著她一副謙虛又厚臉皮的樣子,無言以對(duì)。 半晌,他說:“去吧?!?/br> 吳妤如蒙大赦,又回到場中,這次決定好好練。 之前她一次一次摔進(jìn)棉花糖中,起初痛感很強(qiáng)烈,但摔的次數(shù)多了痛感顯著減輕,再到后來變成傷處麻辣辣,不再是那種令人無法忍受的了。她知道自己在一次次摔倒的過程中,傷口也在不停的療愈著。 看似她是摔了一跤又一跤,其實(shí)所有的傷勢都在好轉(zhuǎn),身體越來越輕松。這也是她亂跳,故意想摔進(jìn)棉花糖的原因。 不過話說回來,雖然免傷很好,但摔倒后每次還是要自己從冰面上爬起來這就有點(diǎn)麻煩。特別摔的次數(shù)多了,反復(fù)爬起來,重心從低到高地做功也是很累的。吳妤想,如果有那種機(jī)器可以瞬間把人從摔倒的狀態(tài)復(fù)原到站立的起始狀態(tài)就好了。 她想得真美啊。 不管怎么說,來練正經(jīng)的吧,盡量減少摔倒。 3S和1S在起跳姿勢上完全相同,但發(fā)力的大小、身體收緊的程度等都是不同的。 左前外轉(zhuǎn)三,向后,結(jié)環(huán)收緊,沉膝!胯、膝、腕同時(shí)發(fā)力,起! 她收回右臂,雙手交握牢牢放在胸前,轉(zhuǎn)速飛快。這讓她又體驗(yàn)到了自己在床上當(dāng)小陀螺的感覺,但是軸心要控制好——在一段明顯的位移后,三周轉(zhuǎn)完,落冰! 刀齒觸冰,刀刃接觸冰面,右腳踝與右膝蓋的沖擊力傳來。很好,腳踝沒有出現(xiàn)鉆心疼痛,相反穩(wěn)穩(wěn)地支撐住了身體,滑出—— 當(dāng)這個(gè)3S成功后,吳妤快樂地用揮鞭轉(zhuǎn)的姿勢連轉(zhuǎn)了十來圈。 然后,馬不停蹄地進(jìn)入了3Lo的跳躍。 這次更加順利,右足向后滑行,雙腿交叉,左足滑行,結(jié)環(huán)收緊,起跳~三周之后,右腳足周落冰,左腿隨之蕩開浮足后抬,完美! 里教練凝視著場內(nèi),前方的女孩兒在短短的時(shí)間內(nèi)就成功落冰了3S和3Lo。 這是一般人能做到的嗎? 他也不必多問,反正異世界的來客嘛。 里教練曾經(jīng)也是一名花滑運(yùn)動(dòng)員,自他退役后,他的人生里就橫亙著一個(gè)巨大的困惑。 為著這個(gè)困惑,他在自己身上找不到答案時(shí),曾試圖從弟子吳雨的身上去找,但是也失敗了。 這個(gè)困惑就是,明明一切都向好發(fā)展卻突然遭遇了失敗,而一旦遇到失敗后,為什么無論如何努力都不能扭轉(zhuǎn)結(jié)局? 在人生的前二十年里,他以為自己是天之驕子,但就在某一天,他的命運(yùn)以一種不可理解的方式出現(xiàn)了偏差,然后就徹底墜機(jī)了。至少他本人認(rèn)為是這樣。 灰心失落的他在野冰場上撿到了十二歲的吳雨。 他觀察了她半個(gè)月,這小孩每天都來露天滑冰,會(huì)一周跳和兩周跳,但只會(huì)后外點(diǎn)冰一種。他第一次看到她時(shí)她正在練3T,沒有老師,摸爬滾打,半個(gè)月都沒有跳出來,但還在孜孜不倦地練。 他好奇,問她:“你為什么一直跳?” 她很肯定地說:“鄧?yán)蠋熣f我有天賦?!?/br> 他的心臟一緊:“哪個(gè)鄧?yán)蠋???/br> “就是白頭發(fā)的鄧?yán)蠋煟彼钢约旱淖旖沁?,“這里有一顆痣。是她教我跳一周跳和兩周跳的,我沒有錢去上課?!?/br> 他深吸一口氣,果然。 眼前的小女孩或許不知道,她口中的鄧?yán)蠋熓潜緡ɑΦ牡旎酥?,桃李滿天下的人物。她把自己的一輩子奉獻(xiàn)給了教練事業(yè),退休后常駐野冰場,搜索好苗子介紹給專業(yè)教練,將他們帶進(jìn)花滑的大門。 這是項(xiàng)很燒錢的運(yùn)動(dòng),對(duì)于沒有錢做基礎(chǔ)訓(xùn)練的小孩子,鄧?yán)蠋煏?huì)親自指點(diǎn)一下。只是她年紀(jì)大了,精力顧不過來,當(dāng)不了專職教練。 小女孩的1T、2T都很熟練,至于為什么3T練不出來的原因,他很了解。 因?yàn)猷嚴(yán)蠋熅褪撬膯⒚山叹?,在一個(gè)多月前過世了。 那天,他忽然生出了一個(gè)沖動(dòng)。 他要做教練,在這個(gè)小女孩身上再試一次。 當(dāng)然,后來的情況所有人都看見了。 怪異的教練搭配鋼筋似的小少女,形成了一對(duì)訓(xùn)練不要命的瘋子組合。在青少組所向披靡,在成年組折戟沉沙,最近這一兩個(gè)賽季,看上去要墜機(jī)了。 就在他幾乎認(rèn)命了的時(shí)候,三天前,這個(gè)女孩兒出現(xiàn)了。 她帶來的答案,輕而易舉地解答了他長久以來所抱的困惑。這個(gè)答案是如此離奇,她說這里是一本書,主角是吳雨的對(duì)手,吳雨是配角,而自己是配角中的配角。 --