幼兒園現(xiàn)在可早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的帶孩子玩耍的地方了，不是托兒所，而是需要教孩子學(xué)習(xí)的地方了。

    現(xiàn)在很多幼兒園的收費(fèi)十分昂貴，就是在于教學(xué)質(zhì)量上很好，能夠讓很多希望自己孩子贏在起跑線上的家長(zhǎng)們心甘情愿的買單。

    陸霖說(shuō)的物色，當(dāng)然是物色這種好的幼兒園。

    俞玨豎起耳朵聽(tīng)著大人們?cè)谏嘲l(fā)上坐著，聊著該給未來(lái)的他選什么樣的幼兒園。

    何母和何雨琪認(rèn)為應(yīng)該讓俞玨有一個(gè)快樂(lè)的童年，幼兒園選那種能讓孩子玩得開(kāi)心的就好。

    何父和陸霖認(rèn)為孩子不能輸在起跑線上，也不能浪費(fèi)了孩子的絕頂天資，要給孩子選一個(gè)教學(xué)質(zhì)量好的雙語(yǔ)幼兒園，為了以后的前程，不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上。

    然后雙方就爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。

    俞玨作為被爭(zhēng)執(zhí)的當(dāng)事人，百般聊賴的推動(dòng)著玩具車，心道：有什么好爭(zhēng)的，兩者兼顧不就好了嗎？學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是玩耍啊。

    最終雙方都沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)，反正俞玨上幼兒園的事情暫時(shí)還不急，他就先在家里由何父何母教導(dǎo)，一些基礎(chǔ)性常識(shí)，何父何母都是可以教的。

    陸霖為了表現(xiàn)自己，在吃完飯之后，他還主動(dòng)把俞玨抱在懷里，教他背乘法口訣。

    俞玨只是淡淡的看了陸霖一眼，說(shuō)道：“叔叔先背?！?/br>
    陸霖叔叔就乖乖的把乘法口訣的背誦了一遍，在他打算一句一句的教俞玨背誦的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)俞玨十分流利毫不出錯(cuò)的重復(fù)背誦了一遍。

    陸霖整個(gè)人都呆住了。

    在旁邊聽(tīng)見(jiàn)俞玨背誦乘法口訣的何家三人也完全呆住了。

    他們可是親眼看見(jiàn)陸霖就當(dāng)著俞玨的面背誦了那么一遍，就這么被自家崽崽一句不錯(cuò)的全部背下來(lái)了？

    這不就是過(guò)目不忘……哦，不對(duì)，是過(guò)耳不忘。

    十分驚喜的何雨琪和何父何母，紛紛圍了過(guò)來(lái)，為了測(cè)試俞玨是不是真的過(guò)耳不忘，何父還在手機(jī)上搜了一篇小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的文章讀給俞玨聽(tīng)，并不算長(zhǎng)的文章，很快就被何父字正腔圓的讀完了，然后何父期待的看向俞玨，問(wèn)道：“小玨，你能背下來(lái)嗎？”

    俞玨幾乎沒(méi)有什么猶豫的就開(kāi)始了背誦，依舊是一字不漏的背誦完畢。

    這下子都沒(méi)人懷疑了，確定了，自家崽崽就是一個(gè)過(guò)耳不忘的絕世天才。

    這個(gè)時(shí)候就連何母和何雨琪都不再反對(duì)提前教俞玨學(xué)習(xí)，提前讓俞玨上學(xué)了。

    這么聰明的腦袋瓜子，不好好學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就太浪費(fèi)了。

    于是在五歲之前，俞玨都在家里由何父何母教導(dǎo)學(xué)習(xí)，他沒(méi)有絲毫掩飾自己聰明的意思，迅速的把何父何母教的基礎(chǔ)知識(shí)也學(xué)會(huì)了，讓何父何母不得不開(kāi)始教他學(xué)習(xí)小學(xué)初中的知識(shí)內(nèi)容。

    隨著俞玨學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快，再也沒(méi)人提起送他去幼兒園的事情了。

    他這種學(xué)習(xí)進(jìn)度，直接上初中都沒(méi)問(wèn)題，去幼兒園那不是耽誤時(shí)間嗎？或者說(shuō)是降維打擊幼兒園的小盆友自信心的。

    何父何母還到處查，家里有一個(gè)神童天才，要怎么培養(yǎng)才能不浪費(fèi)自家天才崽崽的絕頂天賦。

    何家人居住的這個(gè)小縣城實(shí)在是有點(diǎn)小了，為了自家天才崽崽的未來(lái)發(fā)展，何父提議道：“不如我們搬去京都吧。”

    京都大，居不易，但何父認(rèn)為只有那種大城市才能給自家的天才崽崽最好的教育資源。

    聽(tīng)到何父說(shuō)要搬去京都，何雨琪就心中一緊，宋家的大本營(yíng)雖然不是在京都，但在京都也是有分公司的，萬(wàn)一要是遇到宋溶……

    何雨琪倒不是對(duì)宋溶有什么惦記，她是害怕宋溶會(huì)來(lái)跟她搶孩子。

    第259章 我是霸總文女主的貴人[08]

    何雨琪擔(dān)心他們一家搬去京都會(huì)遇到宋溶, 自己兒子被搶走，但何父說(shuō)的也不無(wú)道理，自己兒子這么天資聰穎, 若是不去大城市給孩子更好的教育環(huán)境，肯定會(huì)埋沒(méi)他的天賦。

    作為一個(gè)疼愛(ài)孩子的母親, 這是何雨琪所不愿接受的。

    原劇情中何雨琪能為了兒子的未來(lái)和前程選擇對(duì)宋家妥協(xié)，如今自然也能為了兒子的未來(lái)選擇前往京都。

    于是何家人達(dá)成了共識(shí), 決定搬去京都定居。

    外地人想在京都定居是千難萬(wàn)難的事情，暫居也很不容易, 不過(guò)何家也算小有家資，不至于說(shuō)去了京都日子過(guò)得極為艱難, 雖然有很多不如意之處, 但日子還算可以過(guò)得下去，就是買不了京都的房子, 只能租房住。

    陸霖是后來(lái)才知道何家人搬家去了京都的事情, 他對(duì)自己的后知后覺(jué)很不滿，所以在和何雨琪通電話時(shí)，似真似假的抱怨道：“你們搬去京都怎么也不告訴我一聲, 我好給你們提行李啊?！?/br>
    何父和何母在搬家前是打算告訴陸霖的，只不過(guò)被何雨琪阻止了，她當(dāng)時(shí)跟何父何母把話說(shuō)開(kāi)了, 讓兩人知道她對(duì)陸霖沒(méi)有男女之情, 不想耽擱陸霖, 讓他們別亂撮合了。

    何父何母對(duì)陸霖的好感度很高，挺喜歡這個(gè)對(duì)自家?guī)鸵r良多自身又優(yōu)秀的小伙子的, 在知道何雨琪是鐵了心的不想跟陸霖有什么發(fā)展之后, 何父何母也只好放棄讓這個(gè)好小伙成為自己女婿的念頭了。

    既然都放棄了這個(gè)念頭, 那么何父何母自然也不想耽誤了陸霖，于是他們就和何雨琪站在一邊，想著怎么讓陸霖死心了。

    就連何雨琪明確說(shuō)不喜歡他，她還有了兒子，陸霖都沒(méi)放棄追求她，可想而知陸霖對(duì)何雨琪的執(zhí)念有多深。

    何父何母也只能聽(tīng)何雨琪的話，默默搬走，慢慢從陸霖的人生中退場(chǎng)，時(shí)間久了陸霖應(yīng)該就會(huì)忘記曾經(jīng)年少輕狂時(shí)的那段無(wú)望的單戀了。

    但他們并不想避瘟神一樣的避開(kāi)陸霖，所以陸霖打電話過(guò)來(lái)該接還得接，畢竟自家可欠了陸霖不少人情。

    陸霖又何嘗不明白何家人的意思呢，但他的內(nèi)心不容許他放棄，只能硬著頭皮往前走，仗著何家人對(duì)自己也是真心的好，不會(huì)真的拒絕他，他還是抓住機(jī)會(huì)就在何家人面前露臉。

    除了何雨琪的鐵石心腸依舊不愛(ài)他之外，何父何母差不多都要被他給征服了。

    俞玨對(duì)大人之間的暗流涌動(dòng)和斗智斗勇不感興趣，他現(xiàn)在最感興趣的是自己接下來(lái)的上學(xué)生涯。

    外地人的孩子想在京都可不容易，何父何母甚至連自己十幾年前的關(guān)系都動(dòng)用上了，就是希望自己寶貝孫子能去最好的學(xué)校接受教育。

    他們一家子早就被俞玨給掏空了，根本教不了他什么。

    俞玨看著何父何母把大筆大筆的錢當(dāng)做禮物送出去，心疼得不行。

    這還是第一次，等以后繼續(xù)上學(xué)難道還要繼續(xù)花這么多錢買機(jī)會(huì)呢？

    俞玨暗暗下定決心，覺(jué)得慢悠悠的節(jié)奏就太慢了，還是盡早拿出天才神童的表現(xiàn)，讓學(xué)校求著他繼續(xù)入學(xué)，而不是讓家里人到處花錢求人幫忙讓他能入學(xué)。

    但剛開(kāi)始入學(xué)，沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的天才一面，也是沒(méi)辦法的事情，畢竟總不能讓何家人敲鑼打鼓的告訴京都第一小學(xué)的校長(zhǎng)他是個(gè)天才崽崽，不要拒收他吧？

    作為初來(lái)乍到的外地人，何家人甚至都未必能見(jiàn)到京都最好的小學(xué)的校長(zhǎng)。

    像俞玨這樣花錢走關(guān)系入學(xué)的孩子，人數(shù)是很多的，但像俞玨這樣年齡小的還是頭一遭。

    負(fù)責(zé)報(bào)名的女老師看著俞玨的出生日期，驚訝的對(duì)何雨琪和何父何母說(shuō)道：“你們這孩子年齡還太小了，應(yīng)該去上幼兒園，而不是上小學(xué)?！?/br>
    何雨琪笑道：“孩子年齡雖然小，但人很聰明，我們?cè)诩依锝趟紱](méi)法再教了，只能把他送到學(xué)校里來(lái)了，還是麻煩老師了?！?/br>
    何家人是托了關(guān)系人情的，小孩子上學(xué)的年齡倒也不必卡得太死，也沒(méi)有什么硬性規(guī)定孩子必須在達(dá)到哪個(gè)年齡才能上小學(xué)一年級(jí)，只是大家都默認(rèn)孩子六七歲上一年級(jí)而已。

    所以最終報(bào)名還是成功報(bào)上了。

    今年才勉強(qiáng)五歲的俞玨，就這么成為了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。

    俞玨從小就會(huì)吃也會(huì)長(zhǎng)，幾乎沒(méi)怎么生過(guò)病，體格強(qiáng)健，比同齡孩子要高上大半個(gè)頭，看起來(lái)就像是六七歲的孩子一樣。

    起碼俞玨背著小書(shū)包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，身邊的同學(xué)們很少有身高與他差不多的，這些年齡比他大一兩歲的同學(xué)，大部分都比他稍微矮一點(diǎn)。

    所以誰(shuí)也看不出來(lái)，俞玨其實(shí)年齡最小。

    本來(lái)還擔(dān)心俞玨在學(xué)校里會(huì)被欺負(fù)的何父何母，非要過(guò)來(lái)送他上學(xué)，現(xiàn)在看見(jiàn)自家孫子往同學(xué)們身邊一站，那鶴立雞群的身高和氣質(zhì)，讓兩人都不禁放了心。

    俞玨其實(shí)是不屑于跟一群小娃娃學(xué)習(xí)玩耍的，但人生在世不合群就容易生出麻煩來(lái)，他可不希望自己的校園生活有這些麻煩，于是他就把自己混成了孩子王。

    以他長(zhǎng)袖善舞八面玲瓏的性子，哄得一群小孩子把他當(dāng)老大，那還不是輕而易舉的事情么？

    于是教俞玨這個(gè)班的班主任沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)，自己班上的小孩子情況不對(duì)勁啊，怎么好像全都聽(tīng)何俞玨這個(gè)學(xué)生的？

    她指定的班長(zhǎng)都對(duì)沒(méi)有任何職務(wù)在身的俞玨言聽(tīng)計(jì)從，甚至有時(shí)候她這個(gè)班主任說(shuō)話都沒(méi)有俞玨好使，這是怎么回事？何俞玨不就是一個(gè)走后門進(jìn)來(lái)的小學(xué)生嗎？

    這個(gè)有著豐富帶孩子經(jīng)驗(yàn)的班主任沒(méi)有表現(xiàn)出異樣，她先默默的觀察著俞玨和那些對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從來(lái)往過(guò)密的學(xué)生們。

    然后班主任就發(fā)現(xiàn)，何俞玨這孩子簡(jiǎn)直天生就知道怎么領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)率別人，蘿卜加大棒，連哄帶嚇的，輕輕松松就把這些調(diào)皮的小孩子們都收為跟班了，就連一開(kāi)始對(duì)俞玨有敵意的孩子，都被他輕易折服了。

    現(xiàn)在何俞玨簡(jiǎn)直就是班上的孩子王。

    不僅如此，班上的學(xué)生還帶著其他班的學(xué)生一起加入俞玨的麾下，人數(shù)越來(lái)越膨脹。

    看得班主任是心喜又心驚。

    但這種事情說(shuō)破天了也只不過(guò)是小孩子之間的交友游戲，誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)五歲小孩兒在學(xué)校里聚集了屬于自己的勢(shì)力。

    班主任在驚奇了一會(huì)兒后，也沒(méi)打算對(duì)俞玨做什么，反而還任命俞玨為新的班長(zhǎng)。她覺(jué)得這樣一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)才能的孩子，就該當(dāng)班長(zhǎng)。

    原先的班長(zhǎng)樂(lè)呵呵的把自己還沒(méi)坐熱的班長(zhǎng)之位交給了俞玨，還一副與有榮焉的表情，令人不忍直視。

    俞玨對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)什么興趣，他就想知道什么時(shí)候能考試，能讓他一鳴驚人，能讓他順理成章的展露自己的天賦才華，然后跳級(jí)，而不是一直留在小學(xué)一年級(jí)帶孩子。

    班主任以為他是想成為孩子王才整合起了這么多的同學(xué)，實(shí)際上俞玨就是單純的不想要麻煩，才順便收攏了一下人心，只是沒(méi)想到單純的小朋友們這么好忽悠，一個(gè)個(gè)都主動(dòng)認(rèn)他當(dāng)老大了。

    在一學(xué)期的期中考試即將來(lái)臨的時(shí)候，俞玨松了口氣，終于等到了。

    小學(xué)一年級(jí)的題目對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小兒科中的小兒科了，幾乎是試卷發(fā)下來(lái)，他看了看題就直接寫(xiě)答案，沒(méi)多少時(shí)間就把一張?jiān)嚲碜鐾炅?，提前交卷?/br>
    因?yàn)槭菍W(xué)校內(nèi)部的期中考試，并沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求學(xué)生一定不能提前交卷太早，俞玨就在寫(xiě)完試卷之后提前交卷回家了。

    考完全部的期中考試之后，俞玨對(duì)何雨琪說(shuō)道：“我想跳級(jí)。”

    何雨琪驚訝的問(wèn)道：“怎么了？怎么突然想跳級(jí)了？”

    關(guān)于跳級(jí)這件事，何家三人已經(jīng)爭(zhēng)論過(guò)了，何父何母覺(jué)得俞玨那么聰明，很多知識(shí)都學(xué)會(huì)了，沒(méi)必要按部就班的在學(xué)校里上小學(xué)一年級(jí)。

    而何雨琪則是認(rèn)為孩子不按部就班的上學(xué)，是不會(huì)有快樂(lè)童年和童年好友的。她不希望自己的兒子活在天才光環(huán)之下，一直享受不到正常孩子會(huì)有的童年快樂(lè)。

    即使是望孫成龍的何父何母，也被何雨琪給說(shuō)服了。

    前途再光明，未來(lái)再美好，也比不過(guò)孩子幸?？鞓?lè)。

    但現(xiàn)在俞玨主動(dòng)要求跳級(jí)，就讓希望他按部就班上學(xué)的何雨琪有些措手不及，她還是十分認(rèn)真的對(duì)俞玨問(wèn)道：“小玨，你為什么想要跳級(jí)呢？你不是和同學(xué)們玩得很好嗎？跳級(jí)后就不會(huì)跟他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)了哦~”

    俞玨驚喜的道：“那真是太好了，我早就想擺脫掉這些家伙了，mama，你幫我申請(qǐng)?zhí)?jí)吧?！?/br>
    作為一個(gè)心智成熟的大人，就算是有著五歲小萌娃的外殼，他也不喜歡天天被一群流著鼻涕的小屁孩跟在身后追捧著。

    因?yàn)樗挥X(jué)得自己是孩子王，而是孩子的保姆，連吵個(gè)架都要找他主持公道，好煩啊。

    第260章 我是霸總文女主的貴人[09]

    俞玨對(duì)自己當(dāng)一群流鼻涕的小屁孩的老大完全沒(méi)什么興趣, 奈何他那種隱隱展現(xiàn)出來(lái)的沉穩(wěn)可靠與強(qiáng)大的感覺(jué)，還是不由自主的折服了這些小孩子們那顆慕強(qiáng)的心。

    大概這就是人格魅力吧，小孩子也無(wú)法抵擋得住呢。

    對(duì)俞玨來(lái)說(shuō), 這些小孩子有時(shí)候確實(shí)很可愛(ài)，但他有著成人的思維，和一群小孩子混在一起，若是在比較悠閑的情況下，他倒是不介意, 畢竟跟著心思澄澈的小孩子待在一起更容易感悟到赤子之心。

    但俞玨可是打算在八歲之前就獲得讓宋家無(wú)法把他從何家強(qiáng)搶走的資本的。

    論爭(zhēng)奪撫養(yǎng)權(quán)，何家怎么也是爭(zhēng)不過(guò)宋家的, 不然原劇情中何雨琪也不至于為了不和兒子分別, 選擇妥協(xié)了。