他抱著臂，視線轉(zhuǎn)了一圈，最后落在楊光身上：“你為什么偷別人東西？”

    楊光面色鐵青，捏著拳顫顫巍?。骸袄蠋?，我真的沒有偷?！?/br>
    “...... 是、是他?！?nbsp;他說顫抖的指尖對準(zhǔn)晏時清，“他偷了東西，栽贓給班長，又想栽贓給我。”

    晏時清只搖頭：“沒有?！?/br>
    楊光的反應(yīng)突然激烈起來，他沖過去揪住晏時清的衣領(lǐng)，語無倫次地說：“是、就是他，我——他污蔑我，還這么抓著我，我真的沒有拿！”

    祁九立即插. 入兩人之間，推著兩人胸脯將他們強(qiáng)行隔開，再對著老陳一五一十地交待方才教室發(fā)生的事。

    末了，他又特意補充：“我覺得晏時清同學(xué)沒有撒謊。”

    此話一出，楊光急得跳腳，慌張地解釋：“不是、我也沒有！”

    老陳被他倆的反應(yīng)刺激得太陽xue直跳，他揉著頭想了好一會兒，最后一嘆氣，“走吧，上德育處查監(jiān)控。”

    “監(jiān)... 監(jiān)控？” 楊光的表情突然變得很呆滯，“教室的監(jiān)控不是不開嗎？”

    老陳狐疑地看了他一眼：“誰說的？”

    楊光霎地收聲，縮著肩膀跟在隊伍最末。

    德育處分出一個小單間，化為監(jiān)控室兼維修工休息室，一打開門里面煙霧繚繞。

    不光是老陳，連維修工都嚇一大跳。

    他似乎是沒想到有人會在這個時間來，手忙腳亂地滅掉煙，訕訕地打招呼：“...... 老師您好。”

    祁九眼睛都瞪圓了，與這位維修工對上視線的一瞬間，兩個人臉上都寫了五個字：

    你、怎、么、在、這！

    維修工——柳河沒了在網(wǎng)吧那副邋遢樣子，現(xiàn)如今換了身工裝，帶一對眼鏡，竟然顯得人模狗樣的。

    “我這班里有同學(xué)掉了東西，嫌疑人就是這倆學(xué)生，誰都不承認(rèn)。” 老陳皺著眉頭散煙味，“你......”

    他話音一頓，看了眼柳河的表情，又掃了下同樣一言難盡的祁九：“你們認(rèn)識？”

    “沒有的事?！?nbsp;祁九頭搖得像撥浪鼓，“只是第一次遇到...... 這么不修邊幅的維修叔叔。”

    “...... 年輕人是這樣。” 老陳輕咳一聲，委婉地提醒，“上個月老維修工退休了，這才招進(jìn)來的，方方面面都應(yīng)該再向老前輩學(xué)習(xí)下?！?/br>
    “...... 確實確實?！?nbsp;柳河尷尬地摸摸鼻子，朝一行人晃了一眼，企圖把話題拉回正題，“您這趟來就是想讓我查查監(jiān)控對嗎？”

    老陳點頭：“高三十七班的，你看看能不能查。”

    柳河應(yīng)下，余光看了眼老陳后面跟著的兩個嫌疑人。

    晏時清面如沉水，站在門口，似乎是很嫌棄屋子里的煙味。

    另一個同學(xué)則局促得多，一直在揉著手，頭快埋到地上去，腿抖宛如篩糠。

    這場面都明顯得不用再查監(jiān)控，是誰偷的東西一目了之。

    “可是平日里教室監(jiān)控是沒有開的?！?nbsp;柳河試探性地開口。

    他話音剛落，便見另一位同學(xué)全身一震，猶豫地抬起眼看了眼顯示屏。

    發(fā)覺與柳河對視后，他又迅速低下頭，但是姿態(tài)明顯自信了很多，雙手不再神經(jīng)質(zhì)地揉搓，轉(zhuǎn)為交疊握在一起。

    柳河在心里發(fā)笑，面上倒是一本正經(jīng)地推了推眼鏡：“但是校方前兩天才安裝了球形機(jī) 4X 旋轉(zhuǎn)變焦監(jiān)控系統(tǒng)，一個系統(tǒng)四個攝像頭，能照很遠(yuǎn)?！?/br>
    “你們十七班...... 在四樓對吧？” 他撐起下巴想了好一會兒，作出恍然大悟的模樣，“好像中庭那棵老槐樹上面就掛了一個，正對著你們班玻璃，能把整個教室都照得一清二楚?！?/br>
    霎時間，整個監(jiān)控室鴉雀無聲。

    老陳和柳河對視一眼，心知肚明這是騙人的話。

    但楊光下顎微張，面色慘白，顯然沒想到事態(tài)會發(fā)展成這樣。

    他其實稍微冷靜一下，仔細(xì)分析柳河說的內(nèi)容都能明白這是謊言。

    那老槐樹枝繁葉茂，掛在哪兒都有視野盲區(qū)，真要有功夫花這錢，不如明晃晃地安在顯眼的位置，對學(xué)生還起點威懾作用。

    可惜他實在是嚇得丟了魂，加之做賊心虛，大腦一時間缺乏判斷能力，只能被動地跟著程序走：“什么... 槐樹？”

    “麻煩您就查下剛才課間的監(jiān)控吧?！?nbsp;祁九很配合地搭柳河的腔，“靠那一段影像就能判斷出來了?！?/br>
    “當(dāng)然可以?！?nbsp;柳河正色道，“查監(jiān)控需要向上申報權(quán)限，這期間麻煩班主任老師先聯(lián)系下家長吧，畢竟這么大一件事呢。”

    聽到家長二字，楊光徹底惶恐起來，雙腿顫抖得幾乎就要跌倒。

    老陳也很配合，當(dāng)場撥打了家長電話。

    嘟、嘟——咔噠、咔噠。

    兩種聲音在逼仄的監(jiān)控室被無限放大，楊光覺得自己就快要缺氧了。

    他背脊靠在墻上，似乎已經(jīng)聽見自己父母歇斯底里的尖叫，看見他們憤怒而絕望的視線將自己撕裂。

    他呼吸越來越急促，汗液越涌越多，直到某一時刻徹底停止了喘氣。

    “找到了，德育樓四樓靠樓梯那個教室是吧，馬上我調(diào)一下角度。” 柳河的聲音突然響起。

    與此同時，老陳的電話也成功撥通：“您好，我是楊光同學(xué)的班——”

    “陳、陳老師！” 楊光驟地發(fā)出一聲尖叫，慌亂地打斷他，“別... 別告訴我爸媽......”

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