喂魚成了江渚他們每天新增的要做的事情，天天盼著魚早點(diǎn)長(zhǎng)大。

    江渚收購(gòu)石卵的范圍也延申到了雨國(guó)，他學(xué)校的學(xué)生8000多，現(xiàn)在才300人有巫蠱，還差點(diǎn)遠(yuǎn)。

    而且，學(xué)校都開學(xué)大半學(xué)期了，也該正式教巫術(shù)了。

    按照計(jì)劃，第一個(gè)巫術(shù)“抗拒之環(huán)”的課程排上了日程。

    江渚手上拿著記錄著“抗拒之環(huán)”的青銅頁(yè)走在學(xué)校的路上，前面姜盛腦袋上正頂著他那只樂(lè)童蠱。

    小樂(lè)童抓著兩拽頭發(fā)，像開車一樣，小臉臉向前，迎風(fēng)招展。

    姜盛一但停下步伐，這小家伙就一個(gè)勁抓著頭發(fā)亂扯，

    嗷嗷直叫，快樂(lè)得不行。

    江渚：“……”

    姜盛的巫蠱養(yǎng)得其實(shí)十分不錯(cuò)，看這相處的模式，多和諧。

    每個(gè)人養(yǎng)巫蠱的方式都不相同，關(guān)鍵是兩者相處得要合適，跟處男朋友一樣？

    走進(jìn)多媒體教室，教室內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，坐不下的學(xué)生在其他多媒體教室，通過(guò)設(shè)備同步學(xué)習(xí)，這是每節(jié)巫術(shù)課的教學(xué)方式，沒(méi)辦法，人數(shù)實(shí)在太多，又沒(méi)有足夠的老師來(lái)單獨(dú)開小班課。

    江渚走上講臺(tái)，先是總結(jié)了一番：“各位同學(xué)，前不久的神尸之亂相信各位也有所了解?！?/br>
    “人面瘡看似神秘可怕兇狠，其實(shí)也是巫術(shù)的一種，只不過(guò)它是來(lái)源于神尸對(duì)下位生命的詛咒?！?/br>
    “看上去它的觸發(fā)條件是，凡是目視過(guò)神尸的人都會(huì)中招……”

    算是實(shí)際案例講解？

    “但其實(shí)，若我們本身是強(qiáng)大的巫師，這種詛咒就不會(huì)起到任何作用?！?/br>
    “我們周圍，神尸蘇醒可能只是一個(gè)開始，努力成為一個(gè)強(qiáng)大的巫師才能有能力有信心去面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)?！?/br>
    江渚說(shuō)的也的確在理，時(shí)代不同了，挑戰(zhàn)自然也就不同了，今日是神尸蘇醒，明日是什么誰(shuí)也不知道，只有準(zhǔn)備好準(zhǔn)備充足，才能面對(duì)任何變故。

    對(duì)于地球，很多人已經(jīng)開始重新思考，科技給人類帶來(lái)了更好的生活，這不可否認(rèn)，人類也需要科學(xué)，但從目前看來(lái)，科學(xué)也不能解釋所有的一切。

    所以網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有專家提出，巫師或許是適應(yīng)現(xiàn)在這種特殊時(shí)期的突破口，甚至有人建議全民巫師計(jì)劃。

    江渚：“……”

    想法是很好，但想要一步就位哪里有那么容易，就學(xué)校這8000多學(xué)生，江渚都沒(méi)有時(shí)間照顧到。

    江渚說(shuō)完，就有學(xué)生問(wèn)道：“老師，那個(gè)解決神尸之亂的弟弟是誰(shuí)？”

    “他好帥，穿著也太有個(gè)性了，看上去十五六的樣子，少年感好強(qiáng)啊。”

    “這么年輕就那么厲害了，他一定是一位強(qiáng)大的巫師吧？”

    提問(wèn)停都停不下，一臉的興奮。

    如果說(shuō)電影綜藝造就了很多明星偶像，那么對(duì)于巫師學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得好看，看上去十五六歲，實(shí)力又強(qiáng)大的太遺就是他們巫師的偶像。

    追星的人，一但瘋狂起來(lái)，情緒都有點(diǎn)控制不住，比如現(xiàn)在。

    江渚：“……”

    沒(méi)想到請(qǐng)?zhí)z來(lái)解決神尸的問(wèn)題，居然讓他收獲了這么多粉絲。

    這是要火啊。

    只不過(guò)……弟弟？

    江渚嘴角都向上抽了幾下，他也是最近才明白一個(gè)道理，長(zhǎng)得嫩的人，可未必就是弟弟。

    “老師，他到底是誰(shuí)?。砍赡隂](méi)有啊?！?/br>
    江渚打斷了學(xué)生們激烈的提問(wèn)，說(shuō)道：“他是守衛(wèi)玄圃丘的四王之一，曾經(jīng)參與過(guò)伐神之戰(zhàn)。”

    “在座的諸位很多是歷史系的同學(xué)，現(xiàn)在你們學(xué)的都是地球史，但從下學(xué)期開始，上面可能會(huì)在我校開展異位面歷史的課程，異位面的歷史沒(méi)有教科書，你們將是第一批研究異位面歷史的人，為后人種樹?！?/br>
    “關(guān)于異位面的歷史，我會(huì)盡量講一些，另外，有興趣的不妨現(xiàn)在就可以收集一些資料，為以后做準(zhǔn)備。”

    一群學(xué)生：“……”

    眼睛都明亮了起來(lái)。

    玄圃丘四王之一？參加過(guò)伐神之戰(zhàn)？

    媽呀，小說(shuō)都不敢這么寫，這人設(shè)不比他們以前追過(guò)的明星偶像給力。

    不得不說(shuō)，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，對(duì)任何東西都充滿了最美好的幻想。

    江渚都有點(diǎn)招架不住這些學(xué)生的熱情了，好好的巫術(shù)課，愣是變成了追星現(xiàn)場(chǎng)。

    江渚說(shuō)道：“接下來(lái)我們正式開始這節(jié)課的學(xué)習(xí)?！?/br>
    “大半個(gè)學(xué)期過(guò)去，你們也學(xué)過(guò)一些草藥辨別，野獸區(qū)分，也學(xué)過(guò)最基本的青銅冥想圖?！?/br>
    “這些都是巫師的基礎(chǔ)，我不知道你們學(xué)得怎么樣，但應(yīng)該都覺(jué)得十分枯燥吧。”

    畢竟這些東西就像語(yǔ)數(shù)外，從外表上看不出具體效果。

    “所以從這節(jié)課開始，我們正式學(xué)習(xí)第一個(gè)巫術(shù)。”

    rou眼能看到實(shí)際效果的巫術(shù)。

    江渚聲音一落，一片嘩然。

    是真的巫術(shù)??！

    他們學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)一段時(shí)間，曾經(jīng)的同學(xué)，認(rèn)識(shí)的朋友，肯定會(huì)好奇地問(wèn)他們啊，在巫師學(xué)院學(xué)到了什么？

    他們回復(fù)，精神力增長(zhǎng)了？

    得到的只能是一片沉默。

    精神力增長(zhǎng)了，那是什么玩意兒？能夠測(cè)試嗎，實(shí)際效果是什么，連他們都不知道。

    老師說(shuō)精神力很重要，他們也聽懂了，精神力就像油燈的油，可沒(méi)有火焰的油燈，它油再多也照亮不了黑夜撥不開迷霧。

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