老太君白他一眼，“你傻?。√澞氵€是當(dāng)?shù)?！你自己瞧瞧孩子瘦成什么樣子，那胳膊那腿，現(xiàn)在去cao練，也就你想得出來(lái)?！?/br>
    紀(jì)孟涯忘了這茬，懊惱的撓頭。

    “我也不是攔住你練孩子，而是勤哥兒的確志不在此?！崩咸龕澣坏恼f(shuō)，她也明白后繼無(wú)人的苦惱，但按著不感興趣的孩子頭去學(xué)，事倍功半，何苦呢？

    唉，紀(jì)孟涯也是難受，一想到?jīng)]人繼承衣缽，他就按捺不住。知道老太君不是想阻止，也就打定主意要好生教育出一員干將來(lái)。

    藺洵還沒(méi)預(yù)料到自己的“體?！鄙模€在琢磨著該怎么在這里混下去。

    換到紀(jì)府生活后，不論衣食還是住行都改善了許多，但出門(mén)不管去哪兒，總是跟著兩三個(gè)小廝，前后腳不離開(kāi)。

    藺洵只當(dāng)他們不存在，要出府就去稟告一聲，然后去找劉果。

    盡管事情已經(jīng)發(fā)生近一個(gè)月，劉果還是覺(jué)得不可思議，怎么一晃神，平時(shí)跟在身邊的小伙伴就變身了？而且還是變成這樣，跟話本故事里頭似的。

    劉果要不是親眼所見(jiàn)，都不敢相信。他跟洵哥兒認(rèn)識(shí)這么多年，竟然還有見(jiàn)證奇跡的一回！

    “好了，別傻笑了?！碧A洵拍了怕劉果，“果哥，難道出來(lái)見(jiàn)你一面，后頭估摸著沒(méi)空出門(mén)了。”

    “咋，還能把你關(guān)在家里??？”

    藺洵無(wú)奈的說(shuō)：“安排了課程，從早學(xué)到晚，半月休息一天。”據(jù)說(shuō)學(xué)堂里都是這么安排的，這日子簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)，也就抽不出時(shí)間出門(mén)來(lái)。

    劉果同情的說(shuō)，“是難受?！本秃帽人?，一讓他認(rèn)字他就頭暈?zāi)垦！?/br>
    “果哥，我找你是有事想說(shuō)?！碧A洵推了推面前的幾個(gè)銀錠子，“你不是想學(xué)個(gè)手藝嗎？這些錢該夠了，先去學(xué)吧?！?/br>
    “你把錢給我，這算怎么回事啊？”劉果堅(jiān)決不從。

    “借你的，行不行？”藺洵笑道，那是他提前支取的月例，“你攢錢需要時(shí)間，學(xué)手藝也要時(shí)間，前前后后就得耽誤好幾年，這不是平白浪費(fèi)嗎？”他硬塞了過(guò)去，“拿著錢早點(diǎn)學(xué)會(huì)，等我學(xué)成了，咱兩還是一起開(kāi)店！”

    劉果扭扭捏捏不肯收，從前的小弟突然變成穩(wěn)重的大哥，他不習(xí)慣，最后藺洵是硬塞的。他留下地址，讓劉果碰到什么麻煩，就去找他。

    第二百三十六章 雙生疑云（七）

    紀(jì)文雯其實(shí)心頭還擔(dān)憂新來(lái)的弟弟鬧什么幺蛾子,做出了防備的姿態(tài)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對(duì)方是真的沒(méi)有這個(gè)精力。

    親爹的一腔熱情終于找到揮灑的地方,按照自己先前的預(yù)想安排了滿滿的課程。休養(yǎng)一個(gè)月后,眼看著孩子長(zhǎng)了點(diǎn)rou,經(jīng)得起訓(xùn)練后，他就放開(kāi)手腳,大肆開(kāi)干。

    每日卯時(shí)就把孩子叫起來(lái),先熱身活動(dòng)筋骨,筋骨活動(dòng)開(kāi)了就先練一套軍中常練的長(zhǎng)拳,招式雖然簡(jiǎn)潔,但招招都帶著難以形容的威勢(shì)，藺洵看著紀(jì)孟涯練了一趟，都不由得暗中叫好。

    本來(lái)以為這爹是個(gè)貪花好色的，其實(shí)在本職業(yè)務(wù)很是出類拔萃，光看鍛煉就能瞧出來(lái)。

    紀(jì)孟涯打完一套拳，臉不紅氣不喘,只有額頭出了汗,“學(xué)會(huì)了多少？”長(zhǎng)拳看著簡(jiǎn)單，其實(shí)動(dòng)作要做到位并不容易,他也并不指望孩子馬上就能學(xué)會(huì)。

    但藺洵不光用眼睛瞧，還在分析其中的連貫性和套路,長(zhǎng)拳招式,看似毫無(wú)關(guān)聯(lián),其實(shí)只要了解其中的連貫性，很容易就能分析出下一招會(huì)是什么。就像一拳擊出，對(duì)方閃避,這時(shí)候如果要變招，通常是左右橫切，順著原先力道的方向，沒(méi)有人能夠重新收回拳頭力道，再擊一拳。只要朝著這個(gè)方向思考，招式就不難理解。

    藺洵一邊照著紀(jì)孟涯的招式比劃，一邊自己糾正其中的細(xì)微差別。紀(jì)孟涯站在一旁看著，發(fā)現(xiàn)這孩子居然能記下十之八九，不由得就高興起來(lái)。就算是他當(dāng)初學(xué)的時(shí)候，也只能記下五六成。

    “再練一趟?！奔o(jì)孟涯糾正了幾個(gè)招式后，發(fā)現(xiàn)除了力度稍弱，一套拳法已經(jīng)完完整整的學(xué)會(huì)了。

    當(dāng)先生的，能夠碰到一個(gè)一點(diǎn)就透的學(xué)生，自然充滿了自豪感。紀(jì)孟涯很是高興，“真不錯(cuò)！”

    他又怕孩子過(guò)于驕傲，補(bǔ)充道：“一般孩子能夠?qū)W到你這個(gè)程度，就算是能排到同齡人中間了。”

    是嗎？藺洵有些懷疑，但鑒于他從前也沒(méi)有系統(tǒng)的，從頭開(kāi)始的練過(guò)武，身邊還沒(méi)有參照物，只能信了。

    練武能夠強(qiáng)身健體，就像他之前想的，科舉的游戲已經(jīng)通關(guān)了，換一個(gè)跑道進(jìn)行新的嘗試正好。

    上午就是練武，臨近中午時(shí)休息，用飯午休后，就是補(bǔ)文化課。因?yàn)樗渌麅晌还媚锕舆M(jìn)度不同，還要另外請(qǐng)一個(gè)西席先生來(lái)啟蒙。

    雖然府上以武功起家，卻不能不讀書(shū)，不然碰到嘴毒的文官，文武不兩立，吵架都吵不過(guò)對(duì)方。

    紀(jì)孟涯就提起他從前的舊事，有個(gè)文官跟他不對(duì)付，兩人在下朝后碰面，文官拐彎抹角陰陽(yáng)怪氣，暗戳戳的說(shuō)紀(jì)家的都是莽撞武夫，遇事只知道蠻干，惹的紀(jì)孟涯火上心頭，當(dāng)場(chǎng)就干了一架。但因?yàn)樗葎?dòng)了手，最后受責(zé)罰的還是他，后來(lái)提到這事，紀(jì)孟涯就著急上火。他后來(lái)也明白了，不就是引經(jīng)據(jù)典罵人嗎？誰(shuí)不會(huì)似的，回家狠抓了一把孩子的教育，務(wù)必不能重蹈他的覆轍。

    對(duì)于學(xué)習(xí)藺洵同樣上心，早點(diǎn)學(xué)會(huì)，他就不用裝文盲，現(xiàn)在旁人說(shuō)起點(diǎn)什么，他都要裝不曉得，也真是辛苦。

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