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許老師又說(shuō)道:“你不能再問(wèn)我了,等你死之后,其他人可以代替你問(wèn)我和林明明有關(guān)的問(wèn)題?!?/br> 聽(tīng)到周魘就要死了,其他人急得不行。 周魘仍舊一臉平靜,只是在許老師說(shuō)可以讓其他人代替他提問(wèn)時(shí),冷冷地瞥了許老師一眼。 nongnong的霧氣從周魘大衣的左口袋里漫了出來(lái),霎時(shí)又散盡了。 陸沉昭穿著棕色長(zhǎng)款大衣站在周魘身旁,黑色的長(zhǎng)發(fā)垂在肩膀和身后,在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著。 陸沉昭笑著看了周魘一眼,漫不經(jīng)心地對(duì)許老師說(shuō)道:“不好意思,我隊(duì)長(zhǎng)答對(duì)了,錯(cuò)的人是你?!?/br> 眾人:“???” 答案還能改? 陸大佬這是要搞事了嗎? 許老師的目光在陸沉昭和周魘身上來(lái)回移動(dòng),過(guò)了一會(huì)才說(shuō)道:“你說(shuō)的對(duì),八現(xiàn)在是正確答案了?!?/br> 眾人:“……” 說(shuō)改就改,陸大佬還沒(méi)搞事呢。 陳櫟站在人群中,小聲說(shuō)了一句:“這到底是怎么回事啊,求個(gè)明白?!?/br> “許老師說(shuō)過(guò)最后站在走廊上的人數(shù)是多少,答案就是多少?!甭彘肓讼胝f(shuō)道,“我猜原來(lái)的答案是七,陸大佬從盒子里出來(lái)后,就成八了?!?/br> 陳櫟懵道:“可陸大佬不是人啊。” 洛楠也有點(diǎn)懵:“這我就不知道了?!?/br> 周魘偏頭看了他們一眼:“陸沉昭是人?!?/br> 陳櫟:“???” 周魘冷聲解釋?zhuān)骸敖o我們通行證的人說(shuō)過(guò),來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一共有十個(gè)人,陸沉昭也包括在內(nèi)。” “怪不得周隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)了許老師的回答后堅(jiān)持說(shuō)答案是八。”常銘浩感慨了一聲,“正確答案是八最好,萬(wàn)一八是錯(cuò)的,正確答案是七,只要陸大佬出來(lái),答案就變成八了?!?/br> 宋御想到了某種可能,打了個(gè)寒顫:“不對(duì)啊,萬(wàn)一待在盒子里的陸大佬得加進(jìn)去,正確答案就是九了,到時(shí)候就算陸大佬出來(lái)也沒(méi)用,走廊里還是少一個(gè)人?!?/br> 陸沉昭聽(tīng)見(jiàn)宋御說(shuō)的話,回頭笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系啊,隨便死一個(gè)人,答案就成八了?!?/br> 眾人:“……” 周魘說(shuō)要?dú)⒐馄渌说挠囗嵾€在,眾人表示受到了雙倍的驚嚇。 轉(zhuǎn)眼幾分鐘過(guò)去了,許老師問(wèn)道:“時(shí)間不早了,你什么時(shí)候問(wèn)我關(guān)于林明明的問(wèn)題?” 周魘涼涼地看著許老師:“你確定還要我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?” 許老師說(shuō)道:“當(dāng)然了,每天晚上都必須問(wèn)一個(gè),不問(wèn)是會(huì)死人的?!?/br> 周魘沉默了一會(huì)。 再次開(kāi)口的時(shí)候,聲音比窗外天空落下的雪更冷:“別裝了?!?/br> 許老師怔了下:“什么?” 周魘垂眼看著他:“我問(wèn)你的第一個(gè)問(wèn)題,就和失蹤的孩子有關(guān),和林明明有關(guān)?!?/br> 作者有話要說(shuō): 不知道怎么回事,穩(wěn)定更新的時(shí)間就變成一點(diǎn)了,還好是日更。 下章?tīng)?zhēng)取在晚上十二點(diǎn)之前更。 前排66個(gè)小紅包,謝謝大家支持,比心。 第042章 “把我的東西還給我?!?/br> . 住在實(shí)驗(yàn)小學(xué)職工宿舍的調(diào)查員每天晚上十一點(diǎn)都要敲響宿舍樓某個(gè)房子的門(mén), 問(wèn)住戶(hù)一個(gè)和失蹤孩子有關(guān)的問(wèn)題,不能多也不能少。 多了會(huì)出事,少了也一樣。 調(diào)查員們認(rèn)為, 和失蹤孩子有關(guān)的問(wèn)題要么是問(wèn)題中明確提到了林明明等人, 要么是問(wèn)題看似和失蹤的孩子無(wú)關(guān), 但回答內(nèi)容里會(huì)包含和他們有關(guān)的信息。 12月26日, 周魘等人根據(jù)新找到的線索推出實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班孩子失蹤的罪魁禍?zhǔn)子锌赡苁撬麄兊捏w育老師。 晚上十一點(diǎn),為了得到更多的線索,周魘向新任體育老師楊默提問(wèn)時(shí),問(wèn)了他實(shí)驗(yàn)小學(xué)聘請(qǐng)他當(dāng)三年級(jí)二班體育老師的原因。 問(wèn)題看起來(lái)和失蹤的孩子沒(méi)什么關(guān)系, 可楊默還是回答了。 原因很明顯,答案“三年級(jí)二班的體育老師死了”和失蹤的孩子有關(guān)。 當(dāng)楊默愿意回答周魘一個(gè)和林明明失蹤無(wú)關(guān)的問(wèn)題時(shí),周魘問(wèn)了他今晚的第二個(gè)問(wèn)題,讓楊默告訴他三年級(jí)二班上一任體育老師的名字。 假如楊默回答了體育老師的名字, 則意味著上一任體育老師本人和孩子們的失蹤無(wú)關(guān),有關(guān)系的可能是他的死亡。 如果楊默不回答,則說(shuō)明上一任體育老師和失蹤的孩子有關(guān)。 楊默最終回答了,他說(shuō)他不知道,沒(méi)有人在他面前提過(guò)三年級(jí)二班上任體育老師的名字。 周魘曾想過(guò), 當(dāng)問(wèn)題中沒(méi)有涉及到失蹤孩子的時(shí)候,判斷問(wèn)題是否和失蹤孩子有關(guān)的依據(jù)是什么。是以住戶(hù)是否知道這個(gè)問(wèn)題和失蹤的孩子有關(guān)來(lái)判斷,還是以調(diào)查員和住戶(hù)都不知道的真相為準(zhǔn)? 周魘覺(jué)得前者的可能性更大一點(diǎn)。 對(duì)于楊默的答案, 周魘覺(jué)得他既不知道問(wèn)題和失蹤的孩子是否有關(guān), 也不知道體育老師的名字。 于是, 周魘的第二個(gè)問(wèn)題在楊默這里被歸類(lèi)到了與失蹤孩子無(wú)關(guān)的問(wèn)題中, 哪怕第二個(gè)問(wèn)題和失蹤的孩子有關(guān), 周魘也不會(huì)受到任何懲罰, 他也確實(shí)沒(méi)收到任何懲罰。 但是,今晚許老師的情況有點(diǎn)不一樣。 周魘認(rèn)為曲鵬的死和學(xué)生失蹤事件有關(guān),殺死曲鵬的很有可能就是導(dǎo)致三年級(jí)二班學(xué)生失蹤的元兇。無(wú)論他的推斷是真是假,他問(wèn)許老師的問(wèn)題都是一個(gè)和失蹤孩子有關(guān)的問(wèn)題。 --