溫稚初一愣，“我…我也嗎？”

    那可是英語(yǔ)競(jìng)賽題，他一個(gè)英語(yǔ)作文六分的人居然能看。

    這讓他產(chǎn)生了深深地懷疑，他不配。

    【系統(tǒng)：看來(lái)英語(yǔ)老師還是對(duì)你的能力有信心的?！?/br>
    溫稚初靦腆一笑，“是嗎？”

    下一刻就聽(tīng)英語(yǔ)老師道：“重在參與?！?/br>
    “……”

    笑容瞬間消失在臉上。

    但奈何秦嘉樹(shù)也在那里，溫稚初一時(shí)間有些為難，磨磨蹭蹭的走了過(guò)去。

    秦嘉樹(shù)見(jiàn)兩人過(guò)來(lái)，微微給讓出了位置，目光沒(méi)有任何偏移看著電腦上的競(jìng)賽題。

    雖然秦嘉樹(shù)不是人人都喜歡，但那張臉卻是人人都遭不住，一中出了名的校園男神，近距離接觸還是有些害羞，木晴有些不好意思站在他旁邊，便把溫稚初拉了過(guò)來(lái)。

    溫稚初還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就成了夾心。

    一時(shí)間心臟在胸腔里瘋狂打鼓。

    “天喵精靈。”

    【系統(tǒng)：我在。】

    “我好像不是來(lái)送作業(yè)的，是來(lái)歷劫的。”

    前有老師，后有主角。

    一班老師辦公桌撐死也就那么大地方，溫稚初怕木晴看不見(jiàn)，只好往秦嘉樹(shù)的方向移，畢竟他只是重在參與，真的看不懂。

    對(duì)方身上淡雅的清香傳來(lái)，溫稚初悄咪咪瞧人一眼，不是香水那樣濃烈的味道，也不知道對(duì)方用什么洗衣液，還挺好聞。

    溫稚初側(cè)頭看著人，隨后發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)，對(duì)方肩頸線(xiàn)條明顯下顎線(xiàn)硬朗，男性特征的喉結(jié)顯著，頸側(cè)有一顆小小的紅痣，十分惹眼。

    原來(lái)之前高一生的真的是同款。

    雖然秦嘉樹(shù)表明給人一種溫文爾雅的感覺(jué)，但單拎出來(lái)某個(gè)部位看都十分有野性，尤其是現(xiàn)在被校服掩蓋的手臂，十分有爆發(fā)力。

    溫稚初盯著那顆紅痣看，一時(shí)間入了迷。

    秦嘉樹(shù)本想忽略溫稚初的存在，但對(duì)方的眼神實(shí)在過(guò)于明目張膽，側(cè)頭看向他。

    溫稚初嚇的咂吧了兩下眼睛，像似被發(fā)現(xiàn)偷大地主糧倉(cāng)的小老鼠一樣忙看向電腦，轉(zhuǎn)頭便對(duì)上了電腦上密密麻麻的英文，仿佛看見(jiàn)了天書(shū)，但心中有些不確定對(duì)方還有沒(méi)有在看他，便悄咪咪側(cè)頭果不其然記的對(duì)上了眼。

    有人在秦嘉樹(shù)不好發(fā)作，嗓音低沉，“溫同學(xué)不看題？”

    溫稚初：“我…我密恐?！?/br>
    秦嘉樹(shù)：……

    所以只盯著一個(gè)看？

    第47章

    秦嘉樹(shù)意味深長(zhǎng)的瞧了他一眼,溫稚初忙別開(kāi)目光，看向電腦，“其實(shí)也…也能克服?！?/br>
    秦嘉樹(shù)瞧著他沒(méi)說(shuō)話(huà),木晴聽(tīng)后關(guān)心道：“你不會(huì)感到恐懼嗎？”

    溫稚初一臉認(rèn)真,“戰(zhàn)勝恐懼的辦法,就是…面對(duì)恐懼?！?/br>
    秦嘉樹(shù)：……

    木晴：……

    溫稚初心里打著鼓，強(qiáng)迫自己忽略身旁秦嘉樹(shù)的存在,盡量把自己表現(xiàn)的自然一些。

    此時(shí)腦海中的機(jī)械音響起。

    【系統(tǒng)：反派任務(wù),欺騙主角,任務(wù)完成反派值增長(zhǎng)4%，獎(jiǎng)勵(lì)二百元,失敗扣罰二百元。】

    溫稚初頓時(shí)間傻在原地，“天喵精靈?！?/br>
    【系統(tǒng)：我在?！?/br>
    溫稚初一時(shí)間欲哭無(wú)淚，“你為什么剛才不說(shuō)？”

    他剛剛騙完，雖然這個(gè)謊言經(jīng)不起任何考驗(yàn)，聽(tīng)起來(lái)就是假的,但那也是無(wú)情的欺騙。

    【系統(tǒng)：冥冥之中都是天注定的?！?/br>
    溫稚初虎著臉,“你故意的?！?/br>
    【系統(tǒng)：當(dāng)然了?！?/br>
    溫稚初不可置信,“這樣你能得到什么？”

    【系統(tǒng)：快樂(lè)?！?/br>
    溫稚初：……

    眼睛看著英語(yǔ),腦子想著任務(wù),一時(shí)間沒(méi)有比溫稚初更忙的人了。

    【系統(tǒng)：其實(shí)也不能都怪我。】

    溫稚初：？

    【系統(tǒng)：誰(shuí)讓我叫“天”喵精靈呢？】

    溫稚初：“我的錯(cuò)?！?/br>
    【系統(tǒng)：下次記得改就行?！?/br>
    “……”

    早知道當(dāng)初起名叫二狗好了，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，而且全國(guó)通用。

    一班英語(yǔ)老師瞧著三人看了半天，開(kāi)口問(wèn)道：“你們都說(shuō)說(shuō)選什么吧。”

    秦嘉樹(shù)回答沒(méi)有絲毫猶豫，十分果決,“選A?！?/br>
    木晴看著有些拿不準(zhǔn)答案，說(shuō)了個(gè)自己覺(jué)得正確的,“選C。”

    一班英語(yǔ)老師看向溫稚初，溫稚初一愣，沒(méi)想到他重在參與也有發(fā)言權(quán)，可謂是真的十分有參與感，要是能評(píng)分他愿意打五星好評(píng)，隨后說(shuō)道：“選C。”

    一班老師先開(kāi)口問(wèn)，“為什么選C？”

    木晴給了自己的回答，一班老師再次看向溫稚初，企圖能在他嘴里聽(tīng)到什么。

    溫稚初結(jié)巴道：“跟…跟風(fēng)?！?/br>
    “……”

    好極了。

    一班英語(yǔ)老師哭笑不得，也經(jīng)常聽(tīng)十一班英語(yǔ)老師談起溫稚初，知道這孩子英語(yǔ)這塊就像似被下了降頭一樣，競(jìng)賽題確實(shí)有些為難他，就沒(méi)說(shuō)什么。

    隨后贊許的看了秦嘉樹(shù)一眼，“這題選A?！?/br>
    木晴有些意外，她以為剛才老師讓她回答是因?yàn)檫x對(duì)了，側(cè)頭瞧秦嘉樹(shù)一眼，只見(jiàn)對(duì)方筆挺的站在那里處變不驚。

    木晴：“老師我能問(wèn)問(wèn)為什么嗎？”

    “可以，這題啊……”

    “老師們都過(guò)來(lái)簽個(gè)字，校保險(xiǎn)的?！?/br>
    一班英語(yǔ)老師欲言又止，隨后看向秦嘉樹(shù)，“嘉樹(shù)，你給兩位同學(xué)講講，老師去簽個(gè)字?！?/br>
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