都是mama給我買的!有好香好香的味道!

    倩倩驕傲的告訴老師，眼里神采奕奕。再不是以前小霸王模樣。

    或者說(shuō)以前的倩倩需要用蠻不講理來(lái)吸引老師，家長(zhǎng)的注意力，但是現(xiàn)在mama回來(lái)了，她有了安全感后便將自己的本性表露出來(lái)。

    明明老師也為倩倩開(kāi)心，她接過(guò)倩倩的三件套，嗅到了上面淡淡的洗衣服味道。

    干凈的，清新的，有母親的味道。

    好。明明老師：老師給你換上。

    倩倩說(shuō)：謝謝老師!

    明明老師余光瞥見(jiàn)一位氣質(zhì)強(qiáng)勢(shì)的女家長(zhǎng)走進(jìn)教室，愣了愣，正要詢問(wèn)家長(zhǎng)的時(shí)候，對(duì)方主動(dòng)的開(kāi)口。

    愛(ài)麗絲：你好，我是倩倩的家長(zhǎng)，林小雅。

    倩倩的家長(zhǎng)來(lái)了!

    明明老師一怔，看見(jiàn)外婆如何對(duì)倩倩，如何不上心，努力嘗試卻獲得無(wú)力的結(jié)果后這一刻竟然有點(diǎn)想哭。

    倩倩終于不用被外婆重男輕女了。

    倩倩也能和別的小朋友一樣，天真無(wú)邪，有mama陪伴著了。

    林小雅看著老師驚訝過(guò)后微紅的眼眶，她懷里還抱著孩子的被單三件套，回想昨天和母親爭(zhēng)吵的時(shí)候，她語(yǔ)帶抱怨的說(shuō)了一通老師的壞話。

    -你們真以為帶個(gè)孩子容易?倩倩班上的兩個(gè)老師動(dòng)不動(dòng)就拉著我聊，說(shuō)什么要注重對(duì)孩子的教育、多關(guān)心孩子、早點(diǎn)來(lái)接孩子、孩子的被單也要換一下都發(fā)黃破了還讓我七點(diǎn)多去接孩子。

    -幼兒園要什么教育?不就是把孩子丟去玩嗎。

    -家長(zhǎng)那么配合，那要老師干嘛啊。

    林小雅在此之前沒(méi)有將幼兒園放在心上，但是通過(guò)母親的抱怨，得知倩倩的老師有多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。心里更是感觸良多：沒(méi)有血緣關(guān)系的老師尚且對(duì)孩子盡心盡責(zé)。

    有血緣的外婆卻拿著她每個(gè)月給的錢，對(duì)孫女不聞不問(wèn)。

    林小雅對(duì)老師道：感謝老師對(duì)倩倩的負(fù)責(zé)，我以后會(huì)接倩倩上下學(xué)，以后孩子有什么問(wèn)題，您可以聯(lián)系我。

    太好了!

    明明老師連連點(diǎn)頭：好，好。

    *

    倩倩mama聊天沒(méi)多久離開(kāi)了，走的時(shí)候還友好的跟軟軟倩倩再見(jiàn)。mama告訴倩倩，她要回去公司做工作時(shí)間的調(diào)整。

    并且跟倩倩約好了，放學(xué)會(huì)第一個(gè)接倩倩。

    mama走后，以前的混世小魔王現(xiàn)在滿臉笑容的盤著腿坐在地墊上，玩建筑區(qū)的積木，一邊搭建城堡一邊和軟軟聊天。

    倩倩的外婆和弟弟還在家嗎。

    倩倩搖頭，將小一顆小樹(shù)放在城堡上面做綠植：mama昨天帶我回去后，就將弟弟趕出去啦。mama還跟外婆吵了起來(lái)我聽(tīng)不懂，但mama很震驚，很難過(guò)，眼睛都紅了。

    然后非常堅(jiān)決的將外婆和弟弟的東西都丟了出去，外婆在外面敲門也沒(méi)開(kāi)。特意叫了開(kāi)鎖的叔叔將門鎖換了，以后外婆也進(jìn)不來(lái)了。

    軟軟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想mama和倩倩一樣，眼睛都好容易紅哦。

    今天放學(xué)回家，就拜托mama買兩瓶眼藥水!

    明天就可以送給倩倩和她mama了。

    軟軟打定好主意，將城堡添磚加瓦，將城堡砌高高。但是小腦袋還是有點(diǎn)疑惑：mama把弟弟趕出去會(huì)很難過(guò)吧。

    因?yàn)閙ama和外婆、外公都舍不得軟軟受傷委屈。

    相信倩倩的mama也是一樣，會(huì)心疼寶寶噠。

    倩倩搖了搖頭：不會(huì)的，mama只對(duì)外婆生氣和難過(guò)。

    為什么啊?

    什么為什么呀。

    倩倩的小腦袋里也掛滿了問(wèn)號(hào)，兩個(gè)小朋友也不砌高高了，滿臉疑惑的看著對(duì)方。

    粥粥老師本來(lái)拿著筆在寫家園聯(lián)系冊(cè)，見(jiàn)兩個(gè)小朋友都露出貓貓疑惑的神色，噗嗤笑出聲來(lái)：因?yàn)橘毁徽f(shuō)的弟弟，不是倩倩mama生的弟弟，是mama兄妹的女兒。

    原來(lái)是這樣呀!

    倩倩和軟軟兩個(gè)小團(tuán)子眼里露出恍然大悟，你看看我，我看看你，笑了起來(lái)。

    軟軟的小臉在晨光中雪白雪白，她仰著小臉，眼睛彎成小月牙：太好了。這樣弟弟就不會(huì)搶倩倩的東西了，我可以將繪本，小玩具送給倩倩啦!

    原來(lái)軟軟是擔(dān)心這個(gè)。

    倩倩撲上去抱住軟軟：她從未知道原來(lái)有朋友是這么棒，這么棒的一件事。而且和軟軟做好朋友后，她不用睡黑漆漆冷冰冰的廚房，不用在黑暗里洗碗，mama也回來(lái)來(lái)了，外婆也被趕走了。

    軟軟就是、就是她的小錦鯉!小福星!

    軟軟不明白倩倩為什么不搭積木，改為抱著她，奶白的小手非常主動(dòng)的拍了拍倩倩的背，正想安慰她的時(shí)候，忽然倩倩唰地抬起頭來(lái)。

    目光堅(jiān)定，

    小嗓門擲地有聲，

    信誓旦旦說(shuō)著不知道從哪里聽(tīng)見(jiàn)的臺(tái)詞。

    以后你就是我的好朋友，倩倩緊緊地捂住軟軟雪白雪白的小手：誰(shuí)若毀我翅膀，我必毀你整個(gè)天堂!

    倩倩從哪里聽(tīng)見(jiàn)的中二臺(tái)詞啊，

    竟然如此鄭重其事的跟軟軟說(shuō)。

    明明老師一陣憋笑，大概是因?yàn)榕_(tái)詞太中二，倩倩又說(shuō)的如此鄭重其事，反差萌瞬間就給拉滿了。有億點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)怎么破?

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