劉彩娟見紀(jì)舒胸有成竹的眼神，也就點(diǎn)點(diǎn)頭。

    三人剛出了楚華街，迎面可不是林翠蘭抱著紀(jì)甜沖過來了嗎?

    林翠蘭見了紀(jì)暢，長(zhǎng)吁一口氣，我的小祖宗，沒接到你，我可急死了!現(xiàn)在人販子那么多，別到處跑好么!

    紀(jì)暢低著頭。

    紀(jì)舒給師傅一個(gè)眼神，師傅，紀(jì)暢在學(xué)校鬧了點(diǎn)不愉快，我們一起去吃抄手，再聊吧。

    林翠蘭刮了一眼紀(jì)暢，他臉上淚痕還沒干，長(zhǎng)睫毛上幾滴眼淚像是水晶，真是楚楚可憐的小可愛，她心立即軟了：你說這小男娃，長(zhǎng)得這么水靈，一哭起來，倒是比女孩子還招人疼!

    這紀(jì)甜倒是一天到晚甜蜜蜜一點(diǎn)也不愛哭。

    這家人啊，反了吧!

    林翠蘭想著，也就點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一碗抄手下肚，紀(jì)暢的小臉上也見了血色，整個(gè)人放松下來，圓眼睛亮晶晶的。

    說吧，吃也吃了。你的問題你就主動(dòng)承認(rèn)，不是你的問題，你就趕緊檢舉揭發(fā)，jiejie給你評(píng)評(píng)理。

    紀(jì)舒一點(diǎn)不把紀(jì)暢當(dāng)成小孩子，沒有用娃娃音哄他，而是直截了當(dāng)?shù)財(cái)[出態(tài)度。

    紀(jì)暢明白jiejie的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，又低著頭，癟著嘴：班上有個(gè)男生，叫胡愛軍，坐我后面。他一直踢我椅子背，我都沒辦法好好聽課

    原來，這個(gè)叫做胡愛軍的小男孩，是理工大附中一個(gè)語文老師的兒子，平時(shí)在學(xué)校里仗著有親媽罩著、其他老師寵著，行為很跋扈，還有些小跟班，算是個(gè)小霸王。

    紀(jì)暢第一天報(bào)道，本來就是插班生，自然引人注意。

    班主任龔老師是個(gè)師范大學(xué)畢業(yè)不久的年輕女老師，見紀(jì)暢長(zhǎng)得很可愛，也就多介紹了幾句。

    小學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)得好看的男孩女孩，人緣一般也都不錯(cuò)。

    紀(jì)暢很快就成了全班的焦點(diǎn)，這份新鮮感，讓他很受孩子們的歡迎，還有小女孩主動(dòng)請(qǐng)他吃糖果。

    這讓一直是焦點(diǎn)的胡愛軍很不滿，剛巧，胡愛軍就坐在紀(jì)暢身后，上課的時(shí)候就暗地里踢著他的椅子背。

    紀(jì)暢從來沒見過這么漂亮的學(xué)校，這么整潔干凈的教室，他對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很珍惜，不想惹事，所以也就沒反應(yīng)。

    沒想到，胡愛軍的行為不但沒有停止，還愈演愈烈，居然把整整一瓶冷水順著紀(jì)暢的后脖倒了下去。

    作者有話說：

    紀(jì)暢：長(zhǎng)得好看是我的錯(cuò)啰!

    謝謝大家支持，么么噠啊!

    耐你們!

    第106章

    紀(jì)暢嚇得大叫, 卻被當(dāng)課老師認(rèn)為是擾亂課堂紀(jì)律，還被批評(píng)了幾句：新同學(xué)不要太興奮，注意上課紀(jì)律, 這里可不是什么鄉(xiāng)村小學(xué)，同學(xué)們素質(zhì)很高的!

    傻孩子, 怎么剛剛不說?

    聽完了紀(jì)暢斷斷續(xù)續(xù)的敘述，劉彩娟忙起身查看，紀(jì)暢果然后背都是濕潤(rùn)潤(rùn)的, 秋衣都潤(rùn)了。

    劉彩娟忙拿了干手絹, 給他墊在后背。

    然后呢?

    紀(jì)舒問。

    紀(jì)暢本來以為忍過去就算了, 沒想到，剛放學(xué)，這個(gè)胡愛軍就帶著自己的小幫手，把紀(jì)暢堵住了。

    孩子們推搡之間, 就把紀(jì)暢的新外套給拉了下來。前兩天剛下了雨，cao場(chǎng)上還有水淌子，胡愛君就把紀(jì)暢的外套扔進(jìn)去跺了幾腳。

    紀(jì)暢在農(nóng)村遇到這種事, 肯定會(huì)沖上去要個(gè)說法，可是想到j(luò)iejie換了工作才讓他入讀理工大附小，紀(jì)暢只是握緊了拳頭。

    等胡愛軍這群孩子鬧夠了，就吵吵嚷嚷地放學(xué)了。紀(jì)暢突然特別想念鄉(xiāng)下的小伙伴。

    他們打架鬧事，但是從來不會(huì)欺負(fù)新來的孩子。班上也有過插班生，可他都是第一個(gè)上去交朋友。

    這么一想, 紀(jì)暢恍恍惚惚，竟然忘了林翠蘭要來接自己放學(xué), 就自己從側(cè)門溜出了學(xué)校, 去往了楚華街上紀(jì)舒的商鋪。

    聽紀(jì)暢講完, 林翠蘭和劉彩娟都很生氣。

    太不像話了，這群孩子!林翠蘭知道劉彩娟初來乍到，又不是本地人，怕不好出面，直接說：我去學(xué)校找班主任，非要給暢暢出口氣。這個(gè)混小子胡愛軍是什么來頭，難道還能無法無天不成?

    紀(jì)舒想了一想，摸摸紀(jì)暢的頭。

    暢暢，你覺得應(yīng)該怎么處理呢?

    紀(jì)暢抬頭看jiejie，躊躇了一下，又看看林翠蘭，才說：我也不知道。但是我不想跟老師打小報(bào)告。

    紀(jì)舒點(diǎn)點(diǎn)頭。

    胡愛軍他們欺負(fù)我，是他們的錯(cuò)?？墒俏乙谴蛄诵?bào)告，其他同學(xué)肯定都不愿意和我玩兒了。

    紀(jì)暢說不出其中的道理，紀(jì)舒卻知道。

    小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大家想象中的聰明和世故，他們有自己的生存法則。如果紀(jì)暢的家長(zhǎng)找了老師，紀(jì)暢在班上就可能變成那種被敬而遠(yuǎn)之、被孤立起來的孩子。

    有一兩個(gè)對(duì)頭不可怕，被孤立是很可怕的。紀(jì)暢是個(gè)敏感的孩子，他隱約覺察出了這一點(diǎn)。

    在孩子的世界里，孩子的事情，摻和進(jìn)去了大人，就是破壞了潛規(guī)則。

    紀(jì)舒說：暢暢，下次有人欺負(fù)你，不要忍，他們?nèi)绻麚屇愕耐馓?，你要勇敢制止，和他們講道理，不要怕給家里人添麻煩。jiejie給你罩著!我們暫時(shí)就不去找老師了，讓你自己解決這件事，你看怎么樣?

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