莊廷希見(jiàn)他只掉了幾顆淚，沒(méi)哭出聲，問(wèn)了幾句，管不了也就不管了。

    教室里學(xué)生越來(lái)越多，稀疏的讀書(shū)聲隨之瑯瑯。后來(lái)班里最愛(ài)遲到的同學(xué)都到了，顧景身邊的座位還是空的。

    課桌上擺著翻開(kāi)半面的物理試卷，試卷上壓著未曾打開(kāi)的筆盒，沈齊不知什么時(shí)候回來(lái)。

    沈齊不在，周圍再吵，在顧景這里也是安靜的。

    他不喜歡安靜。自從認(rèn)識(shí)沈齊以后，他就不喜歡一個(gè)人了。

    比起羞恥感，他更在意的是被沈齊討厭。他不想被討厭，他不能被討厭，一定不能。

    課代表讓交作業(yè)，這一般都是每個(gè)小組從后向前傳。莊廷希等了一會(huì)兒，卻等不見(jiàn)身后有人遞東西過(guò)來(lái)，回頭一看，后排倆人都不在。

    沈齊上廁所了他知道，但顧景剛剛不還在這兒的嗎，人呢？

    “哎，”他問(wèn)再后一排的人，“顧景呢？”

    后排同學(xué)把整理好的作業(yè)遞給他：“剛出去，看方向估計(jì)是去廁所了?！?/br>
    *

    從昨夜一直到現(xiàn)在，沈齊睜眼閉眼都是那個(gè)場(chǎng)景。

    他并非無(wú)知的少年，知道這些都是正常現(xiàn)象，可夢(mèng)里那個(gè)人為什么會(huì)是顧景？

    夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)快分不清了。

    昨晚顧景確確實(shí)實(shí)發(fā)出了那樣的喘息，觸碰到他臉頰的瞬間，他眼里甚至含著淚。還有不知為何紅透的臉頰與眼尾，都在沈齊腦海中揮之不去。

    清晨廁所里充斥著濃重的消毒水味，剛好可以掩蓋一切罪證。至少他覺(jué)得那是。

    無(wú)緣無(wú)故臆想自己?jiǎn)渭兊呐笥?，在?mèng)境里可以原諒，可現(xiàn)在他還清醒著。

    最可怕的是清醒著……

    他努力控制聲音和心跳，等到自己和周圍都靜下來(lái)才推開(kāi)隔間的門出去，然而顧景正站在外面。

    有種被抓包的羞赧，沈齊下意識(shí)向后退了一步。

    顧景見(jiàn)他倒退，更覺(jué)得被討厭了，剛止住的淚又滾落下來(lái)。

    沈齊從未見(jiàn)過(guò)誰(shuí)哭起來(lái)是這樣的，毫無(wú)預(yù)兆，眼淚一顆接著一顆掉，臉還一點(diǎn)兒不崩，就這么無(wú)聲地看著你落淚?？蓱z又無(wú)辜，看上去比誰(shuí)都好欺負(fù)。

    “你怎么——”

    一句未完，顧景突然上前抱住了他。

    慌亂之中，沈齊又退了數(shù)步，顧景過(guò)來(lái)時(shí)撞得門影晃動(dòng)，幾下之后，門最終合上。

    抱了卻又不說(shuō)話，沈齊腰被圈得緊緊的，不敢推開(kāi)也不敢回應(yīng)，他懸空著手臂，因?yàn)槟承┰蚋桓矣檬秩ヅ鰧?duì)方。

    能走到這里，顧景已經(jīng)耗盡了勇氣。少時(shí)遇到問(wèn)題，他習(xí)慣詢問(wèn)沈齊，隨著年歲增長(zhǎng)，他的問(wèn)題開(kāi)始關(guān)于沈齊，他就刻意逃避。

    門外忽然響起嘩嘩的水聲，似乎有人在洗手，不過(guò)很快聲音就遠(yuǎn)了。

    人走了，那聲音變成滴答滴答，應(yīng)該是水龍頭沒(méi)擰緊，再加上池里的塞子沒(méi)拔積了水。

    “沈齊?！彼诤八臅r(shí)候，那水還在往下滴，不知什么時(shí)候能停，滴得他心慌。

    “你說(shuō)?！鄙螨R已經(jīng)認(rèn)命了，他幾乎能猜到對(duì)方要說(shuō)什么。

    “沈齊，”顧景又叫了一聲他的名字，“……我不想被你討厭?！?/br>
    “我不討厭你?！鄙螨R心說(shuō)，我討厭無(wú)恥的自己。

    “昨天，”顧景吸了口涼氣，說(shuō)話略帶些鼻音，“昨天你是不是——”

    “忘了吧?！鄙螨R雖然猜到他已經(jīng)得知，但被戳破總歸覺(jué)得丟臉，于是急忙表態(tài)，“包括剛才，是我對(duì)不起你?！?/br>
    顧景激動(dòng)地抬起頭：“你真的會(huì)忘？”

    沈齊強(qiáng)迫自己不躲閃，堅(jiān)定地點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)忘的，不會(huì)給你造成困擾?！?/br>
    只要你以后別再對(duì)著我哭了。

    確定不會(huì)被討厭，顧景心口的石頭終于放下，掛在眼睫的淚也釋然墜落。

    他看著沈齊：“你怎么對(duì)我這么好。”

    都說(shuō)了不要哭，他越哭，沈齊越丟不掉那點(diǎn)記憶。

    “我……”心說(shuō)顧景是不是說(shuō)反了，沈齊頓了頓，回答道，“我以后會(huì)對(duì)你更好?！?/br>
    顧景一愣，好長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。

    眼睛是傳遞信息的關(guān)鍵，沈齊已然讀到，對(duì)方的情緒正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。從感動(dòng)到窘迫，或許因?yàn)樽约旱哪蔷湓挘不蛟S因?yàn)樗е约旱膭?dòng)作。

    滑落鼻尖的視線再度上移，看著他被淚沾濕的睫毛，沈齊不自覺(jué)將臉向前湊近一些。

    “你要笑就笑吧，不用先憋著?！鳖櫨疤鹗直巢亮瞬翜I，跟著后退放開(kāi)了他。

    “沒(méi)有笑話你?！毖g一松，沈齊反而亂了心跳，門外滴滴水流重新入耳，逐漸淹沒(méi)心智，“我是想你以后別再哭了，你哭起來(lái)……”

    顧景放下手背，很輕地眨了下眼，問(wèn)他：“什么？”

    意識(shí)到自己險(xiǎn)些再陷瘋魔，不得不說(shuō)些違心的話戒斷遐想。

    許久之后，沈齊撇開(kāi)頭道：“很丑?！?/br>
    第50章 青春如瀑

    因?yàn)橄挛缬袊?guó)慶匯演，上午的課就比較難熬了。

    無(wú)論是AB班，還是其他班，老師們都反應(yīng)學(xué)生狀態(tài)不好，心思不知道飄到哪里去了，一會(huì)兒興奮一會(huì)兒神游，就沒(méi)個(gè)定性。

    譚必群正和二班班主任聊這個(gè)事，就聽(tīng)項(xiàng)文慈說(shuō)：“剛才A班的數(shù)學(xué)老師跟我反應(yīng)，說(shuō)我班上的王昱恒課堂搗亂，讓我好好管管他。”

    AB班目前只有兩門科目教學(xué)，等到高二高三，走班制正式實(shí)行，學(xué)校才會(huì)給AB班配置班主任。在這之前，哪個(gè)學(xué)生有問(wèn)題，就找他原來(lái)的班主任反應(yīng)。

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