“哥罩你?！碧K勉揚(yáng)搭上了張海超的肩膀。

    蘇勉揚(yáng)歷史挺好，不為別的，主要還是周清揚(yáng)的教學(xué)方式，不想抄三遍就得回答得上來問題，因此在歷史課上他學(xué)得還是比較認(rèn)真的。

    他學(xué)東西快記性好，本來就擅長這類學(xué)科，天賦加上努力，這科水平一直不差。

    蘇勉揚(yáng)私底下估過分，如果他肯認(rèn)真把歷史大題寫完整的話，當(dāng)個(gè)單科狀元其實(shí)不是什么難事。

    “歷史那是人學(xué)的東西嗎？”張海超嘆了口氣，看了眼蘇勉揚(yáng)放到桌子上的周考卷，一口氣上去愣是沒能下來，“臥槽你選擇題全對(duì)啊，怎么蒙的？”

    蘇勉揚(yáng)把卷子翻了個(gè)面，“用概率蒙的?！?/br>
    第27章 歷史課

    “厲害?！睆埡３瑵M是崇拜地看了蘇勉揚(yáng)一眼，雙手合十夾住自己的卷子，“上天啊，如果不能讓我擁有瑯爹的成績，能不能讓我擁有羊哥這樣的運(yùn)氣？”

    蘇勉揚(yáng)夾起肖瑯?biāo)退墓P嘗試著轉(zhuǎn)幾圈，但他畢竟平時(shí)沒有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣，水筆勉強(qiáng)在指間轉(zhuǎn)了個(gè)半圈就脫手掉了下來，他挑了挑眉，對(duì)張海超說：“上天說丑拒?！?/br>
    張海超:“？”

    周清揚(yáng)進(jìn)班的時(shí)候沒說話，她面無表情地站到了講臺(tái)上，點(diǎn)了課代表的名字拿著她的周考卷子看了一會(huì)，不甚滿意地遞了回去。

    看到周清揚(yáng)站上了講臺(tái)，一分鐘前還人聲鼎沸的教室如同被掐滅的焰心般鴉雀無聲，大多數(shù)學(xué)生直接低下了頭不敢直視周清揚(yáng)的眼睛，堅(jiān)信只要這樣就不會(huì)被點(diǎn)到名。

    每個(gè)人都有不一樣的辦法杜絕跟老師目光相匯，比如張海超，他堅(jiān)持只要周清揚(yáng)提問就假裝彎腰撿筆已經(jīng)差不多一個(gè)學(xué)期了。

    上課鈴剛響，他的筆就又掉了。

    不過這一次周清揚(yáng)并沒有剛開始就點(diǎn)名提問，她看了會(huì)兒卷子一句話沒說，愣是讓全班的氛圍緊張起來。

    最后她放下了卷子，視線直直地看向肖瑯，點(diǎn)了他的名字，“肖瑯同學(xué)，解釋一下為什么你的第六題原題考試還是選錯(cuò)了？”

    肖瑯站起來簡單地說了兩個(gè)字，“不會(huì)。”

    蘇勉揚(yáng)有些詫異地看向了肖瑯，就算真的不會(huì)，這道題也是考前周清揚(yáng)剛講過的原題，這種低級(jí)錯(cuò)誤實(shí)在不該發(fā)生在肖瑯身上。

    這個(gè)說辭顯然同樣無法說服周清揚(yáng)，她卷了卷手里的卷子敲敲課桌，“考前這道選擇題我才剛講過，你為什么還是錯(cuò)了？上課不聽課干什么了？”

    “我去...”就坐在旁邊的張海超偷偷扯了扯蘇勉揚(yáng)的胳膊，壓低了聲音嘀咕著，“這題我也錯(cuò)了，歷史老師之前也沒這么兇的啊?！?/br>
    周清揚(yáng)的心情蘇勉揚(yáng)倒是能夠理解，年輕老師對(duì)工作投以十二萬分的熱情，講過的白給分?jǐn)?shù)沒拿到手，更何況是犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的人是肖瑯，愛之深，責(zé)之切。

    “聽了，”肖瑯很平靜地直視周清揚(yáng)，在周清揚(yáng)探究的視線里說出了他原本沒打算說的原因，“不過我不認(rèn)可答案解析，所以考試的時(shí)候還是涂了原先的選項(xiàng)?！?/br>
    “你把涉及單元的提綱抄一遍給我?！?/br>
    周清揚(yáng)面色不怎么好看，卻也沒說其他的，她轉(zhuǎn)而把視線看向了其他人，“還有人這題選錯(cuò)的沒？錯(cuò)了同樣把單元提綱抄一遍。”

    全班同學(xué)都安靜了下來，在她的視線里沒有一個(gè)人敢抬頭說話，生怕災(zāi)禍降臨到自己頭上。

    直到一只手舉了起來，吸引了全班的注意力。周清揚(yáng)皺了皺眉，在所有人的注視下蘇勉揚(yáng)站了起來，“我，我也選錯(cuò)了?！?/br>
    張海超簡直是心臟驟停，他眼睜睜看著自己的左邊被點(diǎn)名，右邊更牛逼直接選擇了自爆，座位三個(gè)人就剩下他一個(gè)還好好地坐著。

    蘇勉揚(yáng)斜靠著右手邊的墻壁，語氣里有著幾分隨意，“一樣的原因，我不認(rèn)為自己的答案是錯(cuò)的。”

    周清揚(yáng)閉上眼睛深吸了一口氣，“像你這種沒救了的學(xué)生成績都剛好趴在及格線上，你要是不想聽課就別待教室里了，出去站著吧?！?/br>
    然而還沒等張海超心情平復(fù)下來，蘇勉揚(yáng)接下來的話更是讓他心臟緊縮。

    “老師，你這話我不認(rèn)可?！碧K勉揚(yáng)揚(yáng)聲說，“我出去是因?yàn)楹湍愕臉?biāo)準(zhǔn)答案思維不一樣，而不是因?yàn)槲沂莻€(gè)趴在歷史及格線上無藥可救的學(xué)生，希望您不要搞混了概念?！?/br>
    周清揚(yáng)被這么一噎連呼吸都不順暢了，她瞪了一眼蘇勉揚(yáng)，“你學(xué)什么了自己心里沒數(shù)？就你這態(tài)度成績能考好？”

    “那我要是能考好呢？”面對(duì)周清揚(yáng)的逼問蘇勉揚(yáng)全然沒有任何壓力，他甚至還挺有興趣地反問了對(duì)方。

    “你這種學(xué)生根本就不可能學(xué)好，”周清揚(yáng)說，“滾出去，就現(xiàn)在?！?/br>
    蘇勉揚(yáng)對(duì)于這個(gè)結(jié)果倒是無所謂，他拍了拍張海超的背示意人往前挪，從張海超的后邊蹭了出去，而當(dāng)他走到肖瑯的身后時(shí)，肖瑯仍然沒有反應(yīng)過來一樣不動(dòng)彈，他只好拍了拍肖瑯的肩膀。下一刻肖瑯有了動(dòng)作，離開了座位率先他一步朝門外走去。

    蘇勉揚(yáng)的手停在了半空。

    班上的同學(xué)詫異地看著這一幕，不能理解肖瑯自找罪受的行為，周清揚(yáng)也跟著皺了皺眉頭。

    那句話只是因?yàn)樘K勉揚(yáng)正巧撞到了她的槍口上轉(zhuǎn)移了怒火，說實(shí)話她并沒想讓這位剛轉(zhuǎn)來沒多久的學(xué)霸怎么著。

    蘇勉揚(yáng)趕忙幾步跟上肖瑯走出了教室。

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