十年前的深秋時(shí)分，孤兒院的院長(zhǎng)藤原雪紀(jì)在門口撿到了一個(gè)昏迷的幼童。

    十年后的現(xiàn)在，昔年的幼童已成為挺拔的少年。

    大家，我回來(lái)啦～

    站在大門口，拎著大包小包的織夢(mèng)揚(yáng)聲沖著大門喊了一聲，很快就收到了一聲聲稚氣的回應(yīng)。

    是織夢(mèng)哥哥的聲音!

    織夢(mèng)哥哥回來(lái)了!

    快開門啊，織夢(mèng)哥哥回來(lái)了!

    很快，大門被從里面打開，一群小蘿卜頭們高興地沖向了門口的織夢(mèng)，并齊齊歡呼。

    織夢(mèng)哥哥，歡迎回來(lái)!xN

    織夢(mèng)哥哥，我?guī)湍懔鄸|西吧!

    我!我也幫忙!

    面對(duì)一群熱情的小蘿卜頭們，織夢(mèng)沒有拒絕，而是將一些不重的東西給他們，看著成功幫忙分擔(dān)重量的孩子們露出高興的笑容，織夢(mèng)也跟著笑了。

    然后，他就在孩子們的簇?fù)硐逻M(jìn)了院子，笑著一一跟院里的護(hù)工們打招呼，接受大家的熱情歡迎和各種關(guān)心。

    對(duì)此，織夢(mèng)一律表示自己在外面過(guò)得很好，新兼職報(bào)酬很高，讓大家不用擔(dān)心云云。

    這么一路下來(lái)，等織夢(mèng)走到住院外的走廊時(shí)，手中的東西已經(jīng)被其他人接過(guò)放到該放的地方去了。

    最后，織夢(mèng)看到了一身深色和服，端坐在走廊上，旁邊還放著茶水的年邁老人。

    對(duì)上老人慈祥的目光，織夢(mèng)腳下的步伐頓了頓，但很快就揚(yáng)起燦爛的笑容，腳步輕快地靠近，坐在了她的身側(cè)。

    接著，依舊像是幼年時(shí)那般，雙手?jǐn)堖^(guò)婆婆的腰，輕輕將自己置于老人的懷中，微閉著眼，神情眷戀地開口。

    mama，我回來(lái)了。

    年邁的老人笑著，伸出布滿層疊皺紋的手掌，如曾經(jīng)無(wú)數(shù)次般撫上了少年的頭。

    啊，織夢(mèng)夢(mèng)，歡迎回來(lái)。

    走廊上的場(chǎng)景，一如當(dāng)年。

    ***

    歡迎回來(lái)，這里永遠(yuǎn)是你的家。

    第26章 院長(zhǎng)記事一

    記1995年的深秋，10月24日，我在門口撿到了一個(gè)昏迷的孩子。

    那是一個(gè)非常可愛的孩子，可為什么會(huì)昏倒在我的門口呢?

    這里，可是一所孤兒院啊。

    *

    我叫做藤原雪紀(jì)，中年喪夫喪子后，我將老宅改成了孤兒院，收留那些無(wú)家可歸的孩子，以此為遠(yuǎn)在天邊的丈夫和兒子祈福，希望他們來(lái)生安好，一生喜樂(lè)。

    盡管是為了祈福，但我本身也是極為喜愛孩子的。為孩子們洗衣做飯，看著他們嬉戲玩鬧，茁壯成長(zhǎng)，我就忍不住升起莫大的幸福感。

    我喜歡孩子們。

    *

    一年，兩年，五年轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了三十多年，我將一群群的孩子們養(yǎng)大成人投入社會(huì)，哪怕其中有些孩子離開孤兒院后就再也沒回來(lái)過(guò)，我也依然喜歡著孩子們。

    而且，也有許多可愛的孩子長(zhǎng)大成人后選擇留在了孤兒院，幫助我照顧更年幼的孩子。

    我的年紀(jì)愈發(fā)大了，人老了就不中用了，盡管再喜愛孩子們，也很難再照顧得過(guò)來(lái)了。

    幸好，還有那些愿意留在孤兒院里的孩子們?cè)冢业墓聝涸翰拍芾^續(xù)開下去，收留那些無(wú)家可歸的孩子們。

    我也是在這個(gè)風(fēng)燭殘年的年紀(jì)，撿到了那個(gè)孩子。

    *

    那個(gè)孩子醒來(lái)后很平靜，沒有迷茫沒有害怕，更沒有緊張，比我這個(gè)老婆子還要像潭無(wú)波的枯井。

    我很快就意識(shí)到了這個(gè)孩子的特別之處，但還是溫和地詢問(wèn)他的姓名和家在哪。

    這么可愛的孩子，怎么會(huì)有人舍得遺棄呢?

    織夢(mèng)。那個(gè)孩子重復(fù)著：我叫做織夢(mèng)。

    至于其他的，我再三詢問(wèn)，也只得到了孩子迷茫的注視。

    這個(gè)孩子，除了自己的名字外，什么都不記得，什么都不知道。

    期間，有其他孩子好奇地過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)織夢(mèng)一起去玩，但只得到了他迷茫的目光。

    這個(gè)孩子并沒有對(duì)此做出任何反應(yīng)。

    不，準(zhǔn)確的說(shuō)，他是不知道面對(duì)邀請(qǐng)應(yīng)該做出什么反應(yīng)，以至于只能投以迷茫的目光。

    明明是四五歲的模樣，他卻宛若剛誕生的孩子般純?nèi)绨准?，一無(wú)所知。

    我看著這一幕，沉默了許久，不得不承認(rèn)，這個(gè)可愛的孩子是被遺棄的。

    我上前一步，哄走了奇怪新朋友怎么不動(dòng)的孩子，然后轉(zhuǎn)身蹲下，保持與年幼孩童平視的姿勢(shì)，溫柔地對(duì)他說(shuō)道。

    織夢(mèng)以后就留在這里吧。

    留?

    對(duì)，留下來(lái)，我來(lái)做織夢(mèng)的mama好嗎?

    年幼的孩子看著面前蒼老而慈愛的面容，微微歪頭：mama?

    嗯，我的孩子。我回以笑容，伸手抱住了他。

    我保證，在我有生之年，定會(huì)善待于你。

    *

    照顧并教導(dǎo)孩子是一件枯燥且需要耐心的事情，很多人都會(huì)在半途感到煩躁和不耐，但我并不會(huì)。

    因?yàn)樽詮纳眢w狀態(tài)下滑后，我已經(jīng)很久沒有親自照顧一個(gè)孩子了，所以現(xiàn)在照顧織夢(mèng)甚至有些樂(lè)在其中。

    是的，我決定親自照顧并教導(dǎo)織夢(mèng)。

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