“不要?。　辈徽撌歉裉m芬多還是斯萊特林都有志一同地叫出了聲。

    有大膽的男生忍不住抗議：“可是你上節(jié)課就沒(méi)布置作業(yè)?！?/br>
    “因?yàn)樗麄兪且荒昙?jí)，你們是二年級(jí)?！睈?ài)麗絲理所當(dāng)然地說(shuō)，隨后又笑著安撫，“不用擔(dān)心，不是書(shū)面作業(yè)。相反，我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)很有意思，你們會(huì)喜歡的?！?/br>
    小巫師們將信將疑，在霍格沃茨的一年，他們?cè)缇椭烙袝r(shí)候教授的話不能信，尤其是在作業(yè)方面。教授說(shuō)的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)其實(shí)是一篇論文，說(shuō)的時(shí)間寬裕說(shuō)不定只有三天。

    現(xiàn)在霍爾教授又說(shuō)作業(yè)很有意思，都是作業(yè)了，怎么可能有意思？

    “我們這門(mén)課叫做黑魔法防御課，你們現(xiàn)在做不到防御黑魔法，但是至少應(yīng)該能夠防御普通的魔咒?！睈?ài)麗絲興致勃勃地解釋，“這學(xué)期的作業(yè)就是自己制作一個(gè)魔法護(hù)具，不要求多高級(jí)，哪怕只能抵御一個(gè)最簡(jiǎn)單的惡作劇魔法也可以?！?/br>
    教室頓時(shí)sao動(dòng)起來(lái)，自己做魔法護(hù)具，這聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太酷了！

    “注意這是一學(xué)期的作業(yè)，所以我還是建議你們盡量完善它。之后的上課你們都可以向我請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題?！辈戎徛暎瑦?ài)麗絲囑咐完了，“好了，下課！”

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    作者有話要說(shuō)：

    寫(xiě)上一章網(wǎng)球的時(shí)候其實(shí)沒(méi)想那么多，就是順其自然那么寫(xiě)了?，F(xiàn)在看來(lái)這算是歲月留下的印記？

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    第125章 雙胞胎

    愛(ài)麗絲是在走廊上被攔住的?？粗鴥蓚€(gè)高高瘦瘦，長(zhǎng)得一模一樣的韋斯萊，不等對(duì)方開(kāi)口，她就覺(jué)得有點(diǎn)頭疼了。

    在兩兄弟搞怪前，她先發(fā)制人：“如果找我有事，就不要給我玩'誰(shuí)是喬治，誰(shuí)是弗雷德'那套?！?/br>
    兩個(gè)韋斯萊對(duì)視一眼，雙雙舉手，對(duì)愛(ài)麗絲做出了一個(gè)投降的動(dòng)作。

    “我是弗雷斯?！备ダ椎抡f(shuō)，“不愧是霍爾教授?！?/br>
    “我是喬治。”喬治說(shuō)，“對(duì)付我們，你總是有辦法，即使不教書(shū)也是?！?/br>
    愛(ài)麗絲用微笑掩住了自己的尷尬。她知道雙胞胎說(shuō)的是優(yōu)惠券的事。

    據(jù)說(shuō)因?yàn)閮?yōu)惠券，他們每到假期都會(huì)被鎖在家里一段時(shí)間完成新出的《五三》。在學(xué)校也是如此，雖然韋斯萊夫人不會(huì)剝奪孩子的童年但她總會(huì)提前計(jì)算、購(gòu)買(mǎi)好適量的試卷，讓雙胞胎不會(huì)過(guò)于“悠閑”。

    “是關(guān)于護(hù)身符的事?！备ダ椎抡f(shuō)，“我們有些問(wèn)題想請(qǐng)教您?！?/br>
    喬治補(bǔ)充：“我們?cè)谥谱鲿r(shí)遇到了一點(diǎn)困難?！?/br>
    “制作？我記得四年級(jí)的任務(wù)僅僅是寫(xiě)論文，不需要實(shí)質(zhì)性制作?！睈?ài)麗絲懷疑地打量起兩兄弟。

    因?yàn)橛蠴WLs和s考試，所以她給各年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)都不一樣。一年級(jí)沒(méi)有任務(wù)，二年級(jí)制作最簡(jiǎn)單的護(hù)身符，三年級(jí)的護(hù)身符要求至少能抵御三個(gè)惡咒，四年級(jí)和六年級(jí)只要撰寫(xiě)相關(guān)論文，五年級(jí)和七年級(jí)則是進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，全力備戰(zhàn)考試。

    “我們想制作抵抗石化的護(hù)身符?！备ダ椎麻_(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明了目的。

    愛(ài)麗絲立刻想到了兩兄弟在學(xué)校賣(mài)的那些小東西，當(dāng)然最重要的就是他們失敗了的，宣稱能夠抵抗石化的產(chǎn)品。

    “解決問(wèn)題的前提是找到問(wèn)題、分析問(wèn)題。很遺憾，我并不知道石化的真正原因，自然也不能做出有效的護(hù)身符。”

    “梅林！”弗雷德頭疼地抱住腦袋，“信譽(yù)，我們的信譽(yù)！”

    “好吧，非常感謝?！眴讨螣o(wú)奈地?fù)u搖頭，拉著弗雷德就要離開(kāi)。

    “雖然我并不反對(duì)學(xué)生做點(diǎn)小生意，畢竟我也這么做過(guò)，但是你們?cè)谶@上面花的時(shí)間是不是太長(zhǎng)了？”愛(ài)麗絲制止住兩人離開(kāi)的動(dòng)作，“也許這周末你們可以找我談?wù)?？放心，我只是想知道你們的真?shí)的想法?！?/br>
    難得好學(xué)一次，不僅沒(méi)得到答案，還收獲了一場(chǎng)心理輔導(dǎo)？喬治和弗雷斯雙雙愣在了原地。

    沒(méi)有管這兩人，愛(ài)麗絲哼著歌走向了地窖。

    ……

    時(shí)隔一個(gè)月，再次拿起筆寫(xiě)日記竟然有恍如隔世之感。（我在胡說(shuō)些什么？）

    除了原主人，別人寫(xiě)上去的字跡會(huì)消失？難怪金妮給了我日記，上面卻沒(méi)有她的字跡。不過(guò)這樣也好，我可不想被別人看到我的日記內(nèi)容，尤其是學(xué)生，想想就尷尬。

    本來(lái)接手黑魔法防御課時(shí)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半，現(xiàn)在沒(méi)上幾節(jié)課學(xué)期就要結(jié)束了，真是太不舍了。不過(guò)我也用事實(shí)證明了，所謂“那個(gè)人”的詛咒都是無(wú)稽之談。不過(guò)和朋友通信，她告訴我這只是因?yàn)槲冶緛?lái)只要教幾個(gè)月，詛咒來(lái)不及生效我就要離職了而已。

    唉，要珍惜為數(shù)不多的上課時(shí)光了。

    ——

    明明氣溫逐步上升，夏天已經(jīng)初見(jiàn)端倪，但是地窖卻依舊涼爽。隱隱的涼風(fēng)帶著水汽，往往能讓置身其中的人按下焦躁，全身心投入到工作。

    寫(xiě)完日記，愛(ài)麗絲沒(méi)有像上次一樣收起來(lái)。她托著腮，靜靜地看著紙面，似乎要等待字跡消失才放心。

    隔了一個(gè)月才再次打開(kāi)筆記本，一方面是為了消除日記本可能的猜疑，另一方面，如果能讓黑魔王的魂器率先耐不住性子是最好的。

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