紀(jì)禮看向他：“我選文科，一是因?yàn)橛兴挠绊懰詫?duì)文物感興趣，二是我也想試試，看能不能在這世上留下點(diǎn)什么，至少不要活了十幾年，死后卻壓根沒一個(gè)人記得?！?/br>
    應(yīng)云生心跳得越來越快，卻始終沒發(fā)一言。

    “可是她不希望我這樣?！奔o(jì)禮輕聲道，“她更希望我活著，長(zhǎng)命百歲，即便一輩子碌碌無為。這樣燃燒生命式的活法壓根不在她的許可范圍之內(nèi)。”

    應(yīng)云生望著他站在落地窗前，室內(nèi)隔音好聽不見雨打玻璃的聲音，一滴一滴匯聚成不可托載的重量，滑落時(shí)拖出長(zhǎng)而蜿蜒的淚痕。

    連帶著窗前的人，也被籠進(jìn)股濃烈得似要溢出來的自我厭棄里。

    應(yīng)云生忽然開口：“可你想學(xué)考古，和你照她的愿望活下去不沖突。”

    紀(jì)禮一愣。

    “未來和健康，從來不是你選了一樣就必須放棄另一樣，這二者明明可以兼得。”應(yīng)云生說，“你克制自己不去碰任何刺激性的食物，不就是希望在堅(jiān)持自己的同時(shí)顧好她的愿望嗎？”

    紀(jì)禮忽然笑了：“正常人這時(shí)候不是就算不勸我百善孝為先，也該安慰幾句孩子不該成為父母的附屬品之類的話么，你怎么不按套路來?！?/br>
    一路上吹了不少風(fēng)，現(xiàn)在后遺癥才后知后覺地涌上來，紀(jì)禮沒什么精神，因?yàn)檎f話嗓子也疼，忍不住偏頭咳了幾聲。

    應(yīng)云生下意識(shí)上前給他拍了拍脊背，直到觸到對(duì)方的視線，他頓了頓，不知緣何忽然覺出一股心虛來，半晌收回手：“我去給你倒杯水?！?/br>
    房間外響起瓷杯碰撞和水流的聲音，應(yīng)云生端著杯子進(jìn)來：“給?！?/br>
    紀(jì)禮摸了摸杯壁，是溫?zé)岬摹?/br>
    他喝了小半杯，抬起頭：“應(yīng)云生。”

    “嗯？”

    “你知道我有心臟病吧？”

    應(yīng)云生怔了下，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    紀(jì)禮放下杯子：“知道你還過來？”

    應(yīng)云生總覺得這句話里的「過來」指的好像不是從客廳到房間這段距離。

    紀(jì)禮忽然抬手用掌心覆上他的眼睛：“知道我剛剛為什么和你說那些嗎？”

    應(yīng)云生視野驟然黑暗了，周圍的動(dòng)靜卻在瞬間放大了千百倍，下意識(shí)順著他的話問：“為什么？”

    “我可不是讓你來兼任心理咨詢師的?！奔o(jì)禮的指尖無聲地落在他的眼皮上，描摹似的輕點(diǎn)，又游移到眼尾，“我是為了告訴你，我本質(zhì)其實(shí)是個(gè)很自私的人?！?/br>
    因?yàn)闊€沒退，紀(jì)禮的體溫此刻比應(yīng)云生還高一些，碰過的地方像燎了火，連帶著周圍的空氣都開始升溫，像誘人深陷的溫床，又好似一個(gè)綺麗又虛幻的夢(mèng)境。

    應(yīng)云生聽到對(duì)方聲音極輕地道：“傻子?！?/br>
    否則怎么會(huì)喜歡他。

    作者有話說：

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第31章 集訓(xùn)隊(duì)

    紀(jì)禮一連掛了三天的吊瓶才返校上課, 聽到的第一個(gè)消息就是搬宿舍的事。

    “祝屹搬走了？”

    簡(jiǎn)明遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，瀟灑哥說是他自己申請(qǐng)的，也沒說為什么?！?/br>
    紀(jì)禮本來還想再問什么, 門口忽然有學(xué)生進(jìn)來朝他喊：“班長(zhǎng), 瀟灑哥叫你現(xiàn)在去他辦公室?！?/br>
    辦公室里不僅有毛先知, 連祝屹也在。

    “上個(gè)月那次市征文比賽有人舉報(bào)結(jié)果有誤, 賽方已經(jīng)徹查過后發(fā)現(xiàn)你的名次被祝屹頂替了，這次叫你過來是為了給你一個(gè)交代?！泵戎f著往旁邊看了一眼,“行了，現(xiàn)在說吧。”

    祝屹不吭聲。

    毛先知耐心等了片刻：“如果你現(xiàn)在不愿意說, 那就只能最后全校通報(bào)了。”

    祝屹終于有了動(dòng)作，拳頭攥緊又松開，臉上是外衣被人一層層強(qiáng)行剝?nèi)ズ蟮睦仟N：“對(duì)不起?！?/br>
    紀(jì)禮轉(zhuǎn)頭看向自家班主任。

    毛先知拿起桌上的獎(jiǎng)狀和信封，嘆口氣：“這件事我一直是交給你去辦自己壓根沒插手管過所以才會(huì)出這么大的問題，我也有責(zé)任，老師在這里給你道歉。這是補(bǔ)發(fā)給你的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，另外祝屹已經(jīng)申請(qǐng)了走讀, 接下來這段時(shí)間都不會(huì)住校了。你好好上課, 不要被這件事影響狀態(tài)?！?/br>
    紀(jì)禮：“嗯?！?/br>
    毛先知說完又想起什么：“對(duì)了，我昨天聽說你去醫(yī)院看病了，現(xiàn)在身體怎么樣？還發(fā)燒嗎？”

    紀(jì)禮搖搖頭：“已經(jīng)好了。”

    .

    一場(chǎng)雨過后, 天氣越來越冷，球場(chǎng)上的人漸漸少了, 眾人待在教室里的平均時(shí)間卻與日俱增。

    崇柳市內(nèi)的征文比賽告一段落，全國(guó)性的作文大賽卻來了。

    毛先知特地抽了下午的連堂語文課組織全班的人寫稿, 甚至再一次用十分鐘給眾人舉行了即興演講, 從“你們是我們長(zhǎng)橋語文的排面, 身在文科重點(diǎn)班要是連一個(gè)比賽都征服不了以后說出去丟不丟人啊”，到“知道這次比賽的含金量嗎，知道這要是得獎(jiǎng)了在未來你們自主招生中有多大分量嗎，錯(cuò)過了你們難道不會(huì)后悔嗎”，最后“想不想得到降分措施，想不想被大學(xué)提前錄取，想不想早日擺脫高中遨游苦海的生涯，你缺的可能恰好就是這一張獎(jiǎng)狀”，成功把班上人的斗志再度激了起來，整整一個(gè)下午都宛如打了雞血，直接導(dǎo)致了語文課下后數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來差點(diǎn)以為自己誤入了什么傳教現(xiàn)場(chǎng)。

    老師在講臺(tái)上扶了扶眼鏡：“行了，知道你們現(xiàn)在很興奮，但現(xiàn)在勞煩你們把課本拿出來，看看上面的公式讓大腦冷靜一下?！?/br>
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