老師可以打人嗎?孟啟書看向?qū)幟呓K，收到對(duì)方一個(gè)神色復(fù)雜的眼神。

    你的重點(diǎn)在老師可不可以打人這個(gè)問題上嗎?

    目前還不知道這個(gè)記過處理是個(gè)什么東西，但總歸來說，既然是副本的東西，應(yīng)該不是什么善茬。寧眠終道，房鑰你現(xiàn)在還是先確保自己的安全，把校規(guī)上的東西好好背一下，可以的話，留意一下那名玩家的后續(xù)。

    好。房鑰點(diǎn)頭。

    你們教室在哪來著?寧眠終看向教室的方向，只見那邊整整齊齊立著三棟六層高的教學(xué)樓。

    第二教學(xué)樓三層，高二七班。

    寧校醫(yī)，別忘了你現(xiàn)在可是在給別人打工，孟啟書一手搭上寧眠終的肩膀，笑得狡黠，工作期間不在自己崗位，可是要被扣工資的。

    身為校醫(yī)，出個(gè)外診過分嗎?寧眠終偏頭看他，勾勾嘴唇。

    孟啟書歪歪頭，咧嘴一笑：帶我一個(gè)!

    于是乎，八點(diǎn)整，本該在醫(yī)務(wù)室與心理咨詢室的兩個(gè)人雙雙翹班，相攜踏上了教學(xué)樓的樓梯。

    那張校規(guī)，除了你在醫(yī)務(wù)室找到的半張，還有哪里能找到?走在走廊內(nèi)，孟啟書突然想起之前的校規(guī)，不由得問道。

    教室吧，學(xué)生版的校規(guī)主要是給學(xué)生看的，咱們那兩個(gè)房間沒有很正常。寧眠終道。

    你們是哪個(gè)班的學(xué)生?為什么不去上課!突地，一聲暴喝響起，引得兩人腳步一頓。

    孟啟書與寧眠終對(duì)視一眼，同時(shí)往樓梯口快步走去。

    只聽樓上傳來一個(gè)男人的聲音：上什么課?老子早八百年就畢業(yè)了，誰要在這上這勞什子的課!

    繼而是一陣往樓梯口走來的腳步聲。

    違反校規(guī)，記過處理，你跟我走一趟吧!沒聽見第二道腳步聲，只聽先前那人的腳步聲停頓了一下，繼而是一聲重物落地的聲響。

    靠!男人吃痛般輕啐一口，一聲麻利的翻身聲響后，是男人帶著憤怒的喝罵，一言不合就動(dòng)手，你真以為老子不敢打你啊!

    樓下，寧眠終用指尖勾了勾孟啟書的掌心，沖他指了指另一個(gè)方向。

    走嗎?

    孟啟書點(diǎn)點(diǎn)頭，悄聲跟他往另一個(gè)方向走去。

    下一秒，樓上傳來一陣激烈的打斗聲，片刻后，有什么東西被從樓梯口丟了下來。

    嗒嗒嗒

    一雙鞋出現(xiàn)在拐角，重重踩上趴在地上奄奄一息的男人背上，男人猛地抬頭，滿是鮮血的臉上顯露出一抹痛苦，他伸出的手死死扣著光滑的地板，卻只是生生留下幾道帶著血痕的印記。

    第二次違反校規(guī)，二次記過。中年男人冷漠地看著腳下的男人，將腳尖放在他背后碾著，眸中盡是威嚴(yán)。

    抬頭，目光在空蕩蕩的走廊掃視一圈，沒發(fā)現(xiàn)有什么異常。

    奇怪，剛才明明察覺到樓下有人的。

    中年男人冷哼一聲，拽起腳下那人的衣領(lǐng)，拖著往前走了。

    路過辦公室的時(shí)候，辦公室門口的鏡子清清楚楚倒映出他胸口一枚小小的名扎。

    【城郊校區(qū)，教導(dǎo)主任。】

    你在看什么?等那名中年男人走遠(yuǎn)了，寧眠終不由得問趴在衛(wèi)生間門口往外看的孟啟書。

    從這個(gè)角度剛好可以看到辦公室門口那面鏡子。孟啟書推開衛(wèi)生間的門，指指那面鏡子道，通過鏡子可以看出一個(gè)人的身份，剛才那人是這個(gè)校區(qū)的教導(dǎo)主任。

    寧眠終走近，果然在自己白大褂的領(lǐng)口找到了那個(gè)小小的名扎。

    【城郊校區(qū)，校醫(yī)?！?/br>
    他看著鏡子中的自己，手下指尖微動(dòng)，只見那個(gè)小小的名扎也隨著他這個(gè)動(dòng)作往旁邊倒了倒。

    這東西好像可以拿下來。寧眠終注視著鏡中的指尖，將它翻過來，果然看到了一個(gè)別針樣式的東西。

    再低頭，自己指尖分明什么也沒有。

    等寧眠終將目光再次放到鏡中時(shí)，那個(gè)原本被他翻過去的名扎卻是不知什么時(shí)候又脫離了自己的指尖，規(guī)規(guī)矩矩地別在自己胸口。

    看來想動(dòng)它，必須通過鏡子這個(gè)媒介才可以。寧眠終放下手指，轉(zhuǎn)頭看向孟啟書，發(fā)現(xiàn)對(duì)方正一臉凝重地看向另一個(gè)樓梯口的方向。

    順著孟啟書的目光，寧眠終看到原本應(yīng)該離開的中年男人正站在樓梯口，目光幽寒地看向他們兩人的方向。

    我就說還有漏網(wǎng)之魚。教導(dǎo)主任丟下手里一臉血的男人，向他們踱步而來，心理老師，校醫(yī)，你們兩個(gè)工作期間不處于工作崗位，跑來教學(xué)樓干什么?

    我們?nèi)ツ睦镄枰蚰銋R報(bào)嗎?孟啟書將手插到口袋，笑笑，同樣是學(xué)校的教職工，你應(yīng)該還管不到我們吧?

    只是提醒一句，教導(dǎo)主任看他們一眼，從口袋掏出一個(gè)對(duì)講機(jī)，抵在唇邊輕呵一口氣，眸內(nèi)閃爍著一絲危險(xiǎn)的光芒，畢竟如果校長(zhǎng)知道了就不好了

    孟啟書收起了笑容，眸內(nèi)罕見地帶上一抹正色，唇邊輕呵一聲。

    自己權(quán)利不夠，就喊老子?

    是不是玩不起?

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