安饒闊步走上臺，將書本往講臺上重重一放：“上課！”

    雖然聲音不大，但卻透著威嚴，原本喧鬧的教室瞬間鴉雀無聲。

    孫澩站起來整整衣服，對孩子們擺擺手：“孫老師走啦，下課來我辦公室找我拿零食哦?！?/br>
    在學(xué)生們的熱烈相送中，孫澩宛若天神一般趾高氣昂離開了教室。

    安饒再次做了個深呼吸，告訴自己不能發(fā)火，他們還是孩子，之所以這么皮只是因為沒人教過他們是非對錯。

    他看著孩子們，提筆在黑板上寫下：

    我的夢想。

    他轉(zhuǎn)過身看向孩子們，繃了許久的嚴肅表情終于融化在一抹慈愛的微笑中。

    “這節(jié)課是作文課，主題叫做我的夢想?！?/br>
    孩子們詫異地看著他。

    “你們或許覺得未來很遠，可十幾年時光只在彈指一揮間，或許大家還沒有認真考慮過自己的夢想，那我把時間放近一些，我想問問你們，在這一個月內(nèi)，你們想實現(xiàn)的夢想是什么?！?/br>
    安饒走下講臺，將粉筆遞給其中一個小孩：“現(xiàn)在每位同學(xué)可以先把自己的想法寫在后面黑板上，一個月之后我們再來看看，你的夢想到底是實現(xiàn)了呢，還是需要繼續(xù)努力。”

    第一個拿到粉筆的女孩似乎也從來沒考慮過這個問題，她面對黑板站了許久，才歪歪扭扭寫下一句：

    【我想要芭比娃娃?！?/br>
    接下來的孩子，什么「我想踢球」，「我想吃辣條」，什么都有，就是沒一個和學(xué)習(xí)有關(guān)。

    有幾個甚至還寫「我想讓安老師走」，或直接表達「安老師是個大shabi」。

    但這樣一排不知所云的夢想列表中，出現(xiàn)了一句：

    【我想讓爸爸不在坐lao】

    錯別字，拼音，組成了一個九歲孩子的夢想。

    安饒看著滿黑板扭扭歪歪的小字，按照座次表對照每個孩子寫下的夢想，悄悄記在筆記本上。

    他抬起頭：“你們一個月內(nèi)的夢想都寫完了，那我寫寫自己一個月內(nèi)的夢想吧?！?/br>
    安饒?zhí)峁P，在黑板上寫下雋秀飄逸一行大字：

    【我希望我們班的學(xué)生能在期中考試每人提高5——10分。】

    據(jù)校長說，這個班級的孩子單科平均分基本保持在六十分左右，將將及格，但如果除去那幾個真正在學(xué)習(xí)的孩子，平均分只有四十幾分。

    四十幾分，對城里的小學(xué)生來講，基本是要回家被修理一頓的水平。

    但這些孩子的爺奶不管，能考幾分是幾分，反正按照國家規(guī)定讀完初中后還不是要回來種田喂豬。

    所以安饒的這個「夢想」對他來說，比國足奪冠的幾率還要渺茫。

    下課后，作文本收上來，安饒抱著本子回了辦公室。

    其他老師都去上課，只有孫澩坐在角落玩手機，嘴里還嚷嚷著：“這什么破地方，連個信號都沒有。”

    見安饒抱著作文本回來，他走過來手賤地翻開一本看了眼，隨即發(fā)出一聲嗤笑：

    “你也太天真了吧，我的夢想？這群刁民能有什么夢想，就算有，到頭來還不是回家養(yǎng)豬?！?/br>
    安饒?zhí)痤^，嘴角是捉摸不透的笑容：“養(yǎng)豬好啊，養(yǎng)豬現(xiàn)在也能賺不少錢?！?/br>
    孫澩白了他一眼，坐回角落繼續(xù)找信號。

    安饒批完這些錯字結(jié)合拼音的作文后已經(jīng)是中午，校長親自過來給他們送飯。

    淳樸的變了形的鐵飯盒里，有雞腿有蔬菜，大米香噴噴。

    安饒覺得這學(xué)?；锸尺€不錯。

    剛下過雨，辦公室里有點悶，他想去外面吹吹風(fēng)，在外面吃完順便把飯盒洗了。

    他端著飯盒緩步下樓，剛走出辦公樓，就看見外面的臺階上一排一排坐滿了學(xué)生，中間還夾著校長。

    每個學(xué)生手里捧一只變形扭曲看不出原樣的鐵飯盒。

    安饒打算和他們坐一起吃，順便聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。

    只是當他看向孩子和校長的飯盒時，赫然發(fā)現(xiàn)，他們的飯盒里整齊劃一只有兩樣食物：

    清水白菜和干巴巴的大米。

    安饒愣了下，看看自己飯盒里的雞腿，再看看孩子們飯盒里的白菜。

    校長見他過來，忙招呼孩子們往一邊挪動，給安饒讓出位置，熱情招呼他一起來吃。

    安饒沉默半晌，問道：“為什么大家都吃白菜，我吃雞腿。”

    校長笑笑：“怕你們城里人吃不慣我們的菜，有的家長聽說有新老師來，特意給你們殺的雞。”

    這么一句話，就令安饒覺得食之無味。

    怎么下得去口啊。

    他看了眼旁邊的小孩，見她正直勾勾盯著自己飯盒里的雞腿。

    安饒指指雞腿問那個小女孩：“吃么？”

    小女孩回過神，咬著下唇羞澀地笑著搖搖頭，趕緊埋頭往嘴里扒拉大米飯。

    安饒沉默許久，起身找到廚房，借了菜刀，將雞腿和新鮮蔬菜剁成小塊，回到孩子身邊，挨個往他們飯盒里夾雞腿塊。

    校長趕緊跳出來攔：“別別別！安老師你吃你吃，他們吃白菜吃慣了，吃雞腿說不定還要脹肚子?！?/br>
    看著孩子們望著盒里雞腿流口水的模樣，安饒笑道：

    “我不吃雞腿，我在減肥?！?/br>
    一個小女孩抬頭看了他一眼，好奇道：“老師你這么瘦，為什么還要減肥?！?/br>
    --