“因?yàn)槲沂撬嚾私?jīng)常上鏡，你不知道，這個(gè)哥哥拍照技術(shù)可差了，經(jīng)常把我拍成小胖豬?！卑拆堉钢敢慌缘母腣J，“你們也不想看我以后像個(gè)小胖豬一樣在電視里亂蹦亂跳吧?！?/br>
    VJ無(wú)奈地笑笑，眼底一片欣慰。

    孩子們聽(tīng)到這句話，頓時(shí)笑做一團(tuán)，還有小孩調(diào)皮地稱呼他為小豬老師。

    校長(zhǎng)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    笑著笑著，鼻根一陣發(fā)酸，望著自己飯盒里的雞腿塊，他抬手火速擦了把眼睛，使勁往嘴里扒拉飯。

    孩子們邊吃邊笑，氣氛一派其樂(lè)融融。

    這時(shí)候，孫澩端著自己的飯盒走了出來(lái)，表情不悅。

    他把飯盒往洗碗池里一丟，里面的雞腿米飯震出來(lái)一大半，黏在洗碗池壁。

    “什么玩意，一股土腥味，這是給人吃的？”

    校長(zhǎng)趕緊放下飯盒，佝僂著腰跑過(guò)去，不好意思問(wèn)道：“怎么了孫老師，吃不慣？”

    “不是我說(shuō)你，我們千里迢迢過(guò)來(lái)，你就給我們吃這個(gè)？”孫澩質(zhì)問(wèn)道。

    校長(zhǎng)看起來(lái)很為難，尷尬搓著手，不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。

    安饒不明白，在這種地方有的吃就不錯(cuò)了，他還嫌這嫌那，怎么沒(méi)餓死他？

    安饒站起身，疾步走到孫澩面前，從洗碗池里拿出飯盒推到他面前：“別浪費(fèi)，吃了?！?/br>
    孫澩推開(kāi)他的手，聲音抬高八度：“關(guān)你什么事！我?guī)Я俗詿崦罪?，我吃自己的不行么？！?/br>
    安饒依然一點(diǎn)也不讓步，目光冷冽，幾乎是一字一頓道：“我再說(shuō)最后一遍，吃了它?！?/br>
    孫澩氣笑，擼起袖子：“怎么，想打架？來(lái)來(lái)來(lái)？爺怕你不成？”

    孩子們怯怯地看著兩位劍拔弩張的老師，以及飯盒里那只肥美誘人的大雞腿，悄悄咽了口口水。

    一旁一個(gè)過(guò)來(lái)支教的大學(xué)生終于看不下去了，他站起身望向?qū)O澩，語(yǔ)氣里是讀過(guò)書(shū)的氣質(zhì)和涵養(yǎng)：

    “孫老師你就吃了吧，你不知道在這個(gè)地方能吃上飯已經(jīng)很不容易了，這只小雞還是家長(zhǎng)殺了家里下蛋的母雞特意為你們準(zhǔn)備的，就算不想吃你可以提前講，但不能當(dāng)垃圾一樣給扔了啊，你知道這邊的人只有過(guò)年才能吃上一頓rou么？”

    孫澩嗤笑一聲：“怎么，道德綁架？”

    安饒冷聲道：“別學(xué)個(gè)詞就亂用，我們說(shuō)的是你浪費(fèi)糧食這件事。”

    眼見(jiàn)自己寡不敵眾，對(duì)面又是安饒當(dāng)仁不讓的咄咄逼人，孫澩揉了揉太陽(yáng)xue，從安饒手里奪過(guò)飯盒：

    “我吃了行了吧，狗拿耗子多管閑事。”

    安饒不管他怎么辱罵自己，只要他把這碗飯吃光，自己的目的就達(dá)成了。

    他擺出笑容：“這就對(duì)了嘛，吃完后把你弄臟的洗碗池一并清理了，一會(huì)兒我來(lái)檢查哦?！?/br>
    孫澩抬眼，眼底一片憤恨。

    晚上，跟拍VJ忙著剪輯視頻，安饒揉著酸痛的脖子倚在硬邦邦的小床上，感嘆道：

    “沒(méi)想到做老師這么累。”

    “害，隔行如隔山，咱們羨慕他們一年兩個(gè)寒暑假，他們羨慕咱們不用給孩子當(dāng)保姆。”

    安饒疲憊地躺下，手指摩挲著，摸到了一旁桌上的作文本。

    拿過(guò)來(lái)，掀開(kāi)。

    【我的夢(mèng)想】

    【我有一個(gè)夢(mèng)想，就是再見(jiàn)我爸爸一面，可爺爺說(shuō)爸爸不可能在回來(lái)了，他做了壞事所以坐lao了，我不敢想象爸爸竟然做了壞事，他明明那么疼我，每次回來(lái)都給我?guī)Э蟙e基?！?/br>
    【新來(lái)的老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一個(gè)月內(nèi)的夢(mèng)想，可是這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？】

    安饒放下作文本，抬眼看著頭頂昏暗的小燈泡。

    他忽然起身：“小李，能不能幫我個(gè)忙，回去后請(qǐng)你吃飯?！?/br>
    李VJ一臉狐疑，總覺(jué)得不是什么好事……

    第二天一早，李VJ風(fēng)風(fēng)火火趕回來(lái)，帶回一個(gè)確定的消息。

    小軍父親因?yàn)闅⑷吮慌辛藷o(wú)期。

    “殺人的原因呢?！?/br>
    李VJ嘆了口氣，娓娓道來(lái)。

    他還說(shuō)，他向村里人打聽(tīng)這件事的時(shí)候，村民不分青紅皂白唾罵小軍父親是個(gè)殺人犯，據(jù)說(shuō)為此小軍一家在村里飽受欺負(fù)。

    吳小軍就是初次見(jiàn)面時(shí)質(zhì)問(wèn)安饒為什么不給他們發(fā)零食的那個(gè)小男孩。

    安饒站在教室門口，看著手中的作文本，表情有些凝重。

    只是當(dāng)他進(jìn)教室的那一刻，臉上即刻浮現(xiàn)出溫柔笑意。

    進(jìn)門的第一句話：“看了昨天同學(xué)們寫(xiě)的作文，老師覺(jué)得你們寫(xiě)得太好了，只恨自己讀書(shū)太少，不知道該用什么詞去表?yè)P(yáng)你們?！?/br>
    孩子們一聽(tīng)到這句話，狐疑地對(duì)視一眼。

    這……這還是第一次有人夸他們作文寫(xiě)得好。

    以前的老師：你們沒(méi)學(xué)過(guò)作文格式嗎？沒(méi)學(xué)過(guò)起承轉(zhuǎn)合嗎？

    安饒舉起手中的作文本：“特別是吳小軍同學(xué)的！”

    他的眼睛亮晶晶的，激動(dòng)之情溢于言表。

    吳小軍愣了下，不可置信地指指自己。

    “嗷嗷——”同學(xué)們開(kāi)始起哄，“以前的語(yǔ)文老師說(shuō)他是個(gè)大笨瓜！”

    安饒笑著走下臺(tái)，將作文本輕輕放在吳小軍手里：“不是大笨瓜，是大文豪，小軍，可以念一下你的作文給同學(xué)聽(tīng)么？讓大家學(xué)習(xí)一下。”

    吳小軍手抖了下，抬眼看向安饒，但似乎，眼睛里夾帶著一絲恨意。

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