這是一間建在半山腰的育幼院，從入口進去，依序會經(jīng)過一座籃球場、一座游樂場、兩個鞦韆，最后是三面毗鄰的ㄇ型三層樓建筑，被三面建筑包圍的腹地上，幾個兒童在那里玩著跳格子的游戲?？盏氐慕锹溆兄浑b虎斑貓和一隻三花貓，三花貓慵懶得用舌頭舔著自己的手，舔完左手換右手，虎斑貓則伏在地上，張著他黑色的大眼珠一直看著我們。藍(lán)鵲將機車停在了游樂場外圍的機車格里。除了貓之外，沒有人注意到我們。

    ＊

    我們走進了一樓的一間開放教室。布置了環(huán)境后，依據(jù)藍(lán)鵲的指示，我要對著安妮示范『叫叫c-a-b』的整個流程。這是一個用于緊急狀況的民眾急救手段。在一個桌椅被移開的空曠空間，我們被30名左右的小朋友團團圍住，一雙雙好奇閃爍的眼睛令我想到了電影院里觀眾的模樣。我現(xiàn)在是電影明星。

    『第一個叫。拍打患者的肩部，檢查他的意識?！?/br>
    『第二個叫。找人幫忙連絡(luò)救護車?！?/br>
    『pression:胸部按壓?！?/br>
    『a=airway：打開呼吸道?！?/br>
    『b=breathing:檢查呼吸。沒有呼吸，一律吹2口氣，每一口氣吹1秒。有呼吸，繼續(xù)胸部按壓，直到急救人員來到。』

    我大腦重復(fù)著剛才的預(yù)演步驟，周遭靜得可怕。我告訴自己不要多想，然后蹲下，拍了拍安妮的肩膀。

    「患者沒有意識?！刮一貓蠹僭O(shè)的現(xiàn)場狀況，藍(lán)鵲又大聲得重復(fù)了一次。觀眾中其中一個小朋友應(yīng)我的要求去做了撥119電話的樣子。現(xiàn)場開始出現(xiàn)聲音，或許是討論、或許是譏笑，連同我的心變得愈來愈巨大。安妮的臉不知道什么時候糊成一片混沌的藍(lán)色，他可能是任何一個我認(rèn)識可是我一點都不覺得我會去救他的人，一滴冷汗從我背脊留下。沒有意義，它如是說。我深呼吸一口氣后，定睛尋找安妮rutou連線的中心點位置。手臂打直，雙手交疊、掌跟對準(zhǔn)中心點，一下、兩下、三下、四下、五下……，三十下按壓后，我口對口吹了兩個氣，再重復(fù)兩次這樣的循環(huán)(三十下按壓接吹兩口氣為一個循環(huán))。

    「暢通呼吸道?！顾{(lán)鵲大聲指示。我左手放在安妮的額部輕輕向后扳，再用右手的兩根手指抵住她的下巴，將嘴打開。

    「嘴里沒有異物」我大聲回報。然后繼續(xù)對安妮做三十個胸部按壓和吹兩口氣的循環(huán)，直到藍(lán)鵲喊出救護車來到為止。整個示范過程，我一共做了五個循環(huán)。什么都不想，只有身體自動在動作，直到最后。

    ＊

    示范教學(xué)結(jié)束后，緊接的是練習(xí)實踐。小朋友們一個一個排隊輪流練習(xí)，由藍(lán)鵲負(fù)責(zé)監(jiān)督急救動作的正確與否。我發(fā)現(xiàn)一個留著西瓜皮的小meimei沉默得站在教室黑暗的角落。她偷偷將箱子里的米奇玩偶藏在自己的衣服里，手緊緊放在衣服那明顯凸起的形狀上，好像想讓全世界的人都忽略她，執(zhí)著、不動得站在原地。我朝她走過去，而她似乎沒看到我。我拍了拍她的肩膀，她才終于有了反應(yīng)，身體自然得倒退了一步，眼神幽暗模糊。

    「怎么啦，為什么不去練習(xí)？」

    「為什么要去練習(xí)？」她微微口吃得說。

    「你可以因此幫助有緊急狀況的人啊?！刮抑v了一個我根本不相信的答案。

    「我不想幫助任何人，他們也沒幫過我什么?！?/br>
    「只是你不知道而已。在這個世界活著的人們，大家都是互相幫助，才能維持生活。」

    「……這里的志工阿姨說藍(lán)鵲哥哥以前很壞，因為他住在這里時，都不肯乖乖聽話。他曾經(jīng)把人從樓梯推下去，沒有任何理由。大家都覺得他怪怪的，但我反而覺得他那樣才正常?！顾詈粑豢跉夂罄^據(jù)說?！杆f過我們什么時候時候死掉都不奇怪。既然死掉是如此正常，我們還要特別去救誰呢?又為什么不讓其他人或自己死掉呢?」

    我不知道該怎么回答，我從沒思考過這些問題，或許有一點刻意不去思考的傾向?！改銥槭裁磿羞@樣的想法?」

    「我不知道。問題就是自動從腦袋冒出來，每次都只有問題，沒有答案。」

    「我覺得你可以不用想這么多，好好得學(xué)、好好得吃、好好得睡。有一天問題就會飛走了。」我直覺說出了我覺得可靠的爛答案，可靠的是我沒有做出任何具體的個人性回答?！冈僬f，藍(lán)鵲哥哥將這套急救方法教給你們，一定是覺得有其意義和必要。我看得出來你很相信他，不是嗎?」

    「嗯，可是他說的事和他做的事有時候?qū)Σ簧蟻?。他對大家都很友善，但他又會跟我們說：不要與他一樣作個無情的人。我實在搞不懂?！?/br>
    「大家都是這樣。說的和做的事總會有一點點無法配合起來的毛病。」

    「大家都是這樣？」

    「對，大家都是這樣?！顾{(lán)鵲到底是怎樣，其實我不知道。憑經(jīng)驗，我知道的只有人都會有一些人無法了解的毛病。缺陷或者優(yōu)點，從哪個方向評價都沒錯但都不準(zhǔn)確。這種無法輕易解釋的復(fù)雜性可能就是人類特別的地方吧。她繼續(xù)抱著藏在衣服里的米奇玩偶，一副聽不大懂我說的自己也不懂的話。

    「可以不要練習(xí)嗎?我討厭和大家待在一起。」

    「當(dāng)然可以。」我微笑，有一種松口氣的感覺。

    她臉有點泛紅，低下頭小聲得說「你喜歡米老鼠嗎?」

    「老實說，……沒錯!你可別跟別人講喔?！?/br>
    「我就知道!」

    她的笑容比我想的還要可愛。我希望所有的小孩都能這樣得笑。

    ＊

    「聽說你喜歡米老鼠?」藍(lán)鵲問，在教室只剩下我們的時候。

    「不行嗎?」

    「我有點意外?！?/br>
    「沒有不喜歡的理由阿?！?/br>
    「所以只好喜歡?」

    「大家快樂的約定語。mic.key.mouse?！?/br>
    「什么鬼。電視看太多嗎?你?！?/br>
    「你果然也知道嘛。」

    那天夜里，我第一次睡在由35個課桌椅拼成的”大床”上。這個心血來潮的找麻煩方式無疑是個有趣的經(jīng)驗。