不到傍晚，我就把該帶的東西通通用行李箱拖到借住的地方去。同學(xué)把鑰匙跟大門感應(yīng)卡給了我后，悠哉悠哉回家放寒假，我則開始著手整理環(huán)境，但聽說同學(xué)離開前就自己清理過，所以我只是再做一次簡單打掃。

    「這里滿寬敞的嘛?！箘傋麓跉饩吐犚娢嗤┑纳ひ?，我見怪不怪了。

    「據(jù)說租金不便宜，又離學(xué)校近，同學(xué)真是大好人！肯借我住?！刮液俸賰陕?，望向梧桐，她正蜷縮在我剛套上新床單的床墊上頭，蹭了又蹭，八成等會(huì)兒就睡著了。

    我沒吵她，從抽屜里將行事歷拿出來，打算把近期的一些計(jì)畫寫下，以免忘記。正要下筆，梧桐卻輕飄飄地啟口：「你沒想要跟我打聽他的事嗎？」

    筆尖戳在白紙上，停留過久，墨水暈開了一個(gè)圓，一時(shí)吸收不了的水分甚至積聚在上頭。半晌后，我把筆放到一邊，拿起立可白搖了搖，將那個(gè)多馀的污點(diǎn)涂去。

    「我覺得這樣很不好，明明知道按學(xué)長的個(gè)性，什么都不說一定有他的理由，可是又不喜歡被蒙在鼓里?！谷嗔巳嗄X袋，我仰頭看著天花板說：「以前才不會(huì)想這些，我到底怎么了，是不是有??？神經(jīng)?。俊?/br>
    「嗯，有病?！刮嗤┗貞?yīng)得很爽快，害我轉(zhuǎn)頭看她時(shí)差點(diǎn)扭到脖子；等跟我對(duì)上目光后，她又打了個(gè)哈欠懶懶道：「遲鈍病……吧！」

    冏，遲鈍病是哪門子病？跟遲鈍有什么關(guān)係？

    「你不問，正好我也懶得講?！刮嗤┮桓薄笜返们彘g」的模樣，故意吊我胃口，害我有種被潑冷水的感覺──還以為她是特地來開解我的呢！

    結(jié)果，見我滿臉怨懟地瞪著她，梧桐居然放聲哈哈大笑，在床上滾來滾去，瞬間我明白自己上當(dāng)了，反正她就是要讓我意識(shí)到她不可或缺、沒她很難生活，從而獲得成就感。

    能被梧桐如此重視，我是不是該感到榮幸？可是，盤桓在胸口那股悲催感又該作何解釋？

    啊，想太多快老，還是不要想太多了。

    「你到底要不要說啦？」我索性坐到床邊按住梧桐，不讓她繼續(xù)打馬虎眼。

    「說、說，但不能說太多，總之可以讓你安心就好了吧？」梧桐笑到邊說話邊喘，眼睛旁邊還隱約有水光。「首先，你想知道那個(gè)女生是誰對(duì)不對(duì)？不重要，簡單形容就是他一個(gè)關(guān)係有點(diǎn)遠(yuǎn)，交情卻不錯(cuò)的表姊?！?/br>
    「表姊？」我搔了搔臉，有點(diǎn)懷疑梧桐騙我，「這有什么不能告訴我的?。俊?/br>
    「怕透露了一部分，不小心就全講了吧?！刮嗤┨芍鴶偸?，挺滑稽的，「而且沒有成功的話，先跟你說了你會(huì)失望……之類的?！?/br>
    我眨了眨眼，「所以跟我有牽扯囉？到底什么事？」

    可惜，梧桐「咻」地從我的禁錮中掙脫，一抬頭，就發(fā)覺她已飄在我的后方，嗤嗤竊笑。「什么事呢？不知道哇，你猜呢？」

    鼓起臉，我立刻朝她撲抓過去，卻根本碰不到她。

    完敗啊！

    隔天，書懷學(xué)長回校時(shí)卻帶了我意料之外的小傢伙回來。

    當(dāng)時(shí)我正在圖書館內(nèi)，學(xué)長撥了電話要我出去，我仍在遲疑，梧桐就在旁邊慢條斯理地說學(xué)長進(jìn)不了圖書館。我不明所以，只好收了線后走下樓去，一出門就見學(xué)長站在外頭階梯下方，望著館外的草坪，而草坪上則有兩隻黑狗正在追逐嬉戲。

    嘻嘻哈哈？

    我驚喜地飛快跳下階梯，跑到學(xué)長身側(cè)，兩隻狗似乎注意到現(xiàn)場多了其他人，汪汪幾聲就朝我們衝過來；我不確定牠們是否還記得我，可是一站定兩隻狗就猛搖尾巴，前腳往我腿上搭，在我淺色的褲子上印出幾個(gè)泥印子。

    「誰是誰？」我蹲下身抱牠們，牠們也往我手上跟臉上舔。因?yàn)閮蓚砘飳?shí)在太像了，而且同樣熱情，我根本辨別不出來，只得抬頭問學(xué)長。

    學(xué)長滿臉笑意，指著牠們的脖子說：「你看項(xiàng)圈，紅色的是嘻嘻，藍(lán)色的是哈哈?！?/br>
    這就好認(rèn)多了。我輪番喊牠們，還開玩笑地要牠們握手跟坐下，沒想到嘻嘻哈哈居然真的會(huì)聽指令！讓我樂得差點(diǎn)將學(xué)長的事情忘了，跟兩毛小孩玩了一陣子才想起來。

    「學(xué)長不是昨天就回家了嗎？」摸摸嘻嘻哈哈的頭讓他們?nèi)ゲ莸厣贤婧?，我困惑地轉(zhuǎn)向?qū)W長。

    「昨天是去舊家?！箤W(xué)長搖搖頭，「今天家人有事處理所以來學(xué)校附近，等會(huì)順道幫我載行李，我請(qǐng)他們帶嘻嘻哈哈過來讓你看看?！?/br>
    原來如此！不過……舊家？這么說，書懷學(xué)長以前搬過家囉？

    「回舊家找表姊嗎？」我反射性脫口而出問，話音甫落，就尷尬地捂住嘴。

    學(xué)長原地定格幾秒，表情也略一凝頓，但馬上就回神摸摸鼻子，「是梧桐告訴你的吧？還以為這件事關(guān)係到她，她就不會(huì)說?！?/br>
    此話一出，換我呆住了。咦，梧桐不是說跟我有關(guān)嗎？怎么又變成跟她有關(guān)？

    書懷學(xué)長并未察覺到我的異樣，而是繼續(xù)解釋：「我曾提過國小在水池邊看見一位老先生吧？后來你猜那是湖神，我就有再回去找找的想法；前幾天又聽說學(xué)校要蓋新大樓，所以要把那個(gè)水池填平──」

    什么，要把水池填平？那湖神不就無所依歸，也要走上被使者送走的命運(yùn)嗎？思及此，我不自覺蹙起眉，內(nèi)心說不出的復(fù)雜。

    ──就連選擇留下來守望著人類的湖神，最后都沒了選擇的馀地，漸漸的漸漸的，不再以信仰為依託的人們，是否會(huì)變得愈來愈冷漠呢？

    屆時(shí)，我們這些與「另一邊」擁有聯(lián)系的存在是否也會(huì)變得可笑呢？

    大概是我糾結(jié)的情緒太顯而易見，書懷學(xué)長連忙接續(xù)道：「所以我一知道，就決定考完期末趕去看看，或許可以說動(dòng)湖神轉(zhuǎn)移到我們這里來。但那所學(xué)校平常日不能任意進(jìn)出，我只好麻煩在校內(nèi)實(shí)習(xí)的表姊幫忙領(lǐng)個(gè)路。」

    ……難怪梧桐會(huì)說表姊不重要！因?yàn)樗銖?qiáng)只能算是個(gè)「中間人」。

    除此之外，我完全沒料到書懷學(xué)長竟會(huì)如此積極行動(dòng)，雖然擔(dān)心失敗，依然主動(dòng)嘗試了，除了對(duì)陰陽眼的適應(yīng)力外，他的學(xué)習(xí)意念也絕對(duì)無可否定吧，連愛挖苦他的梧桐都不行。

    「那有找到嗎？湖神還在那里嗎？」我焦急地追問。

    賣關(guān)子似的，書懷學(xué)長沒有即刻回答，反而先等我鎮(zhèn)定下來了，才揚(yáng)起嘴角啟口。

    「多虧有現(xiàn)在這雙眼睛，我找到了?！?/br>