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這個(gè)修真界有點(diǎn)怪 第99節(jié)

    這個(gè)“幸運(yùn)禮包”是褚父自掏腰包的,他需要表達(dá)一下善意,就算云小不止一個(gè)鹿珊,他也送得起。

    然后,他又請(qǐng)托了一下主辦方的關(guān)系。萬(wàn)器宗還是有幾分面子的,再加上又不是什么壞事,就成為了官方贈(zèng)送。

    幸運(yùn)兒一下子成為了大家羨慕的對(duì)象,“這個(gè)怎么抽的?是逛展的人中隨機(jī)抽取嗎?”

    “這種單獨(dú)的禮包一定很值錢……說(shuō)不定是紀(jì)念款,可惡!我也想要!求求開(kāi)一個(gè)氪金通道!”

    正在逛展會(huì)的鹿珊瞪大了眼睛,“mama,你聽(tīng)到我的名字了嗎?他們說(shuō)的是我嗎?”

    “應(yīng)該是吧?我們?nèi)?wèn)問(wèn)。”

    鹿家人出示了一下自己的身份牌,馬上就被請(qǐng)到了后臺(tái),獲得了一個(gè)精致的小頭冠。這是個(gè)儲(chǔ)物法器,就是被做成了頭冠款。

    幸運(yùn)禮包贈(zèng)送的東西都在里面,大部分都是萬(wàn)器宗的一些限量款法器,而且都是現(xiàn)在的小女孩比較喜歡的。

    鹿爸鹿媽都要懷疑女兒是不是修氣運(yùn)一道更合適了。

    褚父笑瞇瞇地跟他們交談了兩句,就發(fā)現(xiàn)這位鹿珊不是他們想找的人。可左等右等,也沒(méi)見(jiàn)第二個(gè)鹿珊來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    “鹿珊小朋友,你們學(xué)校跟你同名的人是不是很多?”

    “我不知道,我不認(rèn)識(shí)跟我同名的人?!甭股簱u搖頭。她很喜歡這個(gè)禮包,但她是個(gè)聰明的小孩,從褚父的話鋒中猜到了什么,“叔叔,這份禮物不是給我的,對(duì)嗎?”

    她剛才也聽(tīng)到有人在找“鹿珊”。

    褚父笑瞇瞇地摸摸鹿珊的腦袋,“不,這就是給你的。就是其他跟你同名的小朋友都有份。我這里準(zhǔn)備了好幾份呢。感謝你們對(duì)展會(huì)的支持?!?/br>
    鹿珊松了一口氣,不然她真的不好意思收。

    褚父卻也有了一個(gè)猜測(cè):那幾個(gè)小孩跟鹿珊差不多年紀(jì),同是云小學(xué)生,很可能是同年級(jí),鹿珊卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)同名同姓的人。

    那有沒(méi)有一種可能:那個(gè)鹿珊,根本是個(gè)假名呢?

    褚父覺(jué)得好笑,他兒子在象牙塔里待的時(shí)間太久了,真要成傻白甜了。連“仇人”都沒(méi)搞清楚是誰(shuí),就在氣勢(shì)洶洶地尋仇,這不好笑嗎?

    他一邊托人問(wèn),有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的云小老師來(lái)參展的,又一邊跟鹿珊旁敲側(cè)擊,“說(shuō)起來(lái),我們?cè)谠砌L上遇到你同學(xué)了……”

    一般情況下,這種冒用身份的,都是認(rèn)識(shí)的人。

    “誒?你說(shuō)的是宋一他們嗎?”

    宋一,這就是個(gè)熟悉的名字了。

    褚父覺(jué)得已經(jīng)接近了真相,“嗯,是的。”

    沒(méi)想到就在這時(shí),溜到后臺(tái)想見(jiàn)“鹿珊”的褚文心態(tài)崩了,他跳了出來(lái),“不,不可能,她不是宋一!”

    他明明去打過(guò)招呼的!

    如果那家伙是宋一,豈不是說(shuō)從一開(kāi)始他就被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?

    如果那家伙是宋一,他不至于是那種態(tài)度。

    鹿珊上上下下打量了褚文一番,然后篤定地說(shuō),“嗯,這么說(shuō)的話,就是宋一了?!?/br>
    這熟悉的表情,熟悉的崩心態(tài),在宋一手上栽過(guò)的人都不會(huì)陌生。

    宋一他們自然也聽(tīng)到了語(yǔ)音播報(bào),李雯雯羨慕得咬手絹,“鹿珊真的來(lái)了誒,我也想要大禮包嗚嗚……”

    “可惡,幸運(yùn)符不管用??!”

    可惜這種要驗(yàn)明身份的事情,他們肯定不會(huì)去冒充的,那幾乎等于送人頭。

    他們倒沒(méi)覺(jué)得這跟他們有啥關(guān)系:追他們不放的就一個(gè)褚文和他的同學(xué),別說(shuō)是主辦方了,連萬(wàn)器宗的其他人都沒(méi)摻和進(jìn)來(lái)。

    而且褚文那種態(tài)度,怎么可能樂(lè)意讓他們占便宜?

    他們的身份穩(wěn)滴很。

    他們自認(rèn)為已經(jīng)掌握了安全搞事的精髓。

    過(guò)了一會(huì)兒,袁老師過(guò)來(lái)找他們,“有個(gè)老朋友說(shuō)請(qǐng)我們吃飯,你們也來(lái)吧,下午再繼續(xù)逛?!?/br>
    小孩們八卦的耳朵一下子支棱了起來(lái),“老朋友?男的女的?已婚未婚?”

    宋一的問(wèn)題就更實(shí)在了,“修為高低?修什么道的?要是修的道不一樣,沒(méi)有共同話題不好?!?/br>
    然后宋一就被大伙兒笑話了:阿一的思想太保守啦?,F(xiàn)在都什么年代啦,修為、方向都不是阻礙!

    袁老師作勢(shì)要敲這幾個(gè)小孩的腦殼,他們才笑嘻嘻地止住了話茬。

    他心里一樣困惑:說(shuō)是老朋友,其實(shí)有挺長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了,沒(méi)那么熟,昨晚在云鯨上見(jiàn)過(guò),但對(duì)方也沒(méi)這么熱情。

    今天突然說(shuō)想要引薦其他人給他認(rèn)識(shí),還恭維他教學(xué)生有一手之類的,讓袁老師有點(diǎn)懷疑,這家伙是不是犯事兒了,所以故意套近乎,想讓他幫忙?

    對(duì)方還沒(méi)開(kāi)口,又如此熱情,他不好拒絕。

    先去看看情況吧,大不了他自個(gè)兒請(qǐng)孩子們吃一頓。

    在外人面前,小孩還是很給老袁面子的,他們乖巧跟在大人身后,準(zhǔn)備去用餐。

    然后,宋一眼尖地看到了鹿珊和褚文站在一塊兒。

    危機(jī)預(yù)警爆發(fā)。

    情況不妙!

    第75章 (已捉蟲)

    宋一觀察了一下袁老師的表情,他看起來(lái)還什么都不知道。

    她馬上捂住了肚子,“老師,我要去廁所?!?/br>
    順便不著痕跡地戳了戳李雯雯。

    李雯雯有樣學(xué)樣,于是這就跟一個(gè)傳染倆似的,四個(gè)小孩全都中招,“老師,我也想去廁所。”

    袁老師還沒(méi)覺(jué)得他們?cè)诟愎?眉頭微皺,“是不是剛才吃的東西有問(wèn)題?我?guī)銈內(nèi)z查一下?!?/br>
    展會(huì)上自然也有靈膳門等鉆研美食的宗門推的食物,這些小孩的嘴巴就沒(méi)停下來(lái)過(guò)。他們突然露出不舒服的表情,又集體要去廁所,可能是身體不適。

    宋一馬上就說(shuō):“沒(méi)事的,老師你先去赴約,不然太不好意思了。我們就是吃多了?!?/br>
    老楊含笑拍拍袁老師,“你先過(guò)去吧,他們我看著?!?/br>
    宋一他們已經(jīng)打起了眉眼官司:怎么辦,要不要想辦法把老楊也支開(kāi)。

    等袁老師走后,老楊雙手抱在胸前,老神在在地說(shuō):“別拿對(duì)付你們?cè)蠋熌翘讓?duì)付我。萬(wàn)器宗的模擬器靈出問(wèn)題,你們干的吧?那些靈小的人,在找你們吧?”

    在云鯨上他就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常了:這些家伙沒(méi)事打聽(tīng)萬(wàn)器宗干什么?

    眾小孩扒拉住了老楊的大腿,笑容殷勤,“我們最親愛(ài)的楊老師,你是站在我們這邊的對(duì)不對(duì)?”

    有事時(shí)是親愛(ài)的楊老師,無(wú)事時(shí)就是老楊。

    “讓我回想一下,是誰(shuí)錄音威脅我,不打配合就跟老袁告狀的?”老楊可不會(huì)輕易放過(guò)他們。

    大家果斷將林則推了出來(lái),“老師,是他,你就罰他多寫作業(yè)吧?!?/br>
    林則;amp;amp;老楊:……

    好家伙,壯士斷腕是吧。

    老楊還想嚇唬嚇唬他們的,這一下都被整無(wú)語(yǔ)了。

    李雯雯委屈巴巴地拉著老楊的衣角,說(shuō):“楊老師,如果有人罵云城垃圾,罵你朋友垃圾,你能忍嗎?”

    “那必須不能?!?/br>
    李雯雯扭頭看了林則一眼,“錄下來(lái)了嗎?”

    “嗯?!?/br>
    “老楊,咱們又是一艘船上的人了?!崩铞┑男”砬橐皇眨靶∨笥涯苡猩秹男难勰?,肯定是老師讓我們這么干的呀。模擬器靈那么厲害的東西,我們還沒(méi)學(xué)過(guò)呢?!?/br>
    宋一接著說(shuō):“楊老師,你一路給我們打掩護(hù),袁老師也是知道的哦。想要臨時(shí)跳船,那太不地道了?!?/br>
    老楊的額頭突然冒出了冷汗。

    他好像突然成為了最佳背黑鍋的對(duì)象。

    這熟悉的被安排的感覺(jué),讓他一下子回想起了在玉城的時(shí)候。

    那時(shí)他也云里霧里的就成為了這些小孩的“幫兇”,到現(xiàn)在還有人試圖找他算命,氣運(yùn)命理研究會(huì)的也給他發(fā)了邀請(qǐng),讓他加入。

    揚(yáng)名對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是大好事,但對(duì)怕麻煩的老楊來(lái)講,是后患無(wú)窮的大麻煩!

    老楊的拳頭有點(diǎn)硬,他有種大義滅小孩的沖動(dòng)了。

    在社團(tuán)里蹭吃蹭喝很開(kāi)心,但等到被安排了,就笑不出來(lái)了。

    命運(yùn)的饋贈(zèng)有沒(méi)有標(biāo)明價(jià)格,老楊不曉得。但他明白了:宋一的所有饋贈(zèng),肯定在暗中標(biāo)好了價(jià)格!

    可惡!

    他與幾個(gè)小孩對(duì)峙而立,雙方眼神交錯(cuò),仿佛摩擦出了弧光。

    殺氣四溢。

    來(lái)啊,互相傷害啊。

    就在這時(shí),鹿珊朝他們走過(guò)來(lái)了——宋一在看到她的第一時(shí)間,就給她發(fā)了消息。

    現(xiàn)在這種情況,沒(méi)有鹿珊幫忙,搞不定袁老師。

    鹿珊先禮貌地跟楊老師打了聲招呼,這讓老楊熱淚盈眶,太長(zhǎng)時(shí)間不跟正常小孩打交道,他都快忘記正常小孩是啥樣的了。

    鹿珊悄摸摸地離老楊遠(yuǎn)了一點(diǎn),這個(gè)老師有點(diǎn)怪怪的。

    然后,她叉腰、鼓起了臉,“宋一,我都已經(jīng)知道了,你竟然冒用我身份!我還要跟你算賬呢!”

    宋一矢口否認(rèn),睜大眼睛狡辯,“不是冒用啦,是借!同學(xué)之間有借有還的事情,怎么能叫冒用呢?我早就跟你打過(guò)招呼的,你自己答應(yīng)的?!?/br>
    鹿珊:?

    她怎么可能答應(yīng)這么離譜的事情?

    然后,她突然回想起了幾天前跟宋一那段莫名其妙的對(duì)話,到最后她也沒(méi)明白宋一想讓她幫什么忙,后來(lái)就忘記了這件事。

    鹿珊抬頭看著滿臉寫著“真誠(chéng)”的小孩,告訴自己,她是講道理的小朋友。

    可遇到宋一這種滿肚子歪理的人,她的道理好像講不通?